會計培訓模式創新研究

楊林

摘要：隨著科學和教育的發展，財務管理的方式越來越多樣化，管理策略更加完善和豐富，會計培訓成為了財務管理中企業和政府爭相討論的話題，會計培訓對企業管理發展來說至關重要，同時具有十分巨大的發展潛力。會計培訓在無形之中保障企業正確合理的經濟行為。它不僅對于會計管理人員具有約束力，而且對于他們的工作方法和要求有一定的指導作用。本文將從目前會計行業發展的基本問題入手，詳細的介紹會計培訓的新型模式和提高會計培訓水平的策略。

關鍵詞：會計培訓 模式創新 問題 策略

緒論

會計行業在國家的經濟和社會發展中占有重要的地位，會計行業又是個國家經濟發展到一定高度的必然產物，它在維持國家經濟狀況的穩定中具有關鍵性的作用。我國的會計行業至今依然延續著傳統的業務模式，傳統的會計業務包括單純的繳納、上交、記錄、分發步驟和管理財務等等。如今的時代在飛速地發展，傳統的會計業務與經濟體制格格不入，出現了大大小小的問題，會計業務水平必須跟上時代的變化和節奏，會計培訓模式的創新勢在必行。

一、審計與納稅會計的基礎理論介紹

（一）目標過于狹隘。會計目標是會計系統正常運行地保證和要求，使企業的財政上達到根本的約束，才是實現經濟效益的根本。會計目標不僅為企業設定了結果要求，還在無形之中為企業的管理模式起到了定程度的主導作用，明確而有效的價值目標是企業實現價值過程中的強有力的推手，狹隘無用的價值目標將最終導致企業走向衰敗。會計目標是會計管理系統中各項決策和規定的前提和要求。由于現行企業的最終價值是直接屬于公司的期權所有者和股東成員，因此傳統會計管理以企業所獲得的物質資本量的多少來衡量企業的經濟效益，會計目標和管理模式過于狹隘。導致大多數企業的財政出現了問題，進一步阻礙了企業的發展。

（二）模式過于單一。會計培訓主要在于培養應用型的人才和實干型的人才，這將是企業和相關部門的教育培訓的根本目的。因此，會計培訓必須滿足時代的要求，必須認清時代發展的節奏，在適時的階段下根據時代發展的情況制定準確的培養模式。傳統的會計培訓模式職能局限于柜臺服務、證券咨詢、會計事務的傳統崗位。現如今的企業和政府會計部門多與互聯網背景結合，早已打破了傳統的服務模式，需要人才趨向于與計算機、互聯網結合的復合化。所以傳統培訓模式難以勝任新時代下的會計服務工作，更不能滿足新時代下的行業需求。

（三）人才素質總體不高。會計工作人員是公司的核心技術人員，因此他們的入門門檻相對來說是比較高的，工作職能要求他們具有相當的技術水平和專業素質。據統計，在幾家公司的會計人員調查中，他們的總體素質水平不高，具有高中級職稱的工作人員更是少之又少，而且這些工作人員雖然具有一定科技水平和專業水平，但是相關的金融、經濟、貿易、企業、管理知識欠缺，無法真正在該行業中將自己本身具有科技水平發揮出來，無法提高經濟效益；另外在這些技術專業服務的工作人員中他們大部分都是兼職人員，真正的身份是高效的教師或工廠的工程師，他們往往無法真正的將心思放在技術轉移服務行業上，從而導致工作出現了問題。

二、提高會計培訓和實現模式創新的幾點策略

（一）提高會計人員入門的專業素質和工作技能。隨著經濟發展水平的越來越高，會計的管理越來越多樣化，會計工作越來越豐富多樣化。會計理論知識設計經濟、管理、法學等方方面面。在傳統會計方面，凡是入門者必須具備會計的從業資格證和注冊會計師證，根據工作的難度和復雜程度分為不同級別的會計證。對于具有強烈法制性的納稅會計來說，納稅會計的理論知識更加繁多和精細，這些知識理論中除了基本會計學科的知識外，還有浩如煙海的法學知識[2]。因此，必須提高對會計從業人員的從業資格考核，增加對從事相關工作人員的理論知識的考核和實踐技能的考核。

（二）完善培訓課程標準設置與管理系統。由于目前我國的社會發展處于信息化時代，所以會計培訓標準的設置與管理必須與信息化相結合。因此先進、完善的前廳服務的課程建設與管理系統是提高會計培訓水平的直接保障。必須摒棄傳統的工作特點，充分適應時代發展的需要，運用信息技術將培訓課程與培訓人員的學習進度結合起來，實時跟進學員的學習狀況，將課程管理系統直接與學員的意見和建議體系相結合，設置者和管理者可直接受到來自學生對于培訓課程的建議，這樣課程標準將會更加滿足學員的需求，大大提高學生培訓工作的效率。

（三）促進會計職能的多樣化和創新工作方法。隨著會計的不斷發展，納稅會計的工作業務范圍已不再單單的局限于收支計算、賬單報表、成本預算等等普通的財務業務，它還包括新興實施的企業財務管理等高級業務。現如今納稅會計工作人員的工作水平、專業水平越來越高，對企業管理知識理論的要求也越來越高，因此，如果要實現納稅會計新的發展，必須提高納稅會計職能的多樣化和創造出新的工作方法。例如會計培訓的新發展，必須加大培訓業務范圍和業務職能。增加對會計工作人員關于對整個會計業務體系的掌握和控制，對之前的工作業績進行總結歸納，提取優點，吸取教訓，從而對今后的工作進行規劃安排，從而保證在今后的工作過程中使發生過往錯誤的概率大大減少。

三、結論

會計業務靈活、復雜、多變，尤其是當今信息化時代下對會計工作的要求和標準更加嚴格和標準。各個企業和相關政府部門對會計從業人員的法律水平和職業技能水平要求越來越高，因此，會計培訓定要重視職業技能水平的掌握和理論與實踐水平的提高，從而加快對會計培訓工作的創新速度。endprint