信息技術與小學數學深度融合的實踐探索

內容簡介：信息技術的發展對數學的價值、目標、內容以及教學方式產生了很大的影響。本次研討以“密鋪”為例，談信息技術與數學課堂教學的有機融合。從信息技術對數學教學的價值性以及利用信息技術的策略與方法、課堂教學中利用信息技術的建議，討論信息技術如何為數學教學助力。

吳正憲 北京數學特級教師，國家督學，全國人大代表?，F任北京教科院基礎教育研究中心小學數學室主任，國家教育部中小學教材審查委員會審查委員。享受國務院政府特殊津貼專家。

張秋爽 北京市順義區教育研究考試中心小學數學教研員，吳正憲小學數學教師工作站核心組成員，北京兒童教育研究所兼職教研員，中學高級教師，特級教師，北京市學科帶頭人。

陳春芳 北京市順義區石園小學教師，中學高級教師，北京市數學骨干教師。獲得北京市教學基本功、北京市班主任基本功一等獎。報送的課《密鋪》在2014年度“一師一優課”評選中被評為“優課”。

名師優課

各種各樣的紙（部級優課）

學科：小學科學 教材版本：鄂教2001課標版四年級（下冊）

主講教師：熊威 學校：湖北省鄂州市新民街小學

學情分析：對于四年級的學生來說，他們總是對周圍的世界充滿著極大的好奇心，總是帶著一雙探索的眼睛去認識世界，但仍有少數學生，由于學習態度等問題，有待于今后積極引導。

教師要根據學生本身的特點和不足，通過對不同用途的紙的觀察、研究和實驗探究，激發他們更大的探究熱情及對周圍材料的關注。

重點難點：了解各種各樣的紙，發現紙的不同點和相同點。能對紙的不同點和相同點進行實驗和研究。

開疆拓土與對外交流（部級優課）

學科：初中歷史 教材版本：北師大2011課標版七年級（上冊）

主講教師：王繼云 學校：安徽省合肥市第三十九中學

學情分析：從知識儲備來說，七年級學生對本課涉及的張騫通西域、絲綢之路等知識有一定的了解。從認知特點來看，由于受年齡的制約，學生分析能力較弱，很難理解張騫通西域的影響和絲綢之路在中外交往中的作用。

重點難點：重點是張騫通西域，絲綢之路。難點是張騫通西域的影響以及絲綢之路的作用。

一根竹竿容易彎（部級優課）

學科：初中音樂 教材版本：人音2011課標版（五線譜）七年級（下冊）

主講教師：張燕 學校：天津市濱海新區大港第四中學

學情分析：七年級學生在音樂表達方面比較含蓄，不愿意參加音樂表現，本課在欣賞結束后有一些音樂表現活動，讓孩子們可以融入其中。

重點難點：通過不同的作品加深對民歌要素的體驗和分辨。在體驗中了解兩首民歌的風格特點，并通過師生合作，表現作品。

中彩那天

（部級優課）

學科：小學語文

教材版本：魯教五·四學制2001課

標版四年級（上冊）

主講教師：劉蕓

學校：寧夏回族自治區銀川市金鳳區第一回民小學

學情分析：本課的教學對象是剛剛進入四年級的學生，雖然已經具備了一些理解詞句的能力，但在把握主要內容和透過詞句揣摩人物的心理上還存在一定難度，教學以學生自讀自悟為基礎，教師根據學情恰當引導、啟發，在難點處巧設疑問，設置梯度，在重點處凸顯語言文字訓練，并及時總結提升寫法。

重點難點：體會“父親”面臨的是一個道德難題，深刻認識“父親”的誠信品質?？偨Y提升寫法。

學科：小學數學

主講教師：吳正憲 張秋爽 陳春芳

教研單位：北京教育科學研究院 北京教育網絡和信息中心