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談高中英語背誦習慣的良好養成

2018-01-10 14:18:36陳晶
新一代 2017年14期
關鍵詞:高中英語

陳晶

摘 要:良好的背誦習慣的養成能夠幫助學生在學習的時候收到良好的學習效果,但是在實際的教學中,很多的教師不重視學生良好的背誦習慣的養成,這就使得學生的英語學習缺乏良好的背誦習慣,學習效率較低。本文根據高中階段的英語教學現狀,提出相應的教學對策,以期提升學生的英語學習水平。

關鍵詞:高中英語;背誦習慣;習慣養成

英語是一種語言,其最大的作用就是用于交際,需要學生通過不斷的聽說讀寫來提升學生英語學習的效率。在英語的學習中,對學生進行背誦教學會極大地提升學生學習的效率,為學生的英語學習奠定良好的基礎,如果學生能夠背誦積累很多的東西,在學習英語的時候就能夠真正地達到脫口而出的目的。

一、結合詞匯教學,進行背誦

英語教學的關鍵就是詞匯教學,詞匯教學是英語教學的基礎,如果在英語的學習中不能夠掌握必要的詞匯,學生在學習的過程中將寸步難行。在英語的學習中,學生需要掌握詞匯的發音,學生掌握了詞匯的發音后,讓學生根據詞匯的發音進行詞匯的背誦和積累,這樣學生在學習的過程中才能夠快速地進行單詞的記憶,但是教師在教學的過程中一定要引導學生掌握單詞的記憶方法,真正的讓學生將單詞記憶清楚并且樂于記單詞。如:教師可以通過熟詞新義的方式幫助學生記憶單詞,為學生提供一個恰當的語境,讓學生在這一語境中快速地記憶單詞。同時,單詞的學習可以通過不斷地鞏固來加強,單詞的記憶不是一下就可以記住的,而是需要學生不斷地進行學習和鞏固才可以,因此,在背誦單詞的時候一定要養成積極復習的習慣,真正地讓學生熱愛英語學習,讓學生在不斷的學習中記憶大量的單詞。

二、理清句子結構進行背誦

英語的學習在掌握了大量的單詞后就需要切入句子的學習,英語句子的學習需要一定的語法知識,如果學生掌握了一定的語法知識,能夠理清句子的基本結構,并能夠結合句子進行背誦,這樣學生在掌握語法的基礎上的句子背誦就會更加的順暢。但是,目前的英語教學中存在一個嚴重的問題,尤其是在高中英語的教學中,就是教師在講解的時候不重視語法知識的講解,學生在學習的過程中也只是蜻蜓點水,不重視語法知識的學習和背誦。因此,在英語學習中就需要加強語法知識的學習,但是單純的語法知識的學習會非常的枯燥,這就需要在學習的過程中充分的發揮主觀能動性,挖掘自身學習的潛能,理清句子的基本結構,同時在理清句子基本結構的同時,進行大量句子的背誦和學習,只有進行了大量的背誦和學習,才能夠真正的達到積累的目的。

三、注重對英語文章的背誦

英語文章的學習是集詞匯與語法的學習,同時英語文章有一定的故事性和連貫性,英語文章中蘊含著作者的情感,在學習這類文章的時候要進行背誦,可以選擇自己喜歡的段落進行背誦,也可以選擇背誦全篇,總之,在實際的英語文章學習過程中,一定要進行大量的學習和背誦,這樣才能夠真正的達到脫口而出的英語學習效果。在背誦英語文章的時候要注意帶著感情去背誦,這樣學生在學習的過程中才能夠真正的在理解的基礎上進行大量的理解和背誦,提高英語學習的積極性,提升英語學習的效率。

四、掌握背誦的方法,培養背誦習慣

在英語的學習中,要注意掌握恰當的英語背誦的方法,英語的背誦,不僅僅是需要意志和努力,更為重要的是要讓學生掌握背誦的方法。具體而言,背誦的方法有聯想記憶法、朗讀背誦法、復述背誦法等等。在背誦的過程中要結合實際的情況開展,如,在背誦故事性較強的文章的時候就要運用聯想法展開,通過聯想將故事情節完整的呈現出來,然后根據故事情節組織背誦,不斷地背誦,反復的背誦,加強背誦效果,加深學生對英語的理解和體會。同時要制定良好的背誦計劃,一周需要背誦幾篇文章,背誦完的這幾篇文章要怎么樣來復習,背誦要達到怎樣的程度。總之,在進行背誦的時候就要制定好科學合理的規劃,并且要按照這一計劃有條不紊地運行,這樣在背誦的時候才真的是真實有效的,才能夠真正提升學生的英語學習水平,養成良好的英語學習習慣。

五、培養良好的意志品質

英語的學習除了需要掌握一些基本的學習方法外,還需要有堅強的意志品質,學生在學習的過程中需要用自己的努力和堅持逐漸的培養良好的學習習慣。英語學習需要大量的背誦知識,如果學生在學習的過程中缺乏良好的意志品質,那么將會功虧一簣,因此,學生在學習的過程中需要培養良好的意志品質。首先,需要有一個志同道合的學習搭檔,可以是自己的同桌,或者自己的好友,然后在需要背誦的時候設立一個目標,相互監督,最后背誦完以后相互檢測,如果在背誦的時候覺得堅持不下去可以相互鼓勵,總之,在背誦的過程中最需要的就是學生堅強的意志。同時,學生在背誦的過程中還需要有明確的目標,如果學生在背誦的時候目標不明確,那么學生將不能夠很好的完成背誦的任務,達不到自己想要的效果,對于英語學習成績的提升是極為不利的,學生英語學習的積極性也會降低。

總之,在實際的英語學習中,作為學生,要逐步找到適合自己學習的方法,督促自己去朗讀英語、背誦英語,如果學生能夠正確掌握英語學習的方法,逐漸的培養自身英語背誦的習慣,那么在以后的英語學習中,就能夠做到真正的熱愛英語,熱愛學習。

參考文獻:

[1]何岑.高中英語背誦習慣養成探究[J].新課程(中學),2012,(3):34-35.

[2]蔣兆新.對高中英語背誦教學的實踐與探索[J].新課程學習(中),2011(6):1-2.

[3]崔麗花.談高中英語背誦教學的實施[J].延邊教育學院學報,2010,24(2):55-58.endprint

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