聲樂演唱中的情感表達與演唱技巧探析

王一鳴

（周口師范學院音樂舞蹈學院，河南 周口 466000）

作為一名演唱者不僅要擁有演唱技巧，還要能在歌曲中融入自己的情感，讓觀眾既可以感受到自己演唱的功底也可以感受到要傳達給他們的感情，這樣的演唱才能被稱為一種藝術。將演唱技巧與情感表達二者更好地融合起來，可以更好地融入到歌曲中感受歌曲所要傳達給他們的故事和感情。

一、聲樂演唱

聲樂表演藝術是一門綜合藝術，它結合了腦力體力想象力與表現力，聲樂藝術與其他所有的藝術門類都是相同的，擁有一定的審美意識，講求美學原理。在聲樂表演藝術與美學之間找出他們的依據，運用哲學的思想對聲樂表演藝術中美學規律進行論證，可以幫助人們對聲樂表演進行一種更好的評判。良好的演唱，源自于兩方面的原因，一是先天的好嗓音及與演唱相關的身體機能，二是后天的努力及訓練。先天的因素我們都沒有辦法去控制，但是我們可以進行長期的訓練，通過不間斷的學習來培養自己的演唱技巧，深刻體會歌曲的感情，只有自己清楚了歌曲所要表達的感情，才能將這種感情傳達給觀眾。

二、聲樂演唱中情感表達與演唱技巧的關系

（一）聲樂演唱中的情感表達需要通過演唱技巧表達出來

聲樂表演是情感的藝術，演唱者通過美妙動人的歌聲來尋找觀眾與自己的共鳴，從而達到感染觀眾的目的。演唱者想要通過演唱尋求到與觀眾的共鳴，就必須有嫻熟的演唱技巧，如果沒有熟練的演唱技巧，那么這個演唱一定是失敗的，沒有人想要通過難聽的音樂，去尋找與自己感情的共鳴，就更不可能會體會其中的感情了。演唱的最終目的是要尋找與觀眾的共鳴，感染他們，但是必須要通過演唱技巧才能達到這種目的。只有演唱者擁有熟練的演唱技巧才可以演奏出動人的歌曲，觀眾才會想要在這美妙的歌聲中尋找與自己感情的共鳴，體會演唱者想要表達給我們的感情。在聲樂表演中演唱技巧是基礎，只有擁有了演唱技巧才可以更好地表達感情。

（二）歌曲情感的表達是運用技巧進行演唱的最終目的

一個歌唱家在舞臺上對一首歌進行演唱，最終目的就是想讓臺下的觀眾感受到這首中歌中蘊含的感情，融入這首歌中體會這首歌的美。很多觀眾去聽聲樂表演一般也不是為了學習他們的演唱技巧，大部分觀眾去聽聲樂表演都是想欣賞這種歌曲的美。演唱者在不斷的對自己的演唱技巧進行訓練時就應該清楚，自己訓練演唱技巧的目的就是為了讓觀眾可以更好地理解自己所表達的感情。聲樂表演的美不是通過演唱者的演唱技巧體現出來的，而是歌曲中所蘊含的感情而表達出來的。但是歌曲的感情也是需要通過演唱者的演唱技巧所表達出來的，好的演唱技巧才更可以把歌曲中所蘊含的感情表達得更流暢，更容易讓人理解和體會，所以運用演唱技巧進行演唱的最終目的是歌曲的情感表達。

三、怎樣可以讓聲樂演唱既具有情感表達也擁有演唱技巧

（一）熟練掌握歌譜

演唱者想要表演一首歌曲，就必須要熟練掌握歌譜，只有在熟練掌握歌譜時才可以更好地對這個歌曲進行研究。歌譜的研讀一定要細致，不僅要了解作者在做這首歌時的自己的心情以及情況所處的時代背景，文化情況以及創作風格，還要細致的了解這首歌曲中的風格流派，語言特點，旋律結構。這樣可以更加清楚這首歌中所蘊含的感情，才能更好地去表達這首歌的感情。對于一個演唱者來說，只要熟練的掌握歌譜中作者所要表達的感情，才能更好的運用自己的演唱技巧。當作者在細致的研讀歌譜時，就會發現歌中有幾句是歌曲的高潮，這兩句所要表達的感情最為豐厚，所以在演唱時，這兩句一定要著重強調，一定要將更多的演唱技巧運用在這幾句當中。只有認真細致的研讀歌譜才可以清楚明白作者所要表達的感情，才可以明確自己所要運用的演唱技巧。

（二）設置唱歌情景

演唱者在對一首歌進行練習時最好可以創設出與這首歌相似的情境，如果實在不方便創造，可以自己思考出作者所處的時代背景等一些情境，想象自己就是作者，這樣才更能體會作者要表達的感情，這就是感同身受。一定要細細的揣摩所創設情境中的細節，認真的感受作者蘊含在這首歌中的感情。當在創設和作曲者相同的情境時，作者才能真切的體會到當時那個環境，才可以更加理解作者做這手歌的目的，當作者把自己全身心的融入所創設的情境中，就可以將作者所要表達的感情與自己切身的感受相結合，找到最適合自己運用的演唱技巧。每一個演唱者都有自己不同的演唱技巧。演唱者也可以根據原表演者的演唱技巧，再結合自己自身的特點進行演唱技巧的分析，選出最適合自己的演唱技巧，對這首歌的情感進行表達。

四、結語

演唱表演追求的是情感表達的美，而不是簡單的運用演唱技巧而表達出來的音樂美。沒有情感表達的演唱是沒有靈魂的，觀眾無法從這樣的演唱中體會到作者蘊含的感情，更無法尋找到與演唱者的共鳴。但是如果演唱者過于追求情感的表達而忽略了演唱技巧，那么這個演唱也是不值得欣賞的。演唱者在進行演唱時必須將演唱技巧和情感表達相結合起來，這樣才能演奏出最美的音樂。

[參考文獻]

[1]陳可可.情感表現和審美想象在聲樂演唱中的作用[J].藝術科技,2017,05.

[2]李婷.聲樂演唱個性化風格的形成探討[J].藝術教育,2017,19.

[3]李煜.聲樂演唱中的二度創作[J].大眾文藝,2017,19.