周雪瑩
摘 要:色彩元素在室內(nèi)設(shè)計(jì)中有著舉足輕重的作用,在室內(nèi)設(shè)計(jì)中就要巧妙、靈活的運(yùn)用色彩元素,讓室內(nèi)設(shè)計(jì)顯得栩栩如生。所以本文就高校圖書館室內(nèi)設(shè)計(jì)中的色彩元素的運(yùn)用進(jìn)行了分析。
關(guān)鍵詞:高校圖書館;室內(nèi)設(shè)計(jì);色彩元素;運(yùn)用分析
中圖分類號(hào):TU242.3;TU115 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1005-5312(2017)36-0166-02
一、引言
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平也在不斷的提高,人們追求美的要求也越來越高。人們對(duì)于自己的居住環(huán)境以及自己工作學(xué)習(xí)的場(chǎng)所的裝飾也會(huì)顯得格外的關(guān)注,都希望自己生活的場(chǎng)所能夠充滿美的氣息,所以對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的要求就比較的高。室內(nèi)設(shè)計(jì)它體現(xiàn)的是一種藝術(shù)文化,它是人們?cè)谖镔|(zhì)生活上及其精神生活的一種享受。色彩元素在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的作用就相當(dāng)于是整個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)中的靈魂所在。在室內(nèi)設(shè)計(jì)中能夠巧妙的運(yùn)用色彩,能夠有效的減輕人們的心理壓力。圖書館是高校中的標(biāo)志性建筑,師生來圖書館都是為了學(xué)習(xí)與研究,所以在圖書館的設(shè)計(jì)中就要帶給師生們帶來清凈、幽雅、舒適的感受,并且還要讓師生感覺到身心的輕盈。
二、色彩的概念與裝飾功能
(一)色彩的概念
色彩無時(shí)無刻的都出現(xiàn)在人們的眼前,而且色彩還可以影響人們的心情,人們的情緒也會(huì)跟著色彩的變化而產(chǎn)生相應(yīng)的變動(dòng)。色彩可以通過人們的眼睛能對(duì)人們產(chǎn)生最直觀的視覺現(xiàn)象。色彩有冷色調(diào)和暖色調(diào)之分,冷色調(diào)并不是真的讓人們感覺到清冷,而是這一整個(gè)色系比較的高雅,顯得不是特變的絢麗;但是暖色調(diào)就會(huì)給人一種特別柔和、溫暖的感覺①。在人們生活當(dāng)中,色彩有著非常神奇的作用。正是因?yàn)樯町?dāng)中存在著豐富多彩的顏色,這些色彩又將人們的生活編織的五彩繽紛,人們也會(huì)隨著時(shí)代的變化而對(duì)這些色彩產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí),從而讓人們對(duì)色彩的認(rèn)知程度從最初的感性認(rèn)識(shí)上升到了理性認(rèn)識(shí)。色彩其實(shí)也就是憑借著人們視覺接觸然后將這種原本比較抽象的物質(zhì)進(jìn)行識(shí)別加工,人們都具備對(duì)美的一種渴望。其實(shí)歸根結(jié)底,色彩來自于大自然,人們通過了解和掌握色彩的規(guī)律,讓色彩形成一種獨(dú)具的色彩規(guī)律法則,然后人們巧妙的掌握了這種法則,并且將它們運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中,讓色彩充分的發(fā)揮出它本身獨(dú)具的藝術(shù)的魅力。
(二)色彩的裝飾功能
