“美猴王”后繼有人

李璇

在李丹看來，學習猴戲最重要的是要能夠?qū)煾競魇诘募妓嚒盎睘樽约旱娘L格

2017年11月8日下午，國家主席習近平和夫人彭麗媛與來華進行國事訪問的美國總統(tǒng)特朗普和夫人梅拉尼婭在故宮暢音閣共同欣賞了《梨園春苗》《美猴王》《貴妃醉酒》三個京劇劇目的表演。

其中，時長4分鐘的《美猴王》劇目就是京劇里風靡一時的“猴戲”。

猴戲，也被稱作“悟空戲”“大圣戲”，一般用來指由齊天大圣孫悟空擔任主要角色的劇目。

由于孫悟空的形象早已深入人心，與之相關(guān)的西游故事也是家喻戶曉，猴戲的觀眾基礎(chǔ)十分廣泛，加上豐富全面的武戲表演、喜慶祥和的基調(diào)氛圍，一向是觀賞京劇的最佳入門戲。

值得一提的是，在故宮暢音閣演出的《美猴王》是由北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學院（以下簡稱“北戲”）的師生共同完成的，他們在“美猴王”帶領(lǐng)“小猴”嬉戲玩樂的熱鬧場面中，展現(xiàn)出精湛的武戲技藝，也贏得了兩國元首的數(shù)次掌聲。

憑借熱鬧吉祥的風格，猴戲在國際文化交流中一直發(fā)揮著作用，其傳承與發(fā)展，也是傳統(tǒng)戲曲武戲行當不斷繼往開來的一例。

南北猴戲，各擅勝場

作為一種表演門類，猴戲的歷史已有一百多年，名家輩出，根據(jù)其自身發(fā)展脈絡(luò)，可分為南北兩派，其中北派有楊月樓、楊小樓、李萬春、李少春等京劇大家，南派則以蓋叫天、張翼鵬、鄭法祥等為代表人物。

除了京劇之外，在昆曲、紹劇、皮影戲等劇種中也都有擅演猴戲的著名人物，如北昆名家郝振基、紹劇“南派猴王”六齡童章宗義等。

南北兩派猴戲各有趣味。如在劇目上，北派猴戲演出以折子戲為主，南派猴戲（悟空戲）則多為連臺本大戲。

在臉譜造型上，也是“大圣千面，面面不同”：楊小樓的“一口鐘”、郝振基的“鞋底子”、李萬春的“倒栽桃”、李少春的“反葫蘆”等，雖都是猴戲臉譜，但卻各呈妙態(tài)。

鄭法祥的鄭派悟空戲注重美猴王的威武氣度，受廣州大佛寺的斗戰(zhàn)勝佛形象啟發(fā)，他創(chuàng)造出了蝶形鼻窩、眼圈三道黑紋的大圣臉譜。

六小齡童章金萊曾用中國畫來比喻南北猴戲各自的特點：“南派猴戲就像工筆畫，要求一舉一動、一個眼神都很猴化，演員要像真猴子一樣，把猴子的動作、表情和高興、生氣的情感表演出來；而北派猴戲則像寫意畫，它不要求演員一舉一動、一走一站完全猴化，而是在猴氣之外突出人氣，把猴的動物性與人的傳奇性、社會性結(jié)合起來?！?/p>

若從藝術(shù)理念上來概括，北派猴戲追求“猴學人”，南派猴戲則倡導“人學猴”。

盡管在扮相、臉譜、表演乃至藝術(shù)觀念上都有所區(qū)分，但南北派猴戲也并非涇渭分明、互無往來，而是相互激發(fā)、相互借鑒，共同促進了猴戲藝術(shù)的繁盛。

如北派中的李少春，便在吸收楊小樓技藝的同時，借鑒了郝振基、鄭法祥等名家的表演方式，融匯南北、自成一家。六齡童也曾私淑張翼鵬猴戲藝術(shù)，發(fā)揚了“章氏猴戲”。

新中國成立后的前幾年里，猴戲因為涉及神鬼題材而一度成為禁戲。1954年，由于猴戲的表演方式?jīng)]有語言障礙，易于在國際舞臺上傳播戲曲文化，按照周恩來的指示，編劇翁偶虹將猴戲劇目《安天會》改編為《鬧天宮》，猴戲獲得了“重生”的機會。

1957年12月14日，周恩來在上海中蘇友好大廈觀看由六齡童演出的紹劇《大鬧天宮》，演出結(jié)束后，他上臺接見六齡童等演員，并將飾演小猴的小六齡童章金星抱上肩頭合影，留下珍貴的歷史瞬間。

1961年，六齡童率領(lǐng)浙江紹劇團進京演出《孫悟空三打白骨精》，毛澤東在看了六齡童的表演后，寫下了“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里?！钡脑娋洹?/p>

《孫悟空三打白骨精》還曾被拍攝成彩色戲曲影片，發(fā)行到72個國家和地區(qū)，在國際上產(chǎn)生了很大影響，讓猴戲的風采得以在更大的舞臺上展現(xiàn)。

