馬洪驥
(山東財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,山東 濟(jì)南 250014)
進(jìn)入全球化時(shí)代的國家競爭力比以往任何時(shí)候都需要對國家的政治、經(jīng)濟(jì)文化、教育等各方面引起重視,特別是在設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。這個(gè)時(shí)代被稱為文化的時(shí)代,感性的21世紀(jì)。個(gè)人價(jià)值優(yōu)先的競爭中,要確保經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢,文化和感性、形象和創(chuàng)造性的軟實(shí)力是更加受人矚目的。中國現(xiàn)在在各個(gè)領(lǐng)域都在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造力、創(chuàng)新性。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的源動(dòng)力,設(shè)計(jì)是制造業(yè)創(chuàng)造革新的重要途徑,是創(chuàng)新性、產(chǎn)業(yè)性的源頭,把創(chuàng)意、知識信息和技術(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)化,必然影響著生產(chǎn)與服務(wù)的品質(zhì)感、價(jià)值性。像海爾、聯(lián)想等企業(yè)的價(jià)值受到高度評價(jià),都在向世界級的企業(yè)努力,其中最重要的因素是具有創(chuàng)造力的技術(shù)力量,但這種技術(shù)產(chǎn)品的銷售更脫離不了具有創(chuàng)新性的優(yōu)秀設(shè)計(jì)。
消費(fèi)者為中心的市場環(huán)境中,一流的企業(yè)存在的條件不僅要有好的產(chǎn)品,還能為客戶提供一種令其感動(dòng)的消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)。總體消費(fèi)體驗(yàn)是產(chǎn)品和服務(wù)的綜合價(jià)值體現(xiàn),超越產(chǎn)品本身的功能性,讓消費(fèi)者更多地感受到文化價(jià)值、感性滿足、個(gè)性表現(xiàn)、連帶感等,對于這些若干元素的體驗(yàn),消費(fèi)者就是憑借感覺,這種感覺完全來源于設(shè)計(jì)。在全球化時(shí)代的環(huán)境下,設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)正由簡單地推進(jìn)制造業(yè)慢慢變成帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)鍵方法之一。工業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)成為世界各個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)支柱和重要經(jīng)濟(jì)增長的支撐點(diǎn),在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家或新興工業(yè)化國家對工業(yè)設(shè)計(jì)都相當(dāng)重視,把它視為實(shí)現(xiàn)本國的經(jīng)濟(jì)增長、促進(jìn)國家創(chuàng)新戰(zhàn)略的關(guān)鍵點(diǎn)。由于世界各國的重視和扶持,一些設(shè)計(jì)力量強(qiáng)大的企業(yè)展露頭角。智能手機(jī)的進(jìn)步就是非常典型的案例, 史蒂夫·喬布斯通過設(shè)計(jì)創(chuàng)新將手機(jī)融合了現(xiàn)代通訊、網(wǎng)絡(luò)社交、休閑生活、購物消費(fèi)等多種功能,打破了傳統(tǒng)概念的手機(jī)功能,將新技術(shù)和新商業(yè)模式進(jìn)行整合,刺激了消費(fèi)方式的革命,通過優(yōu)秀的工業(yè)設(shè)計(jì)占領(lǐng)全球市場制高點(diǎn),并使得互聯(lián)網(wǎng)等新興產(chǎn)業(yè)有了更深廣的延伸。設(shè)計(jì)可以將技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè),不僅實(shí)現(xiàn)功能的轉(zhuǎn)化,還對美有所追求,更融入情感和故事,最終形成品牌形象,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品價(jià)值的提升。
由于中國沒有真正意義地經(jīng)歷過第一、第二次工業(yè)革命,因此使得代加工與抄襲模仿現(xiàn)象的出現(xiàn),恰好又逢第三次互聯(lián)網(wǎng)革命,呈現(xiàn)出的設(shè)計(jì)的過去、現(xiàn)在與將來與整個(gè)西方世界會異常迥異。近十幾年來,中國內(nèi)地的設(shè)計(jì)市場始終處于一個(gè)不斷升溫的階段,我國對于工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)的重點(diǎn)扶持,使其得到了健康迅猛的提升,在長江三角洲一帶,誕生了大量高水平工業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),被世界先進(jìn)理念和潮流觀念的影響,借力上海這座城市的魔都效應(yīng),迅速凝結(jié)出了適合于中國自身發(fā)展特點(diǎn)的設(shè)計(jì)構(gòu)成模式,包括院校設(shè)計(jì)工坊、企業(yè)內(nèi)部部門、專業(yè)設(shè)計(jì)公司、國家行為設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)等。但就現(xiàn)狀況來看,整體水平仍處在普眾與認(rèn)知的階段,尚未達(dá)到成熟。
