廣播電視思想政治教育的創(chuàng)新途徑與意義討論

沈黛麗

摘 要：伴隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的發(fā)展，在體制改革推進(jìn)過程中，廣播電視行業(yè)要將發(fā)展自身綜合水平作為管理重點(diǎn)，積極建立具有鮮明政治導(dǎo)向的創(chuàng)新管控措施，維護(hù)整體管理工作的實(shí)際價值。本文對廣播電視思想政治教育的創(chuàng)新意義進(jìn)行了簡要分析，并集中闡釋了具體的創(chuàng)新路徑，以供參考。

關(guān)鍵詞：廣播電視；思想政治教育；創(chuàng)新；意義；途徑

在新時期，廣播電視管理工作受到諸多因素的影響，無論是經(jīng)濟(jì)因素還是文化因素，乃至政治因素，都會對其發(fā)展結(jié)構(gòu)和發(fā)展趨勢形成不同的推力，由于其對民眾的思想和行為會起到一定的作用，因此，相關(guān)部門要積極建立健全有效的管控機(jī)制，從根本上維護(hù)廣播電視的整體思想傳播路徑，為后續(xù)工作的全面開展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

一、廣播電視思想政治教育的創(chuàng)新意義

在廣播電視思想政治教育工作開展過程中，相關(guān)部門要順應(yīng)時代發(fā)展趨勢，建立健全動態(tài)化的運(yùn)行策略和管理機(jī)制，維護(hù)管理模型的創(chuàng)新價值，為教育體系的完善性以及有效性提供保障。

第一，在廣播電視思想政治教育工作開展過程中，還從根本上豐富其內(nèi)涵和價值，才能建構(gòu)完整的思想教育策略和方針，也就是說，借助廣播電視思想政治教育工作傳遞了一種正向的信息和思想力量。傳統(tǒng)的紙媒只是單一化的信息傳遞方式，而隨著廣播電視事業(yè)的發(fā)展，信息不再受到時間和空間的限制，傳遞的路徑以及速率更快，因此，要結(jié)合信息傳播的相關(guān)內(nèi)容和具體分析內(nèi)涵，整合項目更新機(jī)制和管理策略，為后續(xù)管理目標(biāo)的確立和分析提供保障。

第二，在廣播電視思想政治教育工作開展過程中，要有效維護(hù)其高效性，能在優(yōu)化信息傳遞效率的同時，整合人們對信息的認(rèn)知效率以及接納程度，這就表示廣播電視信息傳遞工具能充分發(fā)揮其實(shí)際價值，而思想政治教育工作能為其提供有效的指導(dǎo)，保證能建構(gòu)全時段傳播過程。除此之外，在廣播電視思想政治教育工作開展后，人們信息傳遞和交流的方式也逐漸增多，若是想從根本上提高信息的宣傳效果，不僅僅要拓寬廣播電視思想政治教育工作的渠道，也要對信息傳播效率和人們的認(rèn)知效率予以判定，減少空間限制，提高信息的共享性。廣播電視思想政治教育工作為廣播電視行業(yè)在思想教育體系建立項目營造的教育氛圍相一致[1]。在近幾年，廣播電視思想政治教育工作開展過程中依托的載體也發(fā)生了多元化改變，為了有效提高其整體效果，就要結(jié)合觀眾的特征和傳播的基本特征，尤其是對教育改革項目的新變革，要推廣相關(guān)活動，才能為后續(xù)工作的全面開展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)，維護(hù)廣播電視思想政治教育工作的實(shí)效性，確保整體管理水平和管理效果的最優(yōu)化。

第三，廣播電視思想政治教育工作為整體教育機(jī)制創(chuàng)造了良好的環(huán)境，要想從根本上踐行教育目標(biāo)和教育要求，思想政治教育工作至關(guān)重要，只有從根本上整合傳播信息的模型，并且優(yōu)化信息傳遞的多樣性，維護(hù)管理標(biāo)準(zhǔn)的同時，確保思想政治教育工作能將整體工作的特征表現(xiàn)出來，真正提高活動的多樣性。只有為廣播電視思想政治教育工作創(chuàng)設(shè)良好的運(yùn)行和管理路徑，并且配以良好的管理措施，才能真正提高廣播電視的實(shí)效性價值，維護(hù)多元化思想的落實(shí)情況，維護(hù)管理標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)知水平，從根本上踐行廣播電視思想政治教育工作的教育目標(biāo)。

需要注意的是，在廣播電視思想政治教育工作中，只有從根本上強(qiáng)化主體平等意識，并且借助多元化民主管理機(jī)制提高多元思想水平，才能引導(dǎo)民眾樹立正確的價值觀。也就是說，只有一定程度上提高廣播電視思想政治教育工作對管理人員的管理水平，才能確保其能內(nèi)化相關(guān)知識，從無形中發(fā)揮其實(shí)際作用，確保教育主體地位得以滿足。

二、廣播電視思想政治教育的創(chuàng)新途徑

在廣播電視思想政治教育工作中，一方面要確保廣播電視能為民眾提供更加平等和睦的交流平臺，在提出問題后包容性的解答和管理，從而建構(gòu)完整的處理機(jī)制和辯證化的政治思想教育模型。因此，在實(shí)際管理工作開展過程中，創(chuàng)新發(fā)展廣播電視思想政治教育路徑，維護(hù)管理標(biāo)準(zhǔn)和管理需求[2]。

