真實影像下蘊含的力量

李敏

[摘要]電影真的是神奇的動畫，豐富多彩，印象深刻的是關于中外的寫實主義電影，對于“電影與現實”我有了更深刻、更直觀的理解。其實簡單地說，寫實主義電影就是用鏡頭真實地記錄下現實，記錄下人們真實的生活狀態，而這些生活素材反而是平時大家所容易忽視和淡忘的。注重的是對普通人生活環境和生活狀態的揭示。電影源于現實生活，又高于現實生活，該文以楊德昌的《一一》為主要的分析對象，探討這部電影的寫實主義，以及電影與現實的關系。下面僅從以下三個方面：現實題材、鏡頭、敘事結構來剖析與討論該部電影。

[關鍵詞]寫實主義；電影；長鏡頭；敘事

一、電影的現實主義題材選擇

影片的現實性就體現在它的背景選擇的是臺北都市，它講述的是普通家庭中各個成員所經歷的故事。然而，每個成員又代表著不同的年齡階段，以此展現生活中那些不為人知，唯有自己體味的苦楚與辛酸，以及成長過程中產生的困惑。優秀的電影就應該如此，應該多去關心和深入普通人，并尊重他們的世俗生活。

在影片里，這個家庭表面上似乎是一片平靜，其樂融融，然而內部卻潛藏著很多的問題。影片以一種溫柔、舒緩的節奏將現代社會日常生活的常態逐一呈現給觀眾。觀其整個影片，我們會發現楊德昌對于都市生活的觸角是敏銳的，他不斷地思考著都市里各階層的人物，以及他們的生活結構與狀態，他的影片能夠讓觀眾更加全面、客觀地認知臺北社會的真實面貌，在他的鏡頭下，臺北的人物和空間終會脫下那層被現代化所虛化的假樣子，露出最本真的樣子。

二、大量長鏡頭的運用

首先對于婆婆生病昏迷，醫生要求輪流跟她說話以此幫助治療這段中，導演試圖通過家庭的個體對婆婆的說話，以小見大，兩者進行相對比較，我們便會發現每個個體的卑微與無助一覽無余。所以我們說寫實主義者都是謙虛而且自律的，他們懂得赤裸、真實的影像才蘊含著最原始的力量，他們懂得仔細聆聽，克制自己操縱世界的欲望，發現自然世界發出的模糊的訊息。

在這一段落的處理中，導演多是采用長鏡頭加近景加以表現，經過拉片后，我發現這一段落共有7個鏡頭，段落長度為5分30秒，導演采用固定機位加固定畫框，以及長鏡頭。陷入昏迷的婆婆在此便有了獨特的功能，即給每一個家庭成員一個重新審視自我的機會，認知自己生的處境，活的狀態。每一個人的喃喃自語讓他們懂得了自我的虛無與孤獨，更讓觀眾看清了現代化生活下人們內心的浮躁與困惑。

三、敘事結構的安排

《一一》并沒有采用那種傳統的、單一的、集中的敘事情節，而采用多條線索的交叉來推進影片。影片講述的是一個家庭中各個成員的故事，而家庭成員有簡南俊、婷婷、洋洋、阿弟、敏敏，且每個人物都是相對獨立的，以每個人物為中心串起一條線索，從而共有五條主線索。簡南俊這條線索表述的主要是他人到中年所面臨的種種煩惱：事業危機、與相交多年的老友在價值觀上發生分歧、初戀女友的意外出現更令他不知所措，茫然困惑，不知該如何選擇。洋洋這條線索主要用來講述兒童的煩惱，導演甚至大膽涉及并探索了兒童的內心世界。比如他對這個世界充滿疑問，但是得不到解答。婷婷這條線索主要敘述了少女困惑，這其中也包括她與鄰居莉莉、胖子三人之間的，一些關乎情感的關系。阿弟這條線索的存在實質上與簡南俊在作用上是相似的，對于成年人的事業危機、家庭關系都做了闡述，不同的是在阿弟這條線索中，導演又加入了新的探討問題，即兩性之間的關系。而敏敏這條線索與以上幾條線索很是不同，它探討了人與宗教的關系。敏敏為了擺脫這一切選擇上山修養，以獲得內心的平靜。并且通過人物之間的對話，我們能夠獲知在此之前敏敏已上山修養過。所以可想而知，敏敏的內心一直是處于矛盾與掙扎中的。直到她母親的離世，她回到家中，發現什么也沒有改變，只是那個與她說話的人變了，她才醒悟到宗教也不能幫助她解脫自我。

五條敘事線索將影片的多個事件串聯在一起。整理影片的敘事結構后，我們發現這五條線索都是獨立的，彼此之間沒有關聯。五個主人公之間沒有任何的戲劇矛盾和沖突，沖突發生在主人公內部，即主人公自己的心理矛盾。《電影一一敘事結構分析》.學報1所以我們說，《一一》的多線索敘事是獨特的。

四、結語

《一一》就是這樣無限貼近現實生活的電影。譬如，普通家庭問題、兩性之間的關系、中年人所面臨的種種危機、人與宗教的關系、青春期的迷茫和孩童的諸多疑惑。這些問題不單單是臺北這一個城市所面臨的問題，也不單單是中國這一個國家所面臨的困境，這是全社會共同面臨的問題。所以這是一部探討寫實主義的電影，更是一部討論電影與現實關系的影片。endprint