黨的十八大明確提出“科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐,必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置”,強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持走中國特色自主創(chuàng)新道路、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,隨即出臺《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化體制機(jī)制改革加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的若干意見》。2014年3月,國務(wù)院發(fā)布《推進(jìn)文化創(chuàng)意和設(shè)計(jì)服務(wù)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的若干意見》,同年11月份召開的加強(qiáng)互聯(lián)互通伙伴關(guān)系對話會上,習(xí)近平指出共同建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路與互聯(lián)互通相融相近、相輔相成。創(chuàng)新產(chǎn)品要通過一帶一路走向世界,我們到底需要什么樣的能力,是我們需要探討的問題。第一就是科技創(chuàng)新,第二就是文化創(chuàng)意創(chuàng)新與相關(guān)產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展,這樣才能真正形成中國制造2025的發(fā)展目標(biāo)。2016年12月國務(wù)院副總理馬凱在杭州調(diào)研工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展時(shí)強(qiáng)調(diào):“工業(yè)設(shè)計(jì)是科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合產(chǎn)生的新的生產(chǎn)力,是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,是未來產(chǎn)業(yè)的核心競爭力,是中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變、中國速度向中國質(zhì)量轉(zhuǎn)變、中國產(chǎn)品向中國品牌轉(zhuǎn)變的重要抓手,更是推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)邁向中高端的必由之路,要擺在‘中國制造2025’的突出重要位置上加以推動(dòng)。”[1]要符合全球化的時(shí)代背景,實(shí)現(xiàn)這些戰(zhàn)略目標(biāo),必須通過組織領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃引導(dǎo)、政策支持、優(yōu)化環(huán)境多方面的力量一起努力,才能真正把設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)提升上去。
對于設(shè)計(jì)專業(yè)公司的培養(yǎng),最基本的就是設(shè)計(jì)市場的健康規(guī)模化發(fā)展。打破原先在一般企業(yè)委托設(shè)計(jì)專業(yè)公司的設(shè)計(jì)費(fèi)用較低,即便在大企業(yè)中也有80%以上為公司內(nèi)部解決,或委托國外專業(yè)設(shè)計(jì)公司進(jìn)行設(shè)計(jì)的惡性循環(huán)現(xiàn)象。市場規(guī)模越大,對應(yīng)的專業(yè)公司,就會努力提升自己的實(shí)力,設(shè)計(jì)群集也是在這種觀點(diǎn)意識下形成的。培養(yǎng)健康規(guī)范的市場規(guī)模最終的工作意義就是將設(shè)計(jì)的帶動(dòng)作用充分發(fā)揮出來,要想培養(yǎng)這個(gè)市場規(guī)模,地方政府和企業(yè)應(yīng)當(dāng)扮演重要的角色。地方政府應(yīng)當(dāng)支持企業(yè)、設(shè)計(jì)公司、高等院校建立良好的合作體系,從根本上提升設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。企業(yè)應(yīng)當(dāng)委托國內(nèi)專業(yè)設(shè)計(jì)公司解決自身的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,大企業(yè)和專業(yè)設(shè)計(jì)公司之間的橫向協(xié)作關(guān)系,通過市場力量去擴(kuò)展和加強(qiáng)。設(shè)計(jì)集群構(gòu)建的過程中,專業(yè)設(shè)計(jì)公司資本的組成和通過協(xié)同效應(yīng)的產(chǎn)出實(shí)質(zhì)上的增加,證明此種方式是成功有效的。由此可見,諸如此類的產(chǎn)業(yè)在不斷地重復(fù),在市場中設(shè)計(jì)群集的必要性便會以更加快速的方式進(jìn)行變化。
