淮北市教育信息化發展進程加速升級

本報訊 近日，安徽省中小學智慧學校建設現場推進會如期舉行。會上公布了安徽省首批38所中小學智慧學校示范校名單，淮北市第十二中學、淮北市西園中學成功入選。

智慧教育是指在教育領域（教育管理、教育教學和教育科研）全面深入地運用現代信息技術來促進教育改革與發展的過程。為進一步加快智慧教育項目推進步伐，淮北市教育局采取了“以點帶面、先試點后推廣”的建設思路，確定淮北市第十二中學、淮北市西園中學、淮北市梅苑學校和淮北市第三實驗小學為首批建設試點學校。本次淮北市入選安徽省首批中小學智慧學校示范校的兩所學校在智慧校園建設方面均取得了突出成績。更令人欣喜的是，隨著“智慧教育”工程的推進，廣大教師自覺提升智慧能力蔚然成風。

“淮北市智慧教育平臺”建設采用邊建設、邊使用、邊完善的模式進行。通過樹立平臺應用標桿，供其他學校觀摩學習。平臺注冊教師總用戶數（包含濉溪縣）1.8萬余人，本地教學資源量9萬多個。通過入校培訓、集中培訓以及觀摩會等方式，面向市直及三區學校管理者、骨干教師組織了28場平臺應用培訓，2800多位教師參加實訓。平臺根據淮北市教育教學實際需求已進行6次修正和4個版本的升級，截至目前，已覆蓋淮北市40所學校、150間教室，有效地支撐了淮北市學校日常管理和教學工作。

通過示范校平臺應用培訓和推廣，教師的積極性被調動起來，開始逐步使用智慧課堂，但隨著平臺應用推廣和產品打磨的持續深入，在使用過程中也出現了一些問題。一方面，示范校雖已使用平臺，但目前還停留在教學方面，對系統的實際應用不夠深入。另一方面，很多學科優秀教師工作繁忙，組織困難，實際教學未達到預期效果。淮北市教育局要求科大訊飛安排技術服務人員駐校跟蹤指導，推進智慧教育應用試點工作。通過集中培訓、提升培訓、駐校服務、賽前輔導等多種形式，提高教師參與積極性，實現智慧課堂“課堂用、經常用、普遍用”的信息化教學新常態，探究基于智慧課堂環境下的教育教學和學習新模式，提升教育教學質量。對階段和年度（學期）試點工作實施情況要完整記錄，及時總結，并加強督管，不定期抽查，嚴格按照實施方案開展試點工作，做好過程性資料的積累和經驗總結。要求教師能夠熟練使用網絡進行電子備課，每節課有電子教案，能使用信息技術參與網絡教研，每年參與網絡教研的總時長不少于24個小時，每年講授不少于兩次的校級以上（含校級）信息化環境下的公開研討課。探索研究推動教育信息化應用的創新模式：在常態化、普及化教學模式的基礎上，加強探索研究信息技術與學科深度融合的創新教學、教研新模式。以項目推動、任務驅動、科研拉動等方式，推動教育信息化的深入發展。

目前，該市教育信息化、現代化步伐穩健有力。全市共有義務教育學校460所，100%達到校校通，95.09%的學校達到班班通，學生網絡學習空間注冊數達到100%，教師網絡學習空間注冊數達到100%，淮北市“三通工程”各項指標已全部達到國家要求。學校接入互聯網的比例達100%，學校網絡平均接入寬帶34.45M，全市擁有校園無線網的學校比例為44.44%。2014年淮北市出臺了全面改造薄弱學校實施方案，將教育信息化作為建設重點，從2014年至2018年，全市共投入資金52280萬元，用于各類基礎建設及設備購置，其中11527萬元用于信息化建設。全市共有教學點74個，其中濉溪縣62個，相山區5個，烈山區5個，杜集區2個，所有教學點都已實現了數字教育資源全覆蓋。

（于金龍）