教育部舉辦教育廳局長信息化專題培訓班

教育部舉辦教育廳局長信息化專題培訓班

10月27日，2017年第8期教育廳局長教育信息化專題培訓在重慶圓滿落幕。來自全國各省教育廳分管信息化工作的領導、職能處室處級干部、部分市縣教育局局長100余人參加了培訓。

培訓主要采取專題報告、案例剖析、經驗交流、現場觀摩、分組研討、匯報展示等方式進行。其中，專題報告包括構建教育新模式、中國教育現代化2030與教育信息化、網絡學習空間的普及與應用等專題。案例剖析則以重慶市樹人景瑞小學、山西省永濟市實驗小學為典型進行重點分析。學員們現場觀摩了樹人景瑞小學教學演示及信息化教學應用案例。在此基礎上，學員們分組研討包括基層教育信息化思考、區域整體推進教育信息化融合創新機制與模式探索、推進網絡空間深度應用、如何提升教師信息技術應用能力、教育信息化建設存在的問題等議題，并對交流成果進行匯報展示。

本期培訓班由中國移動政企分公司承辦，教育部科技司副司長李楠、中國移動重慶公司副總經理楊永等出席了本次活動。教育部科技司信息化處張擁軍處長為學員們頒發了結業證書。至此，教育部2017年教育廳局長教育信息化專題培訓班已全部結束。全年共計舉辦專題培訓8期，培訓近900人。

重慶樹人景瑞小學信息化教學現場展示

清華大學打造電子化圖書館

自2016年秋季學期開始，清華大學圖書館成立專門的工作小組進行數據采集、需求分析和內容加工。到2017年4月，《人類簡史》《中國哲學史》等300余冊熱門、經典、富有清華特色的圖書實現了電子化，并發布到了6個觸摸屏上。

“選擇你想看的書，點擊觸摸屏上的圖書封面，系統自動生成了二維碼，用微信掃一掃，就可以把書帶走讀。”清華大學圖書館副館長竇天芳介紹，“電子書瀑布流”是清華大學圖書館專門針對校內師生開發的圖書借閱形式，以方便師生閱讀、提高圖書流動率。

據了解，清華師生可以憑校園卡進入北館互動體驗區，通過觸摸、掃碼的形式，把電子書鏈接帶到手機上。僅在線閱讀，不支持下載，鏈接有效期為15天。電子化圖書發布7周，《數學之美》下載40次，《國學概論》下載57次。2016年《數學之美》的全年借閱量80次，《時間簡史》98次。竇天芳認為，電子化之后，圖書借閱率提升十分顯著。

北京郵電大學數字化迎新“刷臉”入學

今年，北京郵電大學全面實現數字化迎新。首次試點人臉識別技術，新生和家長們紛紛“刷臉”圍觀，近距離接觸北郵特色技術。人臉識別系統由北郵多媒體通信與模式識別實驗室自主研發。

除此之外，在原有迎新網站的基礎上，今年增加了微信企業號的“微迎新”應用。85%的新生報到前通過迎新網站和微信完成個人信息提交同時可以查詢錄取信息、費用繳納情況、宿舍分配情況、入學報到流程等內容，提前了解校園生活。數據顯示，經過流程簡化，學生“一分鐘”完成報到，充分體現學校人性化管理，迎新工作效率明顯提高。迎新首日，超過91%的新生使用支付寶、微信等線上方式為校園卡充值，線上充值金額約占85%。

武漢學院推跑步APP：學生跑步里程將關聯體育成績

武漢學院在2017級新生中，推行跑步APP，通過校園跑步趣味打卡模式，鼓勵學生在清晨和傍晚跑步訓練，其跑步里程還將與課外體育成績關聯。APP一上線，就吸引3000多名新生試跑嘗鮮。

這款智能樂跑系統“步道樂跑”，學生要通過認證，進入樂跑后，系統會隨機分配目標打卡點，并在地圖上顯示。學生跑步過程中，系統會自動打卡并有語音和彈窗震動提醒。