第一，構(gòu)建有效的廣播電視思想政治教育工作互動引導(dǎo)機(jī)制。在實(shí)際管理工作開展過程中，要對相關(guān)問題進(jìn)行集中分析和綜合性處理，從而維護(hù)整體項目的運(yùn)行效果。1）要借助互動機(jī)制構(gòu)建完整的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題處理措施以及運(yùn)行框架，建立完整的專家講座活動，調(diào)動人民群眾的思想意識，確保其能參與其中，從而建構(gòu)有效的民眾管理信息系統(tǒng)。2）為了有效提高廣播電視思想政治教育工作的實(shí)效性，廣播電視管理部門要創(chuàng)造更多引導(dǎo)民眾發(fā)表感想的機(jī)會，不僅僅是解決民眾的疑惑，也要完善和諧化的管理機(jī)制。3）在互動機(jī)制引導(dǎo)下，要構(gòu)建更加有效的網(wǎng)絡(luò)形式展開深度整合和信息管理，要從基層聽取民眾心聲，建立良好的互動關(guān)系。也就是說，廣播電視思想政治教育工作要落實(shí)到位，就要引導(dǎo)民眾和廣播電視之間建立有效的思想教育工作結(jié)構(gòu)。建立多元化管理層面，實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的同時，確保相關(guān)管理效率的最優(yōu)化。另外，也正是由于廣播電視思想政治教育工作的創(chuàng)新發(fā)展模型，使得整體工作開展過程從傳統(tǒng)的指令性語言，轉(zhuǎn)變?yōu)槌浞謪⑴c客體的管理模型，也為活動的開展提供保障，確保相關(guān)互動項目能得到有效的控制和處理，在開展相關(guān)思想政治教育活動時，集中營造有效且和諧的管理氛圍，發(fā)揮廣播電視思想政治教育工作的實(shí)際作用，真正踐行提高客體思想覺悟的管理目標(biāo)，維護(hù)管理實(shí)效性和管控效率，也為提高主體尊重客體價值工作的水平奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

第二，要集中把握前沿問題，在實(shí)際管理工作開展過程中，也要整合創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)際水平，一定程度上建立問題解決落實(shí)措施，及時建立動態(tài)化問題的處理水平，相關(guān)部門管理人員要意識到解決實(shí)際問題的重要性。在廣播電視思想政治教育工作開展進(jìn)程中，要保持思想的先進(jìn)性，針對前沿問題有較好的見解，且相關(guān)認(rèn)知也要順應(yīng)我黨相關(guān)政治措施，嚴(yán)格執(zhí)行習(xí)近平總書記關(guān)于相關(guān)問題的講話，從根本性問題出發(fā)，提高文化的自覺性，也能借助廣播電視思想政治教育工作提升整體行業(yè)內(nèi)部以及相關(guān)信息傳遞媒介點(diǎn)的整合水平，確保相關(guān)問題得以有效解決，從而積極建構(gòu)系統(tǒng)化的處理機(jī)制。需要注意的是，在廣播電視思想政治教育工作開展進(jìn)程中，要呈現(xiàn)更加針對性強(qiáng)的管理機(jī)制和研究項目，整合問題處理效果，從結(jié)果中建構(gòu)問題的真正含義，并且尊重科學(xué)化發(fā)展規(guī)律，結(jié)合時代發(fā)展特征，順應(yīng)社會的發(fā)展結(jié)構(gòu)和革新性需求，從而真正建立量變到質(zhì)變的思想管控機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制，也為廣播電視思想政治教育工作創(chuàng)新路徑的全面落實(shí)奠定堅實(shí)基礎(chǔ)[3]。

三、結(jié)束語

總而言之，在廣播電視思想政治教育工作開展過程中，不僅要順應(yīng)體制的改革，也要對管理結(jié)構(gòu)的應(yīng)用體系予以控制，確保建構(gòu)多元化思想傳播路徑，發(fā)揮項目的實(shí)際優(yōu)勢，保證廣播電視管理部門和人們之間能建立良好的互動關(guān)系，切實(shí)維護(hù)管理創(chuàng)新水平和創(chuàng)新機(jī)制。廣播電視思想政治教育工作要想得到有效的創(chuàng)新，不僅僅要對教育工作的實(shí)施結(jié)構(gòu)，也要對教育理論予以關(guān)注，從而強(qiáng)化思想政治教育工作的實(shí)效性水平，滿足發(fā)展趨勢的同時，創(chuàng)設(shè)創(chuàng)新型發(fā)展路徑，為廣播電視思想政治教育工作可持續(xù)發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]傅夢.談?wù)剰V播電視行業(yè)政工師應(yīng)具備的能力與素質(zhì)[J].企業(yè)文化（下旬刊），2014，14（11）：75-75.

[2]孫巖.廣播電視臺通過有線電視網(wǎng)絡(luò)開展思想政治工作的研究[J].黃河之聲，2015（10）：126-126.

[3]張振羽，石龍?zhí)叮卟ǖ?整合校園媒體--發(fā)揮高校傳媒思想政治教育功能[J].工會論壇--山東管理學(xué)院學(xué)報，2013（06）：78-79.