我國畜牧獸醫人才培養、管理的問題及對策研究

（青海省同仁縣獸醫站，青海同仁 811399）

0 引言

我國的畜牧業產值占據全部農業產值的40%左右，也就是說我國的畜牧業已經成為國家的支柱產業之一，但是我國的畜牧業內部還是存在很多的不足，尤其是人才的缺失嚴重阻礙了畜牧業的發展。我國畜牧業人才稀少，想要保證畜牧業長久的發展，就必須要改變現在的人才模式，使用一些科學的培養方式，增加實用型人才，為我國的畜牧業發展打下堅實的基礎。

1 我國畜牧業獸醫人才培養、管理的現狀

1.1 獸醫人才專業素質不高

我國的畜牧業雖然得到了相關部門的關注，但是，畜牧業的發展起步比較晚，發展還是比較落后，整體還是處于初級階段，再加上我國投入了人力物力和財力進行畜牧業專業性的研究，卻沒有實際的效果。我國的獸醫人才大都是理論過關，但實踐操作卻比較弱，因此這些人在畜牧業中并沒有發揮很大的作用。此外，高校在培養人才的時候脫離實際，講述的大部分內容都沒有實際用處，導致獸醫人才的專業素質較低，阻礙了畜牧業的發展。

1.2 獸醫人才分布不均勻

畜牧業屬于我國的基礎行業，而獸醫人才就是服務于社會前線的，但是他們的薪資福利都不是特別的理想，再加上工作地點比較艱難，導致那些偏遠的、貧困的地方沒有獸醫，農戶在遇到問題的時候只能依靠經驗給牲畜治病，這種方式不能很好地控制疾病，使有的肉制品會存在一定的問題，威脅人們的健康。

1.3 人才嚴重不足

在高校中本身開設獸醫專業的學校就不多，再加上獸醫人員工作的環境往往是比較艱難的，因此很多的年輕人在最開始的時候雖然有一腔的熱血去學習這門專業，但是從事這個專業的人卻是寥寥無幾。國家花費了大量的資金培養專業的獸醫人才，最后卻還是造成了人才的匱乏，嚴重地阻礙了畜牧業的發展。

1.4 缺乏系統的培養模式

我國號召的是發展理論與實踐相統一的人才，但是大部分的學校還是僅僅停留在理論知識的學習上，忽視了學生的實踐情況，導致學生在實際工作的過程中，不能很好地運用自己所學習的知識，阻礙畜牧業的發展。此外學校缺乏合理的培養模式，是很多的大學生不能正視這一專業，導致學生自信心下降，不愿意從事獸醫這一行業，使人才嚴重的缺失。

2 改善當前畜牧獸醫人才培養、管理的建議

2.1 加大獸醫人才的培養力度

經過調查顯示，高校中學習獸醫專業的男生占大部分，女生占據很少的部分，且大專以上文憑的人占有量非常的小，大部分的獸醫人才都是高中學歷，也就是說，我國的獸醫人才專業素質很低，所以要加大獸醫人才的培養力度。首先是在高校中，為那些獸醫專業的畢業生提供更多的就業機會，保證他們的就業量。在教學的過程中更應該讓學生更好地理解獸醫這一門專業，正視這一專業，改變自己的心理狀態，讓更多獸醫專業的學生愿意去從事這一行，保證人才的供應量。此外，還應該注意在職獸醫的專業知識技能的培養，提升他們的專業知識能力。他們本身經過多年的工作具有一定的經驗，但是僅僅是憑經驗并不能做好獸醫這一行業的工作，所以，加強他們的能力培養，提升他們的知識能力也能有效的緩解畜牧獸醫人才缺乏的現狀。

2.2 培養實用性人才

現在高校培養中，大多都是統一的培養，但是畜牧業中不僅僅是只有一種牲畜，每一種牲畜的性質都不一樣，不可能用同一種方式去解決畜牧業中的所有問題，因此在培養獸醫人才的時候要注意行業的區域特點以及屬性，區分牲畜的不同性質，保證獸醫在工作過程中更加的得心應手。此外還應該加強學生吃苦耐勞、無私奉獻的精神訓練，大力的培養能夠服務于社會前線的專業性人才，保證畜牧業良好的發展。

2.3 提高相關部門的重視度，改善獸醫的工作環境

歸根結底，獸醫行業人才缺乏的原因還是條件過于艱苦，很多的人不能適應這種高強度的工作環境，因此相關部門可以出一些政策，改善當前獸醫的工作環境，加大投資力度，提升獸醫的經濟待遇，以這些條件增加一定的獸醫人才，保證畜牧業的發展。

2.4 促進技術溝通

當前社會的發展，越來越多的新技術層出不窮，因此引進和開發新的技術也是促進畜牧業發展的一種有效方式。促進技術溝通需要獸醫人員利用工作之余進行外出學習，借鑒別人好的技術、管理方式、工作技巧等等，促進畜牧獸醫行業的溝通與交流，豐富自己的知識面。此外還應該促進相關服務機制、科普基地的建立，以研究項目作為依靠，通過講座與現場指導，提升學生對獸醫行業的了解，促進獸醫行業的發展。

3 結語

我國的社會經濟發展越來越迅速，因此，獸醫行業也應該加大自己發展的步伐，努力地尋找一些合理可靠地方式來培養專業的獸醫人才，保證獸醫行業的發展，同時推動整個畜牧業的發展。

[1] 阿旺扎西.淺析做好基層畜牧獸醫動物防疫工作措施[J].山西農經，2017，（15）：149.

[2] 蘇書科.扎實推進基層畜牧獸醫綜合執法工作[J].農技服務，2017，（15）：123.