王增科??
摘要:高校教師素質是每個人特有的素質,也可以代表所有教師的整體素質,本人通過對高校教師品德素質中的思想品德素質、政治品德素質、道德品德素質來簡單的論述高校教師品德素質形象,說明高校教師應該具備哪些品德素質和問題。
關鍵詞:高校教師;品德;素質
一、 引言
所謂品德,就是所說的品質道德,是個體依據一定的社會道德要求和行為準則,對身邊的人和事以及對社會所表達出來的一種具有積極向上意義的行為方向。對于高校教師來說,思想品德是最基本,也是最重要的行為準則,大到政治思想素質,堅持 黨的領導教育方針,適應當前新時期思想政治教育的要求,小到生活中的一舉一動、一點一滴。
二、 品德是高校教師素質的靈魂工程師
品德是最基本的為人要素,高校教師品德素質是一個高校教師以及所有教師本身素質的核心力量,決定并制約著其他素質的存在和發展方向,是提高各種素質的動力和源泉。在學校又屬于知識的傳播者,這就上升到道德境界了,高校教師自己先得有較高的思想性和正面的示范性特性,然后把積極向上的一面展現在學生面前,不斷的熏陶和感染學生,讓受教育者在這種積極的影響下,不斷的成長、進步。
三、 高校教師品德素質的主要內容
高校教師品德素質的主要內容可分為:思想品德素質、政治品德素質、道德品德素質幾方面內容。
(一) 高校教師思想素質
思想品德素質是高校教師品德素質中最常見的素質,它包括人生觀、價值觀以及世界觀。……