玩手指游戲促進數學學習？
2018-01-19 21:33:00露露
青少年科技博覽(中學版) 2017年10期
露露
上小學后，使用手指學習數學并不是一件值得驕傲的事，但有研究者發現，使用手指對數學學習很重要，究竟是怎么回事呢？
近日，英國謝菲爾德哈勒姆大學的研究者招募了137名6～7歲的小學生。這些小學生被分為4組，一組小學生接受手指訓練，如用手指表示特定的數量；第二組小學生接受數字符號的訓練，比如他們可以玩玩多米諾骨牌、蛇和梯子游戲等；第三組小學生同時接受上述兩種訓練；最后一組小學生正常學習，不接受特別訓練。研究者通過測試發現，同時接受兩種訓練的小學生數學成績最好，不接受任何訓練的小學生數學成績最差。
那么，日常生活中我們是否也可以玩一些類似的手指游戲呢？也許不知不覺中數學成績就提高了。當然，玩游戲一定要把握好分寸！endprint
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