虐童事件“惡性循環(huán)”的法律應(yīng)對(duì)

丁冬

近些年，似乎媒體時(shí)不時(shí)就會(huì)曝出令人震驚的幼兒園虐童事件。從近期看，攜程親子園虐童事件余波未平，媒體又曝出紅黃藍(lán)幼兒園虐童事件。虐童的手段有毆打、針扎、強(qiáng)行喂食芥末、喂食不明白色藥片等，對(duì)幼兒的身心健康都造成了嚴(yán)重的侵害。梁?jiǎn)⒊f(shuō)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。一個(gè)國(guó)家的未來(lái)寄托在少年的身上。但是如果連最基本的人身安全都不能獲得保障，少年的受教育權(quán)更無(wú)從談及。

如果我們將視線拉伸開(kāi)來(lái)，每一起虐童事件發(fā)生后，政府部門(mén)可謂迅速且嚴(yán)厲，對(duì)涉事企業(yè)該停業(yè)的停業(yè)、責(zé)任人員該刑拘的刑拘。但是，類似的事件在之后還是會(huì)不時(shí)地曝出。這不是中國(guó)的特有現(xiàn)象，也不是僅在教育領(lǐng)域才有的現(xiàn)象，風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)中政府規(guī)制如何打破惡性循環(huán)是各國(guó)政府共同面臨著的難題。

多起虐童事件之后，各方構(gòu)想了很多制度去防范類似事件再次發(fā)生。安裝監(jiān)控是一種普遍的做法。但是許多虐童的暴行就是在攝像頭下公然進(jìn)行的。對(duì)惡意違法犯罪者而言，監(jiān)控設(shè)備、法律法規(guī)都只是一種擺設(shè)。從犯罪學(xué)的視角，一個(gè)社會(huì)的犯罪總量很可能大于公權(quán)力機(jī)關(guān)所掌握的數(shù)量，有部分犯罪行為會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的因素而未被發(fā)現(xiàn)進(jìn)而未被懲罰，這也就是我們所說(shuō)的犯罪黑數(shù)理論。其實(shí)，不只是犯罪存在黑數(shù)，違法也同樣存在黑數(shù)。對(duì)于惡意違法犯罪者而言，這種黑數(shù)現(xiàn)象的存在，會(huì)使得其更加肆無(wú)忌憚。比如，虐童者在監(jiān)控視頻下頻頻施暴而長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)，他們就會(huì)因此而形成僥幸心理，進(jìn)而反復(fù)從事某種違法犯罪行為。因此，如何構(gòu)建一種長(zhǎng)效的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)和防范機(jī)制就顯得尤為關(guān)鍵。

比如，針對(duì)幼兒教師從業(yè)者實(shí)施更為全面和深入的人格測(cè)試和心理健康監(jiān)測(cè)，由專業(yè)的機(jī)構(gòu)對(duì)從業(yè)前和從業(yè)中的幼兒教師進(jìn)行更專業(yè)化的深度測(cè)試、分析和監(jiān)測(cè)，識(shí)別那些具有暴力傾向、虐待傾向的不適格主體，豐富對(duì)幼兒教師等群體不同緯度的職業(yè)畫(huà)像。再比如，有沒(méi)有可能利用人工智能技術(shù)，更加精準(zhǔn)地監(jiān)測(cè)和分析幼兒在園期間的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，并將疑似虐待行為等反饋到家長(zhǎng)的智能手機(jī)客戶端，做到實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。更重要的，則是探索建立弱勢(shì)群體照護(hù)行業(yè)的從業(yè)黑名單制度，對(duì)從事嬰幼兒照護(hù)教育，老年人、病人等看護(hù)等職業(yè)的從業(yè)群體，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有虐待被照護(hù)對(duì)象的行為，視情節(jié)輕重，分別給予時(shí)限不等直至終身禁止從事某類行業(yè)工作的禁止令處罰和公示，并與該類群體在享受公共資源的可及性等掛鉤，對(duì)惡意行為者給予信用負(fù)面評(píng)價(jià)，限制其在生活高消費(fèi)、銀行貸款等方面的權(quán)利。虐童事件發(fā)生后，就事論事的行政處罰乃至刑事處罰都有必要。但是如果僅止步于此，就會(huì)出現(xiàn)前面所說(shuō)的惡性循環(huán)，類似事件會(huì)周期性曝出。因此，要探索對(duì)弱勢(shì)群體照護(hù)行業(yè)更為有效的法律應(yīng)對(duì)方案。從業(yè)黑名單制度已經(jīng)在金融、食品等多領(lǐng)域施行，在幼兒教育這個(gè)行業(yè)也同樣有探索該制度可行性的必要。而人工智能的發(fā)展，是否也會(huì)對(duì)虐童事件的實(shí)時(shí)監(jiān)控、預(yù)警發(fā)揮積極作用，則有待深入探究。

我們常常說(shuō)孩子是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，一個(gè)民族的希望。孩子也同樣承載著一個(gè)家庭的歡喜和期許。虐童事件的頻頻發(fā)生，至少說(shuō)明我們?cè)跒楹⒆犹峁┮粋€(gè)健康安全的成長(zhǎng)環(huán)境上還需要更多的努力和探索。