高考改革新形勢下醫學專業招生工作的對策研究

任娟

摘 要：隨著高考改革方案和醫學人才培養改革等文件的出臺，醫學招生工作面臨著巨大的挑戰與機遇。因此在新形勢下，醫學專業需要清醒認識到招生工作的重要性，及時調整招生宣傳工作的方式方法，不斷探索新的思路和舉措。

關鍵詞：高考改革 醫學 招生

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》中提出，“促進德育，智育、體育、美育有機融合，提高學生綜合素質，使學生成為德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。”因而2014年，教育部出臺了《關于深化考試招生制度改革的實施意見》，文件明確將“形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式”作為改革的主要目標，探索形成基于統一高考，高中學業水平考試成績，參考綜合素質評價的多元錄取機制[1]。

2017年，國務院辦公廳出臺了《關于深化醫教協同進一步推進醫學教育改革與發展意見》中指出，院校教育是醫學人才成長的基礎，此次將著力從入口生源質量、過程深化改革、出口質量保障等環節推進改革。基于高考改革和醫學人才培養改革，醫學招生是機遇與挑戰并存。在當前新形勢下，醫學專業需要轉變思路，調整策略，做好招生工作。

一、高考改革對于醫學人才選拔的影響

1.考生基本能力變化帶來的醫學培養要求變化

醫學院校的臨床醫學專業，招收的絕大部分是理科生。《關于深化考試招生制度改革的實施意見》規定，高中不再分文理科，高考成績由統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和高中學業水平考試3個科目成績組成[3]。……