萊蕪承擔的13項省級“翻轉課堂教學的理論與實踐”子課題順利結題
2018-01-01 00:00:00
江蘇科技報·E教中國 2018年2期
本報訊 萊蕪市承擔的13項山東省教育科學規劃重大專項課題、山東省教育科學研究院重大攻關項目“翻轉課堂教學的理論與實踐”子課題，于近日通過了山東省教科院組織的結題鑒定，順利結題。
“翻轉課堂教學的理論與實踐”課題的研究目的是促進課堂教學改革，提升教育質量，提高學生學習的自主性和探究問題的意識與能力，充分利用優質教育資源，實現現代教育技術和課堂教學的有機融合。研究內容涉及教學設計研究、教學策略選擇研究、評價機制研究等多個方面。各項實驗課題組根據課題研究內容，緊密結合教學實際，認真制訂研究計劃，科學設計研究方案，研究工作進行得扎實有效，對提高全市教育教學質量起到了積極的促進作用。
（萊蕪市教科所 藺立華）