在室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中,色彩的作用是尤為重要的。在室內(nèi)設(shè)計(jì)當(dāng)中,設(shè)計(jì)者不僅僅是要將整個(gè)格局的造型設(shè)計(jì)好,還要將整個(gè)布局的色彩都合理的處理,這兩者相比較,還是色彩居于主導(dǎo)地位,色彩能夠直接的對(duì)人們產(chǎn)生視覺作用,色彩也會(huì)影響人們的心情②。色彩對(duì)室內(nèi)的環(huán)境氛圍也能起到良好的改良作用,能夠使氛圍更加的融洽,還能夠讓人們聯(lián)想其一些有關(guān)的情感思緒,所以色彩會(huì)使整個(gè)空間具有一種層次的美感以及性格的美感。所以,在進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)裝飾的時(shí)候,就要合理的掌握好色彩的運(yùn)用,充分的了解裝飾物本身所具有的特性,然后根據(jù)自身的特性在去選擇合適的色彩,能夠讓裝飾物充分的展現(xiàn)出它本身的應(yīng)該具有的獨(dú)有的美感,讓色彩與裝飾物更加的和諧,讓人們?cè)趨⒂^到裝飾物的的時(shí)候能夠同它產(chǎn)生心理的共鳴。每種顏色都有它自身的特性以及蘊(yùn)含著獨(dú)具的意義,所以,在選用色彩的時(shí)候就要合理、科學(xué)的去選取。讓他們對(duì)人的身心健康能夠健康的發(fā)展,并且還要滿足人們自身的審美需求。
三、高校圖書館室內(nèi)設(shè)計(jì)中的色彩選擇與運(yùn)用
(一)色彩的選擇
在高校圖書館室內(nèi)設(shè)計(jì)中選用色彩的時(shí)候要充分的考慮環(huán)境色調(diào)的因素,要讓所選取的色彩元素與環(huán)境色調(diào)相互的協(xié)調(diào)。因?yàn)閳D書館是一個(gè)公共場(chǎng)所,這個(gè)場(chǎng)所又是供師生學(xué)習(xí)和研究的場(chǎng)所,所以整體的室內(nèi)裝飾的效果就會(huì)直接的影響到人們的情緒,并且在學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生一定的影響。所以在圖書館室內(nèi)設(shè)計(jì)的時(shí)候就一定要選擇適當(dāng)色彩元素,爭(zhēng)取能夠讓每一位學(xué)習(xí)和研究的人們都能夠感覺到輕松及舒適,這樣才有利于師生進(jìn)行學(xué)習(xí)研究。例如:高校圖書館的閱覽室,主要是用于學(xué)生自修學(xué)習(xí),在顏色的選擇上要注意清凈、幽雅、明亮,應(yīng)選擇中性色調(diào)或冷色調(diào),如天花用乳白色,墻面可用淡黃色、淡綠色、淡藍(lán)色系,地面選用相對(duì)暗些的色系如木本色、橄欖綠、藍(lán)色系。在圖書館的設(shè)計(jì)中,不僅要達(dá)到滿足圖書館功能的需求,還要通過色彩照顧到師生的心理需求。
(二)色彩的運(yùn)用
高校圖書館室內(nèi)設(shè)計(jì)對(duì)色彩元素的選擇直接就關(guān)系到了整個(gè)圖書館的整體色彩是否能夠達(dá)到和諧和統(tǒng)一的效果。正確的選取色彩元素,能夠?qū)D書館的整體氣氛襯托的更加的融洽,圖書館的整體環(huán)境也能更加的優(yōu)美。
1.圖書館室內(nèi)裝飾中的色調(diào)要相互統(tǒng)一
圖書館整體的室內(nèi)裝飾組成部分比較的多,每個(gè)部分雖然選取的顏色都是有一些區(qū)分的,但是卻要做到整體的色調(diào)相互統(tǒng)一,使得整體的裝飾效果達(dá)到融洽、和諧的作用,能夠產(chǎn)生一種整體的美感③。圖書館室內(nèi)裝飾的時(shí)候,要突出一個(gè)整體的色素,要有一個(gè)整體色調(diào),可以選取一種主要的顏色,然后其他的顏色都要是為主要顏色做陪襯的作用,然后將各種顏色進(jìn)行合理的分配,最終達(dá)到相互的統(tǒng)一。例如:圖書館藏書區(qū),里面有大量的書架、閱覽桌、閱覽椅等,天花、墻面、地板的淡雅裝飾形成所有家具的背景色,家具顏色可選擇木本色或淺灰色等,達(dá)到協(xié)調(diào)統(tǒng)一又不會(huì)給人狹窄壓抑的感覺。如果想讓圖書館的整體效果顯得比較的活潑充滿了生機(jī)與活力,就可以選稍微暖一點(diǎn)的色調(diào),并將它們合理的分配;如果想讓圖書館最終設(shè)計(jì)成優(yōu)雅、充滿安靜祥和之氣的時(shí)候則就可以選用稍微高冷一點(diǎn)的色調(diào),選出一個(gè)主色調(diào),其余的顏色都要進(jìn)行巧妙的搭配。