中國特色社會主義教育理論新發展

中國教育科學研究院田慧生等在《教育研究》發表《中國特色社會主義教育理論新發展》指出，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央從堅持和發展中國特色社會主義全局出發，對教育工作提出了一系列新理念、新思想、新戰略。在教育的地位、功能上，強調始終把教育擺在優先發展的戰略位置，將教育放在治國理政的總體思考中謀篇布局，表達了“教育第一”的明確態度與堅定決心，其意義不止當下，更在未來。在教育發展方向上，提出發展具有中國特色、世界水平的現代教育，這是一個完整的科學概念，是我國教育現代化建設的道路選擇。在人才培養目標上，堅持把立德樹人作為中心環節，深刻揭示了教育的本質特征，豐富和深化了“人的全面發展”的理論內涵，是新時期引領教育改革方向的理論基礎與實踐依據。從民族振興、國家強盛的使命高度，指出教師是立教之本、興教之源，要求教師“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”。在教育發展價值追求上，倡導以教育公平促進社會公平正義，明確了新時期我國教育事業發展的價值追求。在教育發展動力上，堅持大力推動教育改革發展。把握信息時代社會發展的新特點，要求堅持不懈推進教育信息化。遵循文明傳播和發展規律，號召擴大教育對外開放。這些重要思想，豐富和發展了中國特色社會主義教育理論，為我國教育改革與發展指明了方向。endprint