關(guān)于打造初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)的幾點思考

黃霖??

摘要：以初中生為主的素質(zhì)課改正如火如荼地進行著，面臨如此巨大的教學(xué)轉(zhuǎn)型，學(xué)校有必要加強數(shù)學(xué)學(xué)科，這一重點理科學(xué)科的創(chuàng)新與改革。數(shù)學(xué)教師時刻本著主學(xué)理念與思想，創(chuàng)建無比高效且充滿教學(xué)趣味的數(shù)學(xué)課堂形式。以便學(xué)生獲得優(yōu)質(zhì)的教學(xué)空間，并以此為平臺實現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科造詣水平的進一步跨越。筆者就如何貫徹全新教學(xué)理念，構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂進行了相關(guān)思考。

關(guān)鍵詞：初中數(shù)學(xué)；課堂教學(xué)；有效性

一、 前言

眾所周知，數(shù)學(xué)是一門學(xué)習(xí)難度較高的實踐類學(xué)科，針對該門課程所開設(shè)的課堂教學(xué)質(zhì)量，是決定初中生數(shù)學(xué)思維養(yǎng)成以及數(shù)學(xué)實踐能力提高的重要因素。然而，到底什么樣的課堂形式才算是真正高效率高質(zhì)量的數(shù)學(xué)課堂，對此，數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域的眾多學(xué)者給出了統(tǒng)一的解釋。那便是從教學(xué)任務(wù)，課堂氣氛，教學(xué)形式，實踐訓(xùn)練等方面就數(shù)學(xué)課堂結(jié)構(gòu)加以調(diào)整和優(yōu)化。而在筆者看來，貫徹主學(xué)理念，并以此為教學(xué)導(dǎo)向進行相關(guān)數(shù)學(xué)課堂的優(yōu)化，便是提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的重要手段。

二、 教學(xué)理念更新，轉(zhuǎn)變教與學(xué)課堂結(jié)構(gòu)

以往教師針對數(shù)學(xué)學(xué)科所開設(shè)的課堂教學(xué)，多以教師為課堂主導(dǎo)主體，而學(xué)生在課堂中的作用微乎其微。因此，筆者認為要想真正提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果，前提基礎(chǔ)便是要革新理念，改變傳統(tǒng)課堂結(jié)構(gòu)并更新為“學(xué)為主，教為輔”，實現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂教與學(xué)課堂結(jié)構(gòu)的完美轉(zhuǎn)型。革新數(shù)學(xué)課堂結(jié)構(gòu)第一步，便是轉(zhuǎn)變學(xué)生對于數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)的思想認識，讓學(xué)生真正認識到數(shù)學(xué)與生活實際之間存在的必然聯(lián)系。……