化工特色應(yīng)用型人才培養(yǎng)資源庫的應(yīng)用與意義

王儉+杜雷

【摘 要】 本文講述了沈陽化工大學(xué)圖書館的化工特色應(yīng)用型人才培養(yǎng)資源庫的作用及意義，并詳細(xì)說明了資源庫的使用方法及將要收益的人群。

【關(guān)鍵詞】 化工特色 資源庫

一、概念

化工特色應(yīng)用型人才培養(yǎng)資源庫指的是：依托沈陽化工大學(xué)國家級化工過程虛擬仿真實驗教學(xué)中心，建立以化工類特色館藏資源為主、高分子材料、制藥、化工機械等為輔的集化工規(guī)范培訓(xùn)、虛擬仿真實驗、案例教學(xué)為一體的綜合資源整合平臺，主要體現(xiàn)為以下三個庫：化工特色資源庫、化工過程虛擬仿真資源庫、化工安全、環(huán)境虛擬仿真資源案例庫。

二、應(yīng)用

1、同學(xué)可以來圖書館進(jìn)行模擬實驗，在實驗室內(nèi)的那些高溫高壓、易燃易爆、有毒有害等高危險性、對人員的現(xiàn)場操作要求高的實驗，可以在這里模擬完成。

2、提供安全環(huán)保培訓(xùn)：建立的資源庫會實現(xiàn)化工國家標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、法規(guī)、案例、文件等紙質(zhì)資源數(shù)字化成庫，同時開展化工國家標(biāo)準(zhǔn)、安全規(guī)范、條例等的網(wǎng)上培訓(xùn)課程。著重加強化學(xué)工程、高分子材料、信息自動化、制藥、過程控制工程等學(xué)科對學(xué)生工程能力和實踐技能的培養(yǎng)，為培養(yǎng)化工特色的優(yōu)秀人才，提供可靠保障。

三、意義：這樣做的好處

依靠學(xué)校化學(xué)化工領(lǐng)域的學(xué)術(shù)背景，發(fā)揮圖書館設(shè)備、資源優(yōu)勢，主要針對化學(xué)化工類實驗存在的工藝過程流程復(fù)雜、設(shè)備與裝置技術(shù)高度密集、自動化程度高、價格昂貴、生產(chǎn)過程連續(xù)不可逆、存在高溫高壓、易燃易爆、有毒有害等高危險性、對人員的現(xiàn)場操作要求高等特點，以外購、自身設(shè)計研發(fā)、合作開發(fā)和共建等形式，構(gòu)建具有自主知識產(chǎn)權(quán)的虛擬仿真軟件模塊，化工安全、環(huán)境虛擬培訓(xùn)模塊和化學(xué)化工標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)、條例、案例培訓(xùn)考核模塊的資源共享平臺，服務(wù)于化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用化學(xué)、材料工程、環(huán)境工程、制藥工程、化工機械、自動化等36個專業(yè)，為社會培養(yǎng)具有化工特色的應(yīng)用型人才。形成 “化工過程安全環(huán)保”、“強化工程能力與創(chuàng)新能力”、 “自主學(xué)習(xí)、輻射周邊”、“多學(xué)科協(xié)調(diào)參與、資源共享”等特點。已形成以國家級化工過程虛擬仿真實驗教學(xué)示范中心為核心，多個省級虛擬仿真教學(xué)示范中心共同發(fā)展，技術(shù)、水平和實驗條件等方面在該領(lǐng)域處于國內(nèi)領(lǐng)先地位。圖書館建設(shè)的具有化工特色數(shù)字資源共享平臺，可望成為培養(yǎng)具有化工特色的應(yīng)用型人才的實驗中心和培訓(xùn)基地，進(jìn)而向周邊高校和化工企業(yè)輻射，進(jìn)一步資源共享。

這個數(shù)據(jù)庫充分體現(xiàn)了實體和數(shù)字結(jié)合的原則，將圖書館打造成集化工特色資源、培訓(xùn)、虛擬仿真為一體的信息、教學(xué)共享服務(wù)平臺，完成在化工領(lǐng)域內(nèi)涉及高危（易燃、易爆、腐蝕、有毒等）或極端的環(huán)境下，不可操作、高成本、高消耗等情況下提供可靠、安全的仿真實驗和安全環(huán)保培訓(xùn)；著重加強化學(xué)工程、高分子材料、信息自動化、制藥、過程控制工程等學(xué)科對學(xué)生工程能力和實踐技能的培養(yǎng)，為學(xué)校培養(yǎng)化工應(yīng)用型人才提供全方位的服務(wù)。共享服務(wù)平臺將實現(xiàn)資源、自學(xué)、考核、仿真實驗于一體的數(shù)字圖書館教學(xué)服務(wù)，達(dá)到“不到圖書館尤在圖書館”的效果，便于隨時隨地可以利用圖書館的數(shù)字資源。

結(jié)語

目前高等學(xué)校都開始向培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才轉(zhuǎn)變，本次開發(fā)的實驗平臺主要受用對象是針對在校化工類相關(guān)專業(yè)大學(xué)生和化工類企業(yè)的工程技術(shù)人員。沈陽化工大學(xué)化工類相關(guān)學(xué)科包括化學(xué)工程、材料科學(xué)、制藥，招生人數(shù)約1500人/年，按四年計算大約有6000人，大連理工大學(xué)約600人，遼寧石油化工大學(xué)約3000人， 沈陽藥科大學(xué)約7000，沈陽工業(yè)大學(xué)約700，綜合統(tǒng)計全省高校化工類在校生約30000人，同時省內(nèi)的化工工程技術(shù)人員也將會因此受益。我們在此突出重點學(xué)科與特色資源，建立起特色資源庫。而高校圖書館資源庫的系統(tǒng)構(gòu)建是一項龐大的工程，高校圖書館分擔(dān)著高校作為科研重鎮(zhèn)進(jìn)行知識創(chuàng)新的重要使命，建立具有一定特色并且保證服務(wù)范圍的資源庫是我們的重要任務(wù)。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 李俊賢 高校圖書館高效資源庫構(gòu)建模式研究。專題研究 No2 2010.

[2] 張云云 信息化背景下高校圖書館的資源庫建設(shè) 場館管理 2013.12.endprint