初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中青年教師需要注意的問(wèn)題

王麗珍

（灤南縣宋道口鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)　河北　灤南　063500）

初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中，經(jīng)常會(huì)有一些教師預(yù)料不到的事情發(fā)生，比如，有的學(xué)生上課打瞌睡，有的學(xué)生不認(rèn)真聽講、愛搞小動(dòng)作等等。類似的不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，青年教師血?dú)夥絼偅龅绞虑橛袝r(shí)因?yàn)橹倍霈F(xiàn)處理欠妥的情況。那么，青年教師怎樣做才能既調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，又確保課堂教學(xué)秩序井然？筆者根據(jù)自己多年的教育教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)出以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1　教師自身素質(zhì)必須提高

初中英語(yǔ)雖然涉及的英語(yǔ)知識(shí)不是很高深，但是初中學(xué)生正處于打基礎(chǔ)的重要階段，因此對(duì)教師的教學(xué)基本功提出了很高的要求。如音要讀得準(zhǔn)；板書要整潔漂亮；英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)要淵博；課外知識(shí)要涉獵廣泛，學(xué)生會(huì)認(rèn)為老師多才多藝，愿意跟老師交流；教師批改作業(yè)的評(píng)語(yǔ)要有藝術(shù)性。另外教師短時(shí)間內(nèi)記住全班學(xué)生的名字，學(xué)生也會(huì)增加對(duì)老師的好感度。所以，要想成為一名合格的初中英語(yǔ)教師，平時(shí)要多學(xué)習(xí)，不斷豐富自己課內(nèi)、課外各個(gè)方面的知識(shí)，打好有準(zhǔn)備的仗。作為青年教師，除了加強(qiáng)英語(yǔ)方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還要博覽群書，網(wǎng)絡(luò)上先進(jìn)的理念、知識(shí)要擇優(yōu)而取。學(xué)生對(duì)教師產(chǎn)生了尊敬和崇拜、愛戴，就會(huì)增加對(duì)教師的信任感，這樣，就能有效地減少擾亂課堂秩序現(xiàn)象的發(fā)生。

2　注重課堂教學(xué)方式的靈活性

豐富的網(wǎng)絡(luò)資源、多媒體軟件的應(yīng)用，對(duì)于提高初中英語(yǔ)課堂教學(xué)效率有著很大的幫助。青年教師要能夠利用這些資源非常巧妙地設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，通過(guò)情景設(shè)計(jì)導(dǎo)入新課，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入多彩的英語(yǔ)世界；通過(guò)靈活互動(dòng)的授課模式和輕松愉悅的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性，再通過(guò)課后豐富多彩的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí)。青年教師在注重教學(xué)方式靈活性的基礎(chǔ)上，還要注意學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，但首先要打好基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打循序漸進(jìn)，這樣最后才能收到最佳的教學(xué)效果。

3　培養(yǎng)幽默感

青年教師在提高英語(yǔ)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，還要試著培養(yǎng)自己的幽默感，靈活處理課堂的突發(fā)事件。比如，學(xué)生課上睡覺(jué)，如果教師當(dāng)場(chǎng)批評(píng)他，會(huì)引起他的反感，也給課堂教學(xué)帶來(lái)不利的影響。如果教師說(shuō)“那位學(xué)生，你是否不舒服？怎么趴在桌上了？必要的話，就請(qǐng)假去檢查一下吧”，經(jīng)過(guò)這么一說(shuō)，那位學(xué)生也會(huì)因不好意思而主動(dòng)坐好，認(rèn)真聽講，這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的巧妙做法很值得學(xué)習(xí)。