當(dāng)然,關(guān)于設(shè)計(jì)集群構(gòu)成的相關(guān)法律、規(guī)章制度、營造制度的細(xì)節(jié)研究也需要相應(yīng)出臺。相關(guān)產(chǎn)業(yè)的培育和初期市場的擴(kuò)展,特別是人才的培養(yǎng)和市場的形成都需要政府更加積極的引導(dǎo)。目前國內(nèi)中小企業(yè)中很少擁有設(shè)計(jì)部門和對視覺、產(chǎn)品、環(huán)境等領(lǐng)域有所涉及的設(shè)計(jì)師,對于產(chǎn)業(yè)競爭力息息相關(guān)的工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的專業(yè)人才更是嚴(yán)重的不足。由于過去20多年間以大企業(yè)為主的成長政策,大企業(yè)和中小企業(yè)之間的差距逐漸累積,因此大部分中小企業(yè)都無法適應(yīng)信息、知識、技術(shù)、設(shè)計(jì)等知識密集型的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。意識到設(shè)計(jì)重要性的大企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層, 將以設(shè)計(jì)為中心進(jìn)行公司的經(jīng)營,同時(shí)加大了對設(shè)計(jì)的投資,不遺余力的提升自身產(chǎn)品的設(shè)計(jì)水準(zhǔn)。 雖然中小企業(yè)對設(shè)計(jì)的必要性意識正在擴(kuò)散,但由于設(shè)計(jì)要素不是必須的要素,而是作為設(shè)計(jì)要素,對設(shè)計(jì)的投資沒有體現(xiàn)出很積極的狀態(tài)。大部分中小型企業(yè)面臨著資金問題和人力問題等實(shí)質(zhì)性的經(jīng)營困境,即使設(shè)計(jì)價(jià)值作用再大,也無法進(jìn)行充分的設(shè)計(jì)投資。為扶持中小企業(yè),政府應(yīng)該提供補(bǔ)助金,以扶持中小企業(yè)的發(fā)展。
我國設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展主要是由政府帶頭主導(dǎo)設(shè)計(jì)振興經(jīng)濟(jì)。這不僅有助于設(shè)計(jì)領(lǐng)域的原動(dòng)力發(fā)展,還會大大提高大眾的共識。 因此,只有設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)促進(jìn)機(jī)關(guān)、專業(yè)團(tuán)體、民間企業(yè)等保持共生的合作關(guān)系,才能實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)真正的發(fā)展。 當(dāng)今時(shí)代,設(shè)計(jì)活動(dòng)已經(jīng)不只關(guān)注于外在形態(tài)的問題,而更關(guān)注于產(chǎn)品的內(nèi)涵,而這才是需要被大力宣傳和推廣的部分。[2](P155)
產(chǎn)品設(shè)計(jì)的優(yōu)劣直接關(guān)乎企業(yè)的未來發(fā)展,凡是具有國際競爭力的品牌產(chǎn)品,毫無疑問必然是設(shè)計(jì)精品,具有相當(dāng)高的產(chǎn)品附加值。而競爭實(shí)力較強(qiáng)的企業(yè)必然具備競爭力的產(chǎn)品,產(chǎn)品的競爭力則主要體現(xiàn)在設(shè)計(jì)上,設(shè)計(jì)是創(chuàng)造力,是好的想法,而創(chuàng)新更多指的是將這種創(chuàng)造力轉(zhuǎn)化為商業(yè)價(jià)值的能力,如管理,技術(shù)、品牌、營銷、服務(wù)等諸多元素融合。從國家角度出發(fā),未來5年中國藍(lán)圖(十三五規(guī)劃)中指出:以《中國制造2025》建設(shè)制造強(qiáng)國的目標(biāo)為方向,全面提升工業(yè)基礎(chǔ)能力,支持工業(yè)設(shè)計(jì)中心建設(shè),提高產(chǎn)品的競爭力,加快促進(jìn)工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)專業(yè)化、集合化、精尖化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。[3]在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家或新興工業(yè)化國家都把設(shè)計(jì)創(chuàng)新列為國家創(chuàng)新戰(zhàn)略的重要組成部分。對于世界制造大國中國來說,我國工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展仍處于初級階段,與工業(yè)發(fā)展要求和發(fā)達(dá)國家水平相比還有很大差距,發(fā)展工業(yè)設(shè)計(jì)更是實(shí)現(xiàn)從中國制造向中國創(chuàng)造蛻變的重要途徑,也是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級和結(jié)構(gòu)調(diào)整的必然選擇。例如世界上最有影響力的設(shè)計(jì)推進(jìn)組織—1944年成立的英國設(shè)計(jì)委員會、20世紀(jì)50年代成立的德國設(shè)計(jì)委員會、2001年成立的韓國產(chǎn)業(yè)資源部的直屬機(jī)構(gòu)—產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)振興院(KIDP),1969年成立的日本產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)振興會,中國工業(yè)設(shè)計(jì)研究院也于2014年11月成立,這些部門的設(shè)立對推動(dòng)該國工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,是具有戰(zhàn)略性意義的,對于建設(shè)創(chuàng)新型國家起著重要作用。
