女兒整天找人索吻

問：6歲的女兒在聽了《白雪公主》的故事后，覺得王子親吻白雪公主后，白雪公主就醒過來過上了幸福生活，于是整天找人索吻。不僅在家，在幼兒園她也讓班里的小朋友和老師親她。她還問老師王子在哪兒，要王子親吻她，這樣她就可以過上幸福生活了。這個問題難住了老師，老師在我接女兒時告訴了我。

請問，我女兒這樣做是不是有問題？還是我們做父母的引導有偏差？

王春華

答：心理大師弗洛伊德將人的性心理發展階段分為：口欲期（1歲前）、肛欲期（2～4歲）、性器期（4～6歲）、潛伏期（6～10歲）、生殖期（11～20歲），每一個成長階段都有其突出的行為表現和心理特點，而您女兒正處在一個對兩性有朦朧認識和潛在渴求的階段。

這個階段，孩子對性別認同已趨于穩定，重點關注的則是男女結合生子等，比如爸爸媽媽是怎么結婚的，自己又是如何生出來的等。而《白雪公主》的故事則恰好表達了這種對愛情的美好向往和結局，一定程度上迎合了此階段孩子的心理發展特點。于是，此階段的孩子特別喜歡聽公主和王子的故事。

可您女兒為什么聽完故事整天找人索吻呢？其實，孩子的思想在很大程度上是依靠故事情節和自己的想象來支撐的，這時大人講完故事后如何引導，就顯得非常重要了。

聽完《白雪公主》后，不同的孩子對故事主題的認識也不一樣，有人認為“后媽就是壞”，有人認為“小矮人雖然丑，但是有愛心”，而您女兒認為“公主被人親吻之后就過上了幸福生活”。……