本科院校黨建工作和學風建設的思考

王如峰

本科院校加強黨建工作有利于學風的建設，能夠有效地加強學生的專業素養以及道德思想水平，有利于積極的引導院校工作的開展，能夠促進本科院校培養出人才，不管是對學生本身還是對學校以及整個社會發展來看，都有著比較突出的重要意義。

本科院校加強黨建工作具體措施

提高思想認識，促進黨建工作。本科院校的任務是培養優秀的社會主義事業的接班人，這就要求本科院校的黨建工作一定要建立健全相關的政策，確保政策能夠積極地發揮導向作用，將工作重點放在培養學生，立足教育，重點進行推進工作，確保教育質量。要確保黨委書記能夠親自抓黨建工作，分管書記能夠帶頭領導建黨工作，本科院校的學生黨支部書記應該具體抓黨建工作。院校有關部門應該支持黨建工作，職能部門進行有效的把關，進行統一化的領導，一起抓黨建工作，共同參與黨建工作，從而形成一個層層管理、有效落實的工作格局。在縱向方面上，一定要注重黨的各級組織進行具體的教育培養，從橫向角度出發，應該與學校和和二級學院的團委以及學生管理相關的部門進行密切的合作，從而有效的推進本科院校的黨建工作能夠順利的開展，收到良好的效果。

加強隊伍建設，促進黨建工作。對于本科院校來說，首先一定要建設一支具有豐富的工作經驗，以及工作熱情的思想政治工作團隊，政工干部隊伍要有效的發揮自己的作用；要充分發揮學校教師、黨團組織的教育引導作用，培養組建一批堅持正確的政治方向，思想道德修養高，社會責任感強的德育師資隊伍，成為大學生健康成長的指導者和引路人。其次，本科院校也要積極的選拔一批覺悟性高，同時還具有較強工作責任心的組織員，有效的建立起一支專兼職結合的隊伍，要確保專職人員能夠發揮其骨干作用，確保兼職人員能夠有效的發揮他們的作用；另外，對于輔導員的選拔和培養，將優秀的黨員研究生教師選拔為輔導員，要不斷地優化團委書記、團支部書記、輔導員、學管辦主任的隊伍，從而保證黨建工作有強大的組織基礎。

加強制度建設，為黨的建設提供制度保證。抓好黨建工作，要建立健全相關的制度，促進制度能夠成為有效的保障。要充分落實“三會一課”制度、黨日活動制度、政治理論學習制度、輔導員例會制度等一系列制度，對黨務工作人員的崗位職責進行明確；要根據自身的實際情況，切實掌握每一個班級學生黨員情況，積極地引導這些學生黨員能夠發揮他們的模范帶頭作用，使學生黨員能夠傳播正確、先進的思想，使他們起到宣傳隊和播種機的作用，在舉辦一些學生活動的時候，應該充分發揮學生黨支部和學生黨員的作用，從而不斷地豐富黨建工作的內涵。

積極培育入黨積極分子，為黨的建設提供后備人才。入黨積極分子是黨的后備軍，抓好入黨積極分子的培養是保證黨員質量的重要手段。本科院校一定要積極地發揮好黨團組織對學生的思想建設作用，一定要積極地搞好入學教育，在黨團組織的指導下成立一些學生社團、學習小組，使學生能夠學習先進的理論，引導學生接受正確的思想，促進學生加強自我教育。要發揮好院、系兩級黨校的作用，黨校的活動也應該與時俱進，應該多角度、分層次地對學生進行黨的基礎知識教育。在這一過程中，既要注重理論，又要注重實踐；既要有傳統的內容，又要有創新的活動，使學生們對這一政治性很強的教育形式感興趣，愛參與，易接受。此外，為學生們講黨課的應該是學生們心中最崇敬、最有吸引力的相關人員，講的東西才能夠讓學生信服，才能夠對學生產生影響。院校相關的部門一定要經常和入黨積極分子進行有效的交流，這樣能夠更加及時地了解他們的思想動態，要發揮好教育作用，同時可以具體使他們承擔一些社會工作，給這些入黨積極分子提供良好的鍛煉機會，促進他們成長。

嚴格把控入黨程序，確保黨員質量。本科院校各級黨組織及相關的學管部門，按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的總要求，制定出促進黨員發展的工作機制。明確在新時期下，黨員應該具備的一些工作思想、黨建工作的具體任務及目標，具體的工作措施。要嚴格發展黨員的標準和程序，始終把政治標準放在首位，認真搞好入黨積極分子培養教育，擴大發展黨員工作中的民主，嚴格工作程序和紀律，加強入黨材料管理，提高發展黨員質量；堅持按比例有計劃發展黨員，制定和落實發展黨員計劃，注重改善黨員隊伍結構，保持學生黨員隊伍適度規模；貫徹從嚴要求，嚴明政治紀律，嚴格黨性鍛煉，嚴肅黨內生活，嚴抓作風改進，確保黨員隊伍先進性和純潔性；健全黨員管理機制，健全激勵關懷幫扶黨員機制，及時處置不合格和失聯黨員，加強黨員組織關系管理，激發黨員隊伍生機活力。