所以說不管是要將圖書館設(shè)計(jì)成哪一種風(fēng)格的,在進(jìn)行色彩元素融入的時(shí)候,都是要確定出一個(gè)主色調(diào),然后其余的顏色都對(duì)主色調(diào)起到的是襯托主色調(diào)的作用。所以在圖書館設(shè)計(jì)中運(yùn)用色彩元素的時(shí)候就要讓顏色最終達(dá)到相互統(tǒng)一以及主次分明,最終才能夠達(dá)到整體的和諧效果。圖書館的色彩裝飾,要深入的去了解圖書館的整體的形象以及圖書館所應(yīng)該具有的環(huán)境特性,最終使得圖書館的整體的環(huán)境特性與所選取的色彩完全的相統(tǒng)一,能夠讓師生在學(xué)習(xí)研究的時(shí)候有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。endprint
2.圖書館室內(nèi)裝飾中要注重色塊比較
在圖書館的室內(nèi)裝飾中要將所需的色塊進(jìn)行合理的運(yùn)用,將圖書館的環(huán)境氣氛做到良好的調(diào)節(jié)。色塊在整體的裝飾色彩中它具有一定的形狀以及相應(yīng)的大小,它不僅是一些塊組成,還有一些色面。所以在圖書館裝飾匯總,運(yùn)用色彩元素的時(shí)候,不僅是要選擇合適的顏色,而且在運(yùn)用這些顏色的時(shí)候,要做到合理的分配這些顏色的大小和多少,要充分的了解整個(gè)圖書館的布局和大小,根據(jù)圖書館的布局的大小,對(duì)色塊進(jìn)行合理的分配。因?yàn)樯拭娣e所占的大小不一樣,給人帶去的感受也是不同的。例如:藏書區(qū)的圖書借還處可以選擇對(duì)比較強(qiáng)的暖色調(diào),能夠提高辦公人員的工作積極性,在師生需要服務(wù)時(shí)也能一目了然。
3.注重光在圖書館室內(nèi)裝飾中的作用
在圖書館的室內(nèi)裝飾中,不僅要單個(gè)的重視色彩的選擇,還要考慮到光的因素,因?yàn)橛行┥试诠獾恼丈湎拢芨拥陌l(fā)揮出自身獨(dú)具的藝術(shù)美感。所以光線問題是很重要的,因?yàn)閳D書館中有些地方是照不到太陽光的,所以陰面給人的感覺就會(huì)顯得比較的壓抑,會(huì)讓人感覺到沉悶,所以這就需要選用一些主色調(diào)比較暖的燈光了,這樣也會(huì)讓人覺得有種溫暖的感覺。總之,要根據(jù)太陽光的照射的角度的不同來選擇相應(yīng)的顏色以及燈光等,讓整個(gè)圖書館都充滿和諧感。
4.尊重高校的文化背景
各地的高校都受歷史、地域與名族文化影響,再加上高校的學(xué)科專業(yè)特色,圖書館在建設(shè)上也各具風(fēng)格。在高校圖書館室內(nèi)設(shè)計(jì)中要尊重高校的文化背景。例如:汕頭大學(xué)圖書館內(nèi)墻面、天花及各種家具使用了不同深淺的黃、咖啡、白、黑,這種搭配凸顯了古樸厚重的傳統(tǒng)氣息,又體現(xiàn)了輕快活潑的現(xiàn)代氣息。
四、結(jié)語
在室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計(jì)中,要充分的考慮色彩元素本身的特征,并且要掌握好色彩元素的選用及融入,來達(dá)到與建筑本身想統(tǒng)一。在高校圖書館的室內(nèi)設(shè)計(jì)中,不僅裝飾的風(fēng)格要與時(shí)代的特征想結(jié)合,而且還要滿足廣大師生的心理需求,對(duì)色彩要合理的運(yùn)用,在設(shè)計(jì)時(shí),要將環(huán)境與人文因素巧妙結(jié)合,創(chuàng)造出和諧、優(yōu)美的圖書館,為師生的學(xué)習(xí)研究提供一個(gè)較好的服務(wù)環(huán)境。
注釋:
①?gòu)埡?色彩元素在圖書館室內(nèi)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用分析[J].鴨綠江月刊,2016(03).
②趙國(guó)威.色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新應(yīng)用探析[J].藝術(shù)教育,2017(z3):209-210.
③殷盛男.探析色彩元素在室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J].建材與裝飾,2017(47).endprint