淺析高職院校機械系學生職業素養的培養

摘 要 近年來，高等職業教育蓬勃發展，高職院校學生生源卻在降低，機械系學生的動手能力在下降，畢業實習時擅自離崗、頻繁換崗等現象頻發，高校教職員工在傳授書本知識的同時，還應做好學生的職業道德教育，規范日常行為習慣，注重培養學生的職業素養，把好職業教育的進口關和出口關，使學生能更好地就業和創業。企業注重校企合作，把控人力資源的引進和培養，學生注重提高責任心等核心競爭力，全民共同探討和參與高職院校機械系學生職業素養的培養和提高。

關鍵詞 職業素養 離崗換崗 高職教育 培養

中圖分類號：G711 文獻標識碼：A

0前言

高職院校機械系培養的是高技能應用型技術型人才，是基層一線的操作工作，是生產管理調度維修保養人員而非科研人才，強調學生的動手操作能力，更應注重職業素養的培養。在教育部2011年教職成若干意見文件里，提出：高等職業教育必須準確把握定位和發展方向，自覺擔當起服務經濟發展方式轉變和現代產業體系建設的時代責任，主動適應區域經濟社會發展需要，培養數量充足、結構合理的高端技能型專門人才。近幾年，高職學生頻繁換崗、擅自離崗現象的發生，用工企業的正常生產受到了影響，社會和企業的滿意度在下降。高職院校需要可持續發展，需要高職育人和育才理念相統一，需要重視學生綜合素質水平的提高，把專業動手技能和人文素質教育相融合，把學生職業素養的培養與學院的內涵建設相呼應。……