繼承與提升

梨園代有才人出，隨著時代發(fā)展，南北兩派的名家也在師徒傳承中繼續(xù)著對猴戲藝術(shù)的探索。

1938年，李萬春創(chuàng)辦“鳴春社”，培養(yǎng)“鳴”“春”兩輩學生近300人，他的親傳弟子有姜鐵麟、董文華、馬少良、石慶福、韓增祥等人，李萬春長子李小春及其子李繼春、次子李卜春及其子李陽鳴也都繼承了“李派”的風格。

新中國成立后，鄭法祥在上海京劇院和中國戲曲學校任教，弟子有李仲林、陳正柱、劉云龍、韓云峰等人。

張翼鵬之子、蓋叫天之孫張善麟繼承了“蓋派”藝術(shù)。

六小齡童章金萊、小七齡童章金云、十一齡童劉建楊等人繼承了六齡童的紹劇美猴王衣缽。

1989年，北京京劇院改革，京劇演員張四全帶著39名團員成立了“北京美猴王京劇藝術(shù)團”，人稱“猴團”。

從1989年成立，到1997年因為政策改變而撤銷，“猴團”共運行了八年，在八年時間里排演了《西天路上美猴王》等劇目，多次奔赴國外演出，聲名日盛，取得的成就在上世紀90年代的京劇界是十分罕見的。

近年來，鄭派悟空戲的第三代傳人、上海京劇院武丑演員嚴慶谷致力于恢復和推廣鄭派悟空戲。在2016年借農(nóng)歷“猴年”（“大圣年”）之機，用一整年的時間陸續(xù)推出了“吉祥篇”“勵志篇”和“功德篇”三個部分的“大圣戲”。

嚴慶谷在“勵志篇”中對《真假美猴王》的劇目進行了重新編排，文本、唱腔、武戲動作乃至舞美風格上，都作出了新的探索。

而在“吉祥篇”的《齊天大圣》中，飾演孫悟空的三位演員，分別來自南北兩派，顯示出猴戲藝術(shù)融合發(fā)展的特點。

值得留意的是，2017年11月在故宮暢音閣的演出中扮演“美猴王”的北戲武丑教師李丹，師承郎石昌、張少華、楊少春、董文華、石慶福、張四全等名家，猴戲表演方式偏于李萬春開創(chuàng)的“李派”。

他向《瞭望東方周刊》透露，在表演《美猴王》時他身上所穿的絲絨蟒袍便是李萬春生前的戲服。

在李丹看來，學習猴戲最重要的是能夠?qū)煾競魇诘募妓嚒盎睘樽约旱娘L格：“并不是說跟哪個派別，就像刻模子似的非要做到與前人一模一樣，那樣既達不到前輩的高度，也完全沒有自己的特點了?！?/p>

而要做到“化”，首先還要掌握好基本功。

“猴戲也有它的一定之規(guī)，在教學生的時候我們不會按照臺上演出的方式去教，而是會從最基礎(chǔ)的技藝教起，等他們長大之后，如果熱愛這行，就會自己去悟了，這層窗戶紙要靠自己去捅破，老師是幫不了的。”李丹說道。

要耐得住寂寞，吃得了苦

如今在北戲擔任武丑教師的李丹，自己也曾是北戲的一名學生。在戲曲界，能夠扮演孫悟空這一角色的，只有武丑、武生兩個行當?shù)难輪T。

李丹與猴戲的緣分開始得很早：“當年北戲和日本一家公司合作編排猴戲，需要我們北戲的學生一起演出，正好我是學武丑專業(yè)的，因為這個任務(wù)，才能在13歲就開始學習猴戲。”

在教學實踐中，李丹對學生的基礎(chǔ)功底十分重視。

“在北戲，高年級學生才可能會進行與猴戲相關(guān)的訓練，低年級學生更多地還是要打好武戲的基礎(chǔ)。當然也要因材施教，有靈氣、底子好的學生也并不一定要限制學習猴戲的年齡。”

李丹透露，為了打好根基，北戲所有京劇表演專業(yè)的學生每天都有六節(jié)專業(yè)課，而從早上六點半到七點半的一個小時，是早功時間。

“現(xiàn)在學生條件要好多了，我上一代的老師學戲時，他們就是在院子里穿著棉襖練功，沒有暖氣、沒有地毯，只是在石頭地、洋灰地上鋪一層薄薄的類似麻袋片的東西做練功墊子。”李丹感慨道。

在他看來，“學京劇就要耐得住寂寞，耐不住寂寞就成不了，我們這行講求冬練三九、夏練三伏，一天不練自己知道，兩天不練師兄弟知道，三天不練觀眾知道，干這行不辛苦就出不來成績?！?/p>

為了能夠繼續(xù)在舞臺上演出，李丹至今都保持著每天練功的習慣?！拔疫@一撥師兄弟，現(xiàn)在在臺上演文戲的還有一些，演武戲的就很少了，還在武戲里演主角的就更少了。”李丹的話，道出了武戲演員的不易。