設(shè)計(jì)社會地位重要性的增長不僅讓企業(yè)家認(rèn)可,更重要的是普通老百姓心中尋求共鳴。工業(yè)設(shè)計(jì)是為社會大眾服務(wù)為目的的,對于提高消費(fèi)者的審美趣味及能力,培養(yǎng)他們對于工業(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)可意識是非常重要的因素。從我國的教育層面來看,雖然我國已有眾多院校設(shè)立了工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)科,引進(jìn)工業(yè)設(shè)計(jì)教育,但教育體系不完善,課程設(shè)置不合理,教育基礎(chǔ)薄弱,培養(yǎng)的人才與企業(yè)的實(shí)際需求存在較大的差距。整體來看,我國工業(yè)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)水平與西方國家尚有一定差距。
德國工業(yè)設(shè)計(jì)的普及性教育早已展開。在中小學(xué)的課程里,除了一般的必修課外,更加激勵(lì)每個(gè)學(xué)生發(fā)揚(yáng)自身的特點(diǎn),并根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)不同,進(jìn)而進(jìn)行藝術(shù)基礎(chǔ)知識、藝術(shù)修養(yǎng)及技能的課程安排。學(xué)生在就讀大學(xué)期間,創(chuàng)新的意識已成為一種習(xí)慣。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的課程設(shè)置里,在一些基礎(chǔ)課程領(lǐng)域之外,還開設(shè)了有助于學(xué)生開拓思維、增長知識的諸多新的學(xué)科。在教學(xué)方法上,教師強(qiáng)調(diào)講述設(shè)計(jì)程序與方法論,并設(shè)計(jì)不同的教學(xué)內(nèi)容,使得學(xué)生可以根據(jù)不同的自身需求,自主的探索、理解、處理變化多端的信息并將其轉(zhuǎn)化應(yīng)用。這種教育方法從當(dāng)今舉辦的眾多世界范圍內(nèi)的工業(yè)設(shè)計(jì)競賽中,得到檢驗(yàn),德國的設(shè)計(jì)學(xué)生普遍成績斐然。
在韓國政府對于設(shè)計(jì)的普及與應(yīng)用也是下了相當(dāng)大的氣力,政府極非常重視設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)大環(huán)境的培育。韓國的小學(xué)生在課堂中就接觸有關(guān)設(shè)計(jì)方面的知識;生活中,供市民游覽的公共產(chǎn)品設(shè)計(jì),讓外出游玩的人們充分感受設(shè)計(jì)的便利性;建設(shè)的東大門設(shè)計(jì)廣場(DDP),可以通過新穎的設(shè)計(jì),讓參與者發(fā)揮充分的創(chuàng)造力和想象力的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)空間,讓做家務(wù)的主婦們也能領(lǐng)略到設(shè)計(jì)的魅力。
中國工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會副秘書長宋慰祖認(rèn)為:“設(shè)計(jì)師其實(shí)是一個(gè)思想者,是戰(zhàn)略家,要耐得住寂寞,而且未來也不是培養(yǎng)大師的時(shí)代,最后實(shí)現(xiàn)的還是創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)。”[4]我們國家也加大力度,對于國內(nèi)高校工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的課程需要加強(qiáng)創(chuàng)新,對原有的課程進(jìn)行改革,并新開一些激發(fā)學(xué)生興趣同時(shí)又有利于增強(qiáng)學(xué)生知識面的新課程,盡可能地拓寬專業(yè)常識以外的知識面。我們現(xiàn)在的問題節(jié)點(diǎn)在于,設(shè)計(jì)師一定要是一個(gè)知識結(jié)構(gòu)全面的人,通常這是對設(shè)計(jì)師的最高要求。現(xiàn)實(shí)情況是大多設(shè)計(jì)師無法達(dá)到此項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),這和我們的教育制度欠缺合理性有一定的關(guān)聯(lián)。