高校思想政治教育協(xié)同創(chuàng)新模式研究綜述

李渝萱

關(guān)于“模式”一詞，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》是這樣說：客觀事物的標(biāo)準(zhǔn)范式或人們能夠依著做的一種標(biāo)準(zhǔn)形式，因而模式具有標(biāo)準(zhǔn)化、范式的特點(diǎn)，而思想政治教育協(xié)同創(chuàng)新模式的內(nèi)涵在繼承了模式的涵義基礎(chǔ)上具有超越和創(chuàng)新。正如王海建在“協(xié)同創(chuàng)新：高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的必然路徑”這篇文章中指出的：“協(xié)同創(chuàng)新主要是指在一個(gè)系統(tǒng)中各子系統(tǒng)或各要素，基于共同目標(biāo)，通過形成共享的觀念，構(gòu)建溝通機(jī)制，搭建資源共享平臺(tái)，相互配合，協(xié)調(diào)一致形成新的整體系統(tǒng)，產(chǎn)生新的協(xié)同效應(yīng)的過程。”思想政治教育這門學(xué)科自成立以來經(jīng)過30多年的發(fā)展，學(xué)界對(duì)思想政治教育模式的研究是非常重視的且取得了一些顯著成就。然而，將協(xié)同創(chuàng)新理論應(yīng)用于高校思想政治教育模式研究中，這種研究思維方式恰到好處的綜合了模式的范式特點(diǎn)與協(xié)同創(chuàng)新理論的開放融合理念，使高校學(xué)生的思想政治教育模式研究突破陳規(guī)，兼具了從理論視角進(jìn)行研究與實(shí)踐范式研究相結(jié)合的協(xié)同創(chuàng)新特點(diǎn)。本文就高校思想政治教育協(xié)同創(chuàng)新模式的研究狀況進(jìn)行一些回顧與梳理。

一、高校思想政治教育協(xié)同創(chuàng)新模式研究概述

通過在中國(guó)知網(wǎng)上輸入“思想政治教育模式”和“協(xié)同創(chuàng)新”作為題名所得到的數(shù)據(jù)分析來看，有關(guān)模式的研究成果相當(dāng)豐碩，從我國(guó)傳統(tǒng)的思想政治教育模式到當(dāng)代中國(guó)的思想政治教育模式和國(guó)外思……