史志遠
【摘 要】:目的 分析在中藥發藥窗口實施藥患溝通措施的效果。方法 將本院中藥發藥窗口接待的患者共計120例作為研究資料,這些患者均是在2017年2月至2018年2月期間收集的病例資料。將患者分為兩組:觀察組與對照組,每組患者有60例。對照組:常規發藥。觀察組:在發藥的時候實施藥患溝通措施。結果 比較兩組患者對發藥工作的滿意度與患者的用藥依從性,觀察組均顯著優于對照組,兩組結果比較,有顯著的統計學差異。結論 在中藥發藥窗口實施藥患溝通措施,效果佳,值得在臨床中推廣應用。
【關鍵詞】:中藥發藥;窗口服務;藥患溝通
【中圖分類號】R288 【文獻標識碼】A 【文章編號】1005-0019(2018)19--01
醫院的中藥發藥窗口每天要接待的患者人數眾多,作為醫院的窗口部門,一定要為患者服務號,周到地服務,讓患者通過藥患溝通,均能夠掌握正確的用藥方法,掌握一些藥物知識。本研究將藥患溝通措施應用在中藥發藥窗口工作中,取得了理想效果,現將有關情況匯報如下。
1 資料與方法
1.1 基礎資料
本研究的研究資料為本院中藥發藥窗口在2017年2月至2018年2月期間接待的患者,共計120例,將患者分為兩組:觀察組(60例)與對照組(60例)。在全部患者中,男性患者有70例,50例為女性患者,患者的年齡為5-82歲,年齡跨度較大。比較兩組患者的基礎資料,無顯著的統計學差異,具有可比性。
1.2 方法
對照組:按照常規方法發藥。
觀察組:在發藥過程中實施藥患溝通。
1.2.1 尊重患者,實現初步溝通
患者來窗口取藥工作人員要熱情對待患者,尊重患者,給患者留下良好的第一印象。藥師在與患者進行溝通的時候最好不要用術語,要用患者容易理解的語言,回答患者的問題時要給出準確答案,不能用“可能”、“也許”等不確定的詞語[1]。
1.2.2 傾聽與表達
藥師要做一個合格的傾聽者。面對患者的表述藥師要認真聽完,不可中途打斷患者或者表現不認真的態度,要站在患者的角度理解患者,增加患者對藥師的信任,通過傾聽,藥師也可以清楚地了解患者用藥中出現的困惑和存在的問題,為解決問題做好準備。
1.2.3 藥患溝通的內容
對相關藥物的應用做好正確指導工作,通過交談了解患者的信息,促進患者合理、正確用藥。一些藥物在應用后可能會出現一些不良癥狀,有些是正常現象,而有些則是異常情況,藥師要教給患者如何辨別,確保用藥安全性。
1.2.4 耐心解釋患者有關用藥的各種疑問
藥師首先要是非常專業的人士,對于藥物的所有信息都要詳細了解,這樣在患者提出問題的時候才能靈活應對,取得患者的信任。
1.2.5 藥師發放中藥前要先核對患者的詳細信息,這是非常重要的環節,決不可出現差錯,將一切信息核對正確后再為患者發藥。
1.2.6 藥師應根據中藥房提供的中藥向患者說明用藥的具體要求,向患者交代藥物是怎樣應用的,應用劑量等,對于一些有特殊用法的藥物要多次叮囑,引起患者和家屬的重視[2]。
1.2.7 煎藥用具與煎煮方法的選擇
煎煮中藥的用具主要包括砂鍋、不銹鋼器皿等;根據不同的藥物指導患者選擇合適的煎煮器皿,但是要提醒患者絕對不能用鐵、鋁等制器皿煎煮藥物。通常在煎煮中藥之前先加冷水將飲片浸泡20-30分鐘,不要用太熱的水浸泡,通常合適的水溫為低于60℃。在煎煮過程中要經常攪動,嚴格控制煎煮藥液的劑量,使飲片充分煎煮,禁止發生煎干或煎煳的現象。對于一些需要特殊方法煎制的藥物藥師要特殊說明。
1.2.8 煎藥的加水量
在煎藥過程中加入多少水也是有嚴格規定的,加水量要根據飲片的重量、質地等來決定。一般水量以高出藥面3-5厘米最為合適,第二煎的加水量要顯著減少。給小兒患者煎煮的中藥要少加水,注意在煎煮中藥的過程中不要擅自加水或拋棄藥液。
1.2.9 煎藥火候與煎藥時間
煎藥的火候要嚴格遵循“先武后文”的原則,也就是沸前宜用武火,使水很快沸騰;沸后用文火,保持微沸狀態。煎煮解表藥多用武火,煎煮補虛藥多用文火。煎藥時間的長短要嚴格控制,根據加水量、火力等來決定。
1.3 統計學方法
采用了統計軟件SPSS200處理數據。計量資料采用t檢驗,以均數加減標準差表示;計數資料采取χ2檢驗,以P<0.05為差異具有統計學意義。
2 結果
2.1 比較兩組患者對發藥工作的滿意度
見表1。
2.2 比較兩組患者的用藥依從性
見表2。
3 結論
綜上所述,在中藥發藥窗口實施藥患溝通措施,患者的滿意度顯著升高,用藥依從性很高,顯著提升治療效果,確保用藥的安全性,這種方法值得推廣應用[3]。
參考文獻
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