多形式化健康教育模式在老年性白內障手術護理中的影響分析

姚小彥

【摘 要】目的：分析多形式化健康教育模式實施于老年性白內障手術患者護理中的效果。方法：此文納入分析資料是2016年3月至2018年5月本醫院予以手術治療的70例老年性白內障患者，分組法是抽簽法，一組收入35例，試驗組采用多形式化健康教育模式，對照組采用常規健康教育模式，計算和研究兩組健康知識知曉統計率、手術配合良好統計率。結果：試驗組健康知識知曉統計率比對于對照組計算數據更高，P<0.05，表明組間數據統計學意義，試驗組手術配合良好統計率比對于對照組計算數據更高，P<0.05，表明組間數據統計學意義。結論：在老年性白內障手術患者護理中采取多形式化健康教育模式呈現較優應用效果。

【關鍵詞】多形式化健康教育模式；老年性白內障；手術

【中圖分類號】R419 【文獻標識碼】A 【文章編號】1005-0019（2018）19--01

白內障在中老年人中比較多發，手術是老年性白內障患者的常用治療方式，但老年性白內障患者多對自身疾病認知不足，對手術治療效果存在擔憂等，不利于其術后康復，所以，予以患者積極的健康宣教非常關鍵[1]。本文收入研究資料是本醫院予以手術治療的70例老年性白內障患者（選取自2016年3月至2018年5月），探析多形式化健康教育模式運用于老年性白內障手術患者護理中的臨床意義。

1 資料與方法

1.1 基礎資料

本文開展計算樣本數據源于本醫院予以手術治療的70例老年性白內障患者，選于2016年3月至2018年5月，抽簽法為分組方法，一組歸入35例。對照組：男女之比是15比20，年齡最高78歲，最低61歲，其年齡均值為（68.52±3.14）歲；試驗組：男女之比是14比21，年齡最高76歲，最低62歲，其年齡均值為（68.54±3.16）歲。統計對照組與試驗組數據資料，P>0.05。

納入標準：（1）60歲以上的患者；（2）經眼科檢查明確存在老年性白內障；（3）患者以及患者家屬將知情同意書簽訂，而且通過醫學倫理會批準。

排除標準：（1）存在智力障礙；（2）存在腦部疾病。

1.2 方法

對照組采取常規健康教育模式：為患者簡單講解術前準備事項、術后注意項目，為患者講解疾病知識、手術治療方法等。試驗組采取多形式化健康教育模式：

第一，發放健康知識手冊：為患者進行健康知識手冊發放，并對白內障相關保健資料予以定期更新，加強對患者的健康知識教育，對患者開展醫療保健宣教，提升患者對自身疾病知識的正確認識，且了解手術治療優勢、并發癥、相關注意要定等。第二，定期開展健康講座：定期組織健康知識講座，采取多媒體方式講課，為患者進行疾病知識講授，健康知識講授完之后可以進行自由討論，為患者進行疑難問題解答。第三，健康座談會：開展一對多健康座談會，了解患者對于治療方面的相關意見，并及時處理其存在的意見和建議，了解患者的實際病情及其心理狀態，予以患者積極心理疏通，采取語言給予患者充分關懷和安撫，將患者的消極心理緩解和改善，提升患者的治療依從性和配合度。

1.3 相關指標

（1）關注并且記錄對照組和試驗組健康知識知曉統計率，采取本院自制健康知識調查表對患者的健康知識知曉狀況予以評定，共有100分，患者得分60分及以上則為知曉，患者得分60分以下則為不知曉。

（2）關注并且記錄對照組和試驗組手術配合良好統計率。

1.4 統計學分析

臨床數據準確錄入SPSS 21.0軟件開展計算，計數資料（健康知識知曉統計率、手術配合良好統計率等）表示成例數（n）或率（%）形式，開展X2檢驗，P<0.05，表明組間數據檢查的統計學意義。

2 結果

2.1 觀察并分析兩組健康知識知曉統計率

試驗組健康知識知曉統計率與對照組計算數據對比更高，P<0.05，表明組間數據檢查的統計學意義。

2.2 觀察并分析兩組手術配合良好統計率

試驗組手術配合良好統計率與對照組計算數據對比更高，P<0.05，表明組間數據檢查的統計學意義。

3 討論

老年性白內障是老年人的眼球晶狀體出現病變，表現為渾濁變白的現象，光線無法進至眼內，導致視力下降，致盲性比較高，近年來，老年性白內障的發病率逐漸提升，帶來更大危害。

老年性白內障患者多采取手術治療，而對老年性白內障手術患者實施有效健康教育干預非常關鍵，多形式化健康教育模式通過多種方式的健康教育予以患者健康宣教，提升其疾病認知和保健意識，有助于患者的術后康復[2-4]。此文相關資料表明，試驗組健康知識知曉統計率明顯高于對照組計算數據，試驗組手術配合良好統計率明顯高于對照組計算數據，P<0.05，出現組間數據統計學意義。

綜上所述，在老年性白內障手術患者護理中采用多形式化健康教育模式展示出較優應用效果，呈現臨床優勢。

參考文獻

蔣文峰，劉莉，樊桂蓮等.臨床護理路徑在老年性白內障手術患者中的應用[J].齊魯護理雜志，2015（20）：64-66.

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劉慶林.健康教育對老年性白內障患者安全管理的影響分析[J].醫學信息，2017，30（25）：151-152.

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