目前設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生大部分都是藝術(shù)生,在學(xué)習(xí)文理科知識的同時(shí)還要兼顧藝術(shù)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),導(dǎo)致知識構(gòu)架不夠完整,深度也有所欠缺。設(shè)計(jì)師對于很多中國傳統(tǒng)的東西并沒有繼承,以至于我們?nèi)狈σ粋€(gè)理念來貫穿指導(dǎo)我們的精神世界。我們現(xiàn)在的很多學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化理解過于片面、單薄。合理的完善教育機(jī)制,構(gòu)建新型的開放式教學(xué)模式,提高學(xué)科間的開放程度,提倡一定范圍內(nèi)的學(xué)生跨專業(yè)、跨學(xué)科就同一項(xiàng)目進(jìn)行討論的模式,并廣泛引進(jìn)海外高端人才,支持高端人才的科研創(chuàng)新,營造開放創(chuàng)新的文化環(huán)境,健全人才激勵(lì)機(jī)制,將高端人才所具備的精湛技能充分展現(xiàn),把豐富的海外人際資源網(wǎng)絡(luò)有效的發(fā)揮作用,拓寬國際領(lǐng)域交流合作,使我國高層次、復(fù)合型設(shè)計(jì)專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)獲得更好的成效。
時(shí)勢變遷,很多傳統(tǒng)習(xí)慣在發(fā)生著悄然的變化,大眾的審美觀念與消費(fèi)觀念也在改變,從工業(yè)時(shí)代到e時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)把人們想事情的方式改變了,與此同時(shí)也把從業(yè)者的頭腦與措施轉(zhuǎn)變了。現(xiàn)如今,工業(yè)產(chǎn)品不單單突出功能效用上的適宜性和有效性,而是將使用者的環(huán)境與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的便捷性巧妙結(jié)合,把原本高大上的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變的更加私人化、普泛化、親民化,充分的滲透到使用者的消費(fèi)過程中。 在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代,以微博、微信、QQ等為代表的新媒體技術(shù)作為一種“自媒體傳播方式,傳播好的設(shè)計(jì),任何人都無法將這種自發(fā)的評價(jià)方式進(jìn)行阻攔,使用者將第一時(shí)間做出優(yōu)劣評價(jià),這可以使我們未發(fā)布的產(chǎn)品,在短時(shí)間內(nèi)了解真實(shí)的目標(biāo)用戶群體規(guī)模,對應(yīng)市場的反饋及時(shí)反映,迅速的做出應(yīng)對。網(wǎng)絡(luò)平臺的建立能確保很好的為設(shè)計(jì)師和消費(fèi)者之間信息互通反饋,改變之前的設(shè)計(jì)以生產(chǎn)方式為中心,做到顧客需要什么,企業(yè)就生產(chǎn)供應(yīng)什么 ,真正的把需求中心側(cè)重到消費(fèi)者的需求為中心,隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展與變化,堅(jiān)持不懈的探索分析用戶的需求變化,這在電商時(shí)代影響尤為突出。2015年3月5日上午十二屆全國人大三次會議上,李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中首次提出“制定互聯(lián)網(wǎng)+行動(dòng)計(jì)劃,推動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合,促進(jìn)電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展,引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國際市場。”[5]目前一些傳統(tǒng)制造企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富,在新產(chǎn)品的加工制造、硬件水平都達(dá)到了先進(jìn)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),但是對于產(chǎn)品設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié),也就是使用者的交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)的底層軟件系統(tǒng)及上層用戶交互體驗(yàn)存在缺陷,導(dǎo)致不能真正充分體現(xiàn)設(shè)計(jì)的魅力。“互聯(lián)網(wǎng)+”充分發(fā)揮其作用需要有共享意識,合作的觀念。健全工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)數(shù)據(jù)庫,打通不同企業(yè)的數(shù)據(jù)分享思路,利用互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn),使價(jià)值鏈的連接方式更廣,逐漸讓整個(gè)應(yīng)用和內(nèi)容生態(tài)環(huán)境緊密相連,才能達(dá)到最佳的用戶體驗(yàn)。探索“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下新的商業(yè)模式,發(fā)展設(shè)計(jì)創(chuàng)新成果交易市場,創(chuàng)建與設(shè)計(jì)相關(guān)的法律咨詢評估、 知識產(chǎn)權(quán)、市場金融交易等多功能性的公共服務(wù)平臺,提高服務(wù)能力。積極推廣共享經(jīng)濟(jì),把所有權(quán)和使用權(quán)分離,促進(jìn)成果推廣應(yīng)用。