發揮好學生黨員的模范作用。本科院校一定要全面的加強學生黨員的教育，同時還要加強管理，確保嚴格的組織紀律，促進學生黨員有效的發揮他們的模范帶頭作用。這就要求院校一定要完善具體的管理措施，培養措施，以及相應的管理教育體系。再者，應建立傳幫帶機制，建立學生黨員能夠與預備入黨積極分子、普通學生的有效聯系，使學生黨員能夠對其他學生要進行積極的引導，同時，院校也可以采取獎勵的手段，促進學生黨員起到帶動作用。

本科院校一定要不斷加強黨員和入黨積極分子的教育，確保他們樹立正確的人生觀、價值觀及世界觀，養成良好的思想道德品質，同時也要促進學生黨員能夠傳播正確積極的思想。各級黨組織一定要積極地引導大學生黨員不斷接受和保持先進的思想，確保黨員隊伍的先進性和純潔性。

本科院校學風建設具體措施

切實加強德育工作。大學生所樹立的人生觀、世界觀以及價值觀會直接影響學生的人生目標，從而對學生的人生態度也會產生影響。對于大學時期來講，是學生樹立三觀的重要時期，所以在此過程中學校應該不斷地加強思想道德教育工作，使學生在潛移默化中受到影響，要教育學生將個人的理想與國家的前途結合起來，端正學生的學習動機，從而不斷獲得正能量；要豐富學校德育內容，大力建設校園文化，開展豐富多彩、積極向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動，把德育與智育、體育、美育有機結合起來，寓教育于文化活動之中。要善于結合傳統節慶日、重大事件和開學典禮、畢業典禮等，開展特色鮮明、吸引力強的主題教育活動。加強校報、校刊、校內廣播電視和學校出版社的建設，加強哲學社會科學研討會、報告會、講座的管理，絕不給錯誤觀點和言論提供傳播渠道。endprint

建立健全完善的管理制度。要想有效地加強學風建設，那么學校一定要建立健全完善的管理制度，學生教育管理要有校規校紀，黨員管理要有黨規黨紀；另一方面要嚴格管理，認真執行規章制度。建立各學院統一的學習制度，在一定程度上能夠規范學生們的學習行為。另外，相關的教師也要積極地引導學生，使學生明白學校的規章制度，使學生應該具體的明確自己應該怎樣做，哪些行為是不正確的事，不良行為要得到及時制止，違紀行為要受到處分，使學生自己能夠約束自己的行為。加強紀律約束能夠使學生形成一種自我管理的能力，讓學生學會自我評價自我分析，從而有效地鍛煉他們的自理能力，增強自覺性，也有利于學風的建設。

不斷強化學習機制，堅持教育與自我教育相結合。有效的強化學習機制，能夠促進學生更加主動地去進行學習。比如說院校可以采取一定的手段，培養學生獲得成就動機，成就動機能夠很好的從心理方面引導學生自己追求成功，使學生能夠積極進取，而且能夠有效的避免學生消極被動的學習狀況。相關的院?？梢酝ㄟ^具體舉辦一些競賽活動，從而培養學生的成就動機，當然也要積極的引導每一個學生要主動參與各種活動，在集體活動中，不僅能夠加強學風的建設，還能使學生在具體活動中加強團結的意識，使學生能夠為社會多做一些貢獻。當然也應該采取合理的獎勵措施，激發學生的學習興趣以及學習的欲望。

有效發揮輔導員的作用。對于一部分大學生來講，他們所學的專業有可能并不是他們所喜歡的，所以這就會導致學生喪失學習的積極性，存在著專業思想的問題，輔導員一定要發揮自己的積極作用，對學生進行思想教育，使學生能夠合理全面地認識自己所學的專業，從而增加對專業的認可度，要教育學生掌握科學的學習方法，提高學習效率，從而不斷地提高學習的效率，也有利于促進本科院校的學風建設。

本科院校要采取細致有效的政策和措施加強黨建工作，首先一定要加強工作人員的思想建設，不斷地完善院校內黨的基層組織，建立健全工作制度，管理制度，以及監督制度，加強干部隊伍建設；加強本科院校的黨建工作，對院校的發展有著極大的促進作用。不斷地加強學風建設，不僅對于學校和學生，對社會都有著積極的作用。本科院校一定要結合學校的自身特點，加強學生的德育工作，著力提高學生的學習能力，提高學生的思想道德水平，完善相關管理制度，強化學習機制，完善學風建設。

（作者單位：邢臺學院）endprint