在戲曲行業(yè)中，武戲演員受傷的幾率要遠遠大于文戲演員，身體條件帶來的制約因素也更多。

“武戲演員就沒有沒受過傷的，因為要用身體去承受很多力量，還要在高空完成高難度的技巧動作，而且不能掛保險，要不然就穿幫出戲了。”李丹說。

在暢音閣的表演中與特朗普握手合影的“小猴”趙東陽，就曾在排演《少年馬連良》時意外受傷、折斷了胳膊，回家休養(yǎng)了一段時間。

李丹自己也曾在表演過程中受過重傷，在長安大戲院進行表演時，他從高處向下翻跟頭，落地傷了腿，當時直接就從舞臺被送到醫(yī)院，連演出鞋都脫不下來了。

而且，武戲演員受傷之后，恢復起來就更難了，需要重新訓練肌肉、彈跳、腰力，不少武戲演員就此從武轉(zhuǎn)文，甚至改行離開了舞臺。

正因武戲有其殘酷的一面，李丹在教戲時十分嚴厲：“學生們都挺怕我的，但要是我和他們嘻嘻哈哈的、他們也對我嘻嘻哈哈的，那樣才是真害了他們?！?/p>

北戲院長劉侗對《瞭望東方周刊》說：“北戲在武戲教學的時候，會要求負責老師務(wù)必為學生作示范、并親自上手幫助他們完成空翻一類的動作，這是基本的保護措施。另外，我們給學生上了相應(yīng)的保險，也在努力爭取更好的針對武戲演員的保護政策。”

為學生提供更多機會

作為北京市唯一一所獨立設(shè)置的藝術(shù)類高等職業(yè)學院，2017年是北戲成立65周年。

北戲的前身是由梅蘭芳等京劇前輩于1952年創(chuàng)辦的北京市私立藝培戲曲學校，1953年學校由北京市政府接管，更名為北京戲曲學校。2002年12月，學院成立，正式舉辦全日制高等職業(yè)教育。

近年來，除了在“習特會”上的《美猴王》演出，2016年春節(jié)期間在美國紐約時報廣場上表演的“百猴鬧春”快閃活動、2017年加拿大渥太華“北京周”活動中五天連演九場的猴戲劇目《鬧龍宮》，也都是由李丹帶領(lǐng)學生參與、完成的。

除此之外，北戲師生還在2014年亞太經(jīng)合組織會議文藝演出等國家重大演出任務(wù)中進行過精彩的表演，展現(xiàn)出了戲曲藝術(shù)的魅力。

參與這些服務(wù)國家、服務(wù)社會的藝術(shù)實踐活動，與北戲的教學理念是息息相關(guān)的。

“北戲的教學方法是，要緊密結(jié)合課堂教學和實踐教學、藝術(shù)實踐和演出創(chuàng)作，這也是比較符合我們這個行業(yè)教學的規(guī)律和特點的?！眲⒍闭f。

北戲作為一所藝術(shù)類高等職業(yè)學院，在產(chǎn)教融合、校企合作上作出了許多努力和嘗試，在京劇、昆曲、河北梆子、評劇、曲劇、皮影等專業(yè)，都開展了與相關(guān)劇團的聯(lián)合辦學。

在劉侗看來，“產(chǎn)教融合就是把我們的學生培養(yǎng)和社會藝術(shù)生產(chǎn)需求進行精準對接，社會需要什么樣的人才，我們就教出什么樣的人才。所以目前開辦的這些專業(yè)，在專業(yè)建設(shè)上都是非常符合文化發(fā)展需要的，同時我們的教學標準，也和劇院要求的人才規(guī)格是對接的?！?/p>

以京劇、評劇為例，在北戲的官方網(wǎng)站上，登載了一則《2016年黑龍江省文化廳（京劇、評?。┪喟嗾猩喺隆?，其中對被錄取學生的就業(yè)方向作出了規(guī)定：

“畢業(yè)生經(jīng)考核成績優(yōu)秀的，相應(yīng)專業(yè)畢業(yè)生必須到黑龍江省京劇院和黑龍江省評劇藝術(shù)中心工作，同時簽訂就業(yè)協(xié)議，戶口可隨遷至哈爾濱。未被錄取的畢業(yè)生可繼續(xù)考學深造，或按照國家相關(guān)政策自主擇業(yè)?！?/p>

劉侗表示，“我們會建立相關(guān)制度，盡量保證孩子們將來能夠去他們所應(yīng)該服務(wù)的院團工作，有效發(fā)揮他們所學的本領(lǐng)。”

在武戲人才的培養(yǎng)方面，劉侗還特別提到了“京津冀地區(qū)武功武戲表演人才培訓班”及其成果展演，這個培訓班是北京文化藝術(shù)基金人才培養(yǎng)2016年度資助項目，2017年2月在北戲正式開班。

“這些年來，武戲人才越來越稀缺了，因此這次的培訓和才藝展示就尤為重要，在檢驗、鍛煉了京津冀地區(qū)武戲演員、學生的同時，也對這個行業(yè)產(chǎn)生了促進作用。”劉侗表示，在未來，北戲?qū)⒅铝τ谕苿游鋺蛑袑０嗟拈_設(shè)，讓北戲在武戲的人才培養(yǎng)上更進一步。