劉長(zhǎng)國(guó) 譚麗瓊
摘 要 PowerPoint教學(xué)是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。通過運(yùn)用專業(yè)分類PPT模板導(dǎo)學(xué)教學(xué)方法,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和學(xué)習(xí)興趣,在課程推廣實(shí)踐中取得較好的教學(xué)效果。
關(guān)鍵詞 專業(yè)分類;PPT模板導(dǎo)學(xué);大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程
中圖分類號(hào):G652 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B
文章編號(hào):1671-489X(2017)20-0082-03
Practice of Guiding Learning based on PPT Template of Major Classification//LIU Changguo, TAN Liqiong
Abstract Powerpoint teaching is an important part in the teaching of
computer basic courses,the teaching methods on PPT template gui-
danceofmajor classification,not only is to improve the students prac-
tical ability and learning interest of the students,but also achieved good teaching effect in the popularization of course in practice.
Key words major classification; PPT template guidance; college computer basic course
1 問題提出
大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程是新生入學(xué)以后必修的一門公共課程,教學(xué)內(nèi)容分為基礎(chǔ)理論知識(shí)和Office應(yīng)用實(shí)操知識(shí)。其中PPT教學(xué)是整個(gè)課程Office學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),并且PPT在日常應(yīng)用中是非常廣泛的。尤其對(duì)于師范生來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)使用PPT制作學(xué)科課件,是必備的現(xiàn)代教育技術(shù)技能。怎樣讓學(xué)生既感興趣又結(jié)合所學(xué)專業(yè)學(xué)好PPT?怎樣進(jìn)行有效教學(xué)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率?這是教師必須思考的問題。
2 幾種常用PPT教學(xué)方法
任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法 任務(wù)驅(qū)動(dòng)是在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,教學(xué)知識(shí)被分解設(shè)計(jì)成具體的任務(wù),通過任務(wù)的完成,驅(qū)動(dòng)學(xué)生的協(xié)作學(xué)習(xí)能力和探究知識(shí)的能力。學(xué)生不僅可以完成教學(xué)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,更能提高學(xué)習(xí)興趣和效率。任務(wù)驅(qū)動(dòng)的理論基礎(chǔ)是建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論,充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體,學(xué)生不是知識(shí)的被動(dòng)接受者,而是主動(dòng)者。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者,而不是知識(shí)的灌輸者與傳授者。改變了傳統(tǒng)的教與學(xué)的模式,學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中成為真正的主人,是學(xué)習(xí)的主動(dòng)者[1]。任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)主體為學(xué)生,教師是輔助者。任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法規(guī)定了學(xué)習(xí)的任務(wù),驅(qū)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,避免了學(xué)生學(xué)習(xí)的盲目性,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)結(jié)構(gòu)的建立。……