考試周刊
教育教學研究
- 淺議《工程材料》課程考試改革
- 淺談環境教育與初中生的心育發展
- 在電子制作中培養學生的創造性思維
- 河北省高職教育發展的瓶頸及對策初探
- 高職大學生學習型宿舍建設的調查與分析
- 記憶模仿與自主探究相容于課堂
- 別父母之邦興祖國之昌
- 淺談低年級學生口語表達能力的培養
- 小學語文教學中應用“讓學引思”的效果分析
- 淺議農村中學教師如何培養學生的自信心
- 談如何做好學校副職
- 關于中高職貫通電力電子應用實訓課程建設的探討
- 如何優化課堂教學做好質量分析
- 提高課堂效率打造高效課堂
- 構建新型師生關系努力提高課堂效率
- 基于需求層次理論下的高校人力資源管理改革探析
- 淺談高校學生道德教育工作
- 民族地區農村高中“以德樹人”實踐策略研究
- 工程教育認證下教育質量的提高與發展
- 談談教師在教育教學中怎樣才能寫好教學反思
- 論農村留守兒童的學校教育策略
- 談課堂教學如何培養學生的審美能力
- 淺談營造良好的課堂教育教學氛圍
- 關于如何構建高職院校實踐教學管理體系的思考
- 大學生黨員“結對幫扶”活動實踐與探索
- 高中生厭學現象的心理成因分析
- 對農村留守兒童心理發展與教育問題的思考
- 凸顯主體地位打造活力課堂
- 全員導師制在矯治高中生厭學現象中的作用探究
- 淺談高校教師品德素質
- 教師成長的幾個關鍵詞
- 如何激發中職學生在德育課堂中的興趣
- 閱讀應成為孩子的心靈雞湯
- 快樂閱讀幸福成長
- 著力“三個關注”凸顯核心素養
- 淺談教師在教學中如何營造課堂氣氛
- 開展主題閱讀倡導多元方式
- 優化家校合作共筑育人搖籃
- 談如何“以點帶面”開展小學品德學科教研活動
- 論張潔文學創作中的悲劇色彩
- 淺談數字故事在小學品德與社會課程中的應用
- 名師工作室對教研文化建設的作用與影響
- 用心贏得孩子們的心
- 多管齊下實施個性化教育
- 切莫忽視了“語感訓練”
語文教學與研究
數學教學與研究
- 以數學建模思想培養學生數學核心素養的教學實踐
- 初中數學教學學科本位下的綜合提升
- 淺析如何提升高中數學課堂中學生的主體參與意識
- 試論多媒體技術在小學數學教學中的應用
- 如何激發初中學生的數學學習興趣課題名稱“初中學生數學學習興趣的研究”
- 淺談小學數學教學中提問能力的培養
- 高中數學課堂中小組合作學習策略
- 關于打造初中數學高效課堂教學的幾點思考
- 高中數學教學中問題導學法的應用研究
- 勤于整理善于歸納
- 高中數學多媒體高效課堂教學模式的探索與思考
- 深化數學課堂活動提高學生的數學核心素養
- 如何搞好技能高考前的數學復習
- 初中數學教學多媒體應用思考
- 淺談高中數學啟發教學策略
- 小學數學教師課堂提問技能的現狀及對策研究
- 如何將數學教學生活化
- 論數學課堂教學如何創設情境
- 淺談怎樣上好小學數學課
- 關于高中數學自主學習模式教學的思考分析
- 《醫學數學模型》的微課設計
- 合作探究式教學法在初中數學教學中的應用策略
- 數學思想和方法
- 初探小學數學與生活
- 淺談慕課在高等數學教學中的作用
- 童謠
- 淺析在數學教學中培養學生的思維方式
- 高中數學課堂教學中滲透數學思想的策略與方法探討
- 小學數學教學中存在的問題及其解決方法
- 小學數學教學如何滲透美育教學
- 嘗試?分享?導學
- 淺談小學數學課堂促進學生“參與式學習”的教學策略
- 初中數學有效新課導入策略探研
外語教學與研究
- 高效課堂視角下小學英語課堂管理策略研究
- 教育部預科會考實施背景下預科英語分級分類教學研究
- 思維導圖在英語閱讀教學中的應用研究
- 小學英語教學中合作學習教學模式的運用淺析
- 隴南市武都八一中學英語學困生現狀、原因及轉化策略
- 淺談高中英語教學的美育滲透
- 高職院校英語課程建設探討
- 基于工學結合模式的項目教學在商務英語談判教學中的實踐應用
- 初中英語學困生轉化策略探研
- 論高中英語教學中小組合作學習存在的問題及對策
- 關于大學英語寫作教學的思考
- 翻轉課堂教學法在少數民族寄宿制學校英語教學中的運用初探及反思
- 淺談專業英語教學的實踐
- 淺談在“小集體創優一幫一進步”的學習氛圍中如何轉化小學英語學困生
- 淺談農村中學小班額中的英語教學
- 英語學習中如何有效地培養語感
- 新課改背景下高中英語教師教育觀念的轉變

