●1977年
中斷十年的高考制度恢復。據統計,當年的報考人數570萬,錄取人數27萬人,錄取率4.7%。
●1978年
全國首次實施統一命題,分省錄取。自此,分省錄取的制度基本沿用到現在。
●1983年
教育部正式提出“定向招生,定向分配”的方法,面向農村或農場、牧場、礦區、油田等艱苦地區和行業定向招生。
●1985年
教育部規定:可以從參加統一高考的考生中招收少數國家計劃外的自費生,一向由國家“統包”的招生制度,變成了不收費的國家計劃招生和收費的國家調節招生同時并存的“雙軌制”。
●1996年
中國高等教育試行“并軌”招生,高校學費開始增加。
●1999年
高校招生規模擴大,教育部開始推行“3+X”科目考試方案。廣東省率先開始在高考科目設置和考試內容上進行改革。
●2001年
教育部出臺新政策,允許25周歲以上公民參加高考,徹底放開高校招生的年齡限制。
●2003年
北大、清華等22所高校被賦予5%的自主招生權。同時,教育部允許香港高校在內地自主招生。同年,實施了20多年的7月高考制度終于迎來變革,高考時間提前1個月,固定安排在每年6月的7日、8日(個別省份會有所延長,如江蘇、廣東),高考告別酷暑。
●2012年
開始面向貧困地區實施國家扶貧定向招生計劃。
●2014年
28個省份開始解決隨遷子女在當地參加高考問題,5.6萬名學生在居住地參考。
●2015年
高考加分項目大幅度“縮水”,取消了地方性體育、藝術、科技、三好學生、優秀學生干部等加分項目,各地還要大幅減少其他地方性高考加分項目,原來沒有的加分項目,不得新增。
●2017年
以上海、浙江為代表推進的改革試點正在探索完善“分類考試、綜合評價、多元錄取”的招考方式,健全“促進公平、科學選才、監督有力”的體制機制,為“不拘一格選人才”奠定更為堅實的基礎。一考定終身將會逐漸成為歷史。
根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》中期評估報告,截至2014年底,我國高等教育毛入學率達到37.5%,各類高等教育在學總規模3559萬人,居世界第一。到2020年,高等教育毛入學率將達到50%。endprint