21世紀(jì)的設(shè)計(jì),是引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)革新的時(shí)代。 現(xiàn)在不考慮設(shè)計(jì)的企業(yè)只有在世界競爭中被淘汰,從蘋果的成功事例中可以看到,只有給消費(fèi)者帶來感動(dòng),才能讓企業(yè)成長為全球性的企業(yè)。才將會從物質(zhì)上的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詢r(jià)值為中心的創(chuàng)造性競爭。為此,培養(yǎng)高級人才將成為國家競爭力的絕對條件。必須考慮如何應(yīng)對驟變的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、教育等設(shè)計(jì)相關(guān)的所有環(huán)境變化。從策劃到生產(chǎn)優(yōu)秀的產(chǎn)品,政府、企業(yè)、大學(xué)都需要制定相應(yīng)合理的政策。為了培養(yǎng)中小企業(yè)和大企業(yè)的相互共存方案、培養(yǎng)出合格的人才、創(chuàng)造就業(yè)崗位戰(zhàn)略也需要出臺相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施。2016中國產(chǎn)業(yè)調(diào)研網(wǎng)發(fā)布的中國工業(yè)設(shè)計(jì)市場現(xiàn)狀調(diào)查與未來發(fā)展趨勢報(bào)告顯示,在整體社會環(huán)境明顯改善的情況下,部分龍頭企業(yè)繼續(xù)起引領(lǐng)作用,部分新創(chuàng)企業(yè)大步向前,誕生了很多行業(yè)拔尖人才和頂尖的產(chǎn)品,有些設(shè)計(jì)不僅摘得中國的設(shè)計(jì)最高獎(jiǎng)“紅星獎(jiǎng)”,還得到了德國“紅點(diǎn)獎(jiǎng)”的認(rèn)可。2014年12月17日,中國工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會“設(shè)計(jì)知識產(chǎn)權(quán)交易中心”成立。一切都說明我國工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的水平在穩(wěn)步提升,在北京、上海、深圳等地區(qū)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,雖然整體設(shè)計(jì)水準(zhǔn)與相對發(fā)達(dá)的國家有一定的距離,但我國工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)仍具有較大的發(fā)展?jié)摿Γ瑢S著社會形態(tài)的變遷,設(shè)計(jì)趨勢的亦步亦趨,問題就在于如何正確合理地引導(dǎo), 借鑒國外先進(jìn)國家發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),提升自身設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平,強(qiáng)化大眾認(rèn)可意識,找出適合我國發(fā)展的模式,實(shí)現(xiàn)我國工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的騰飛。
參考文獻(xiàn):
[1]馬凱.在浙江調(diào)研工業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)強(qiáng)調(diào):把工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)搞上去[OL]. http://cpc.people.com.cn/n1/2016/1205/c64094-28923940.html.
[2][德]克勞斯.雷曼.設(shè)計(jì)教育 教育設(shè)計(jì)[M].趙璐, 杜海濱譯.南京:江蘇鳳凰美術(shù)出版社,2016.
[3]“十三五”規(guī)劃綱要全文發(fā)布 勾畫未來5年中國藍(lán)圖[OL].http://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201603/t20160318_14010432_11.htm.
[4]借力互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù) 高效整合設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈[OL].http://finance.sina.com.cn/roll/20150923/082923324779.shtml.
[5]李克強(qiáng)總理提出制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃[OL]. http://tech.china.com/news/net/156/20150310/19365177.html.