傳統民間游戲在幼兒園中的應用價值探析

張書敏

摘 要：中華民族具有五千年的文明歷史，祖先們在辛勤的勞作中開發了諸多的傳統民間游戲，并且成為中華文明的一部分。現如今，傳統民間游戲在幼兒教育中也同樣發揮著重要的作用，這不僅是對于民族文化的傳承，同時也豐富了幼兒園的課程資源，培養了孩子們各方面的素質能力，因此對于傳統民間游戲在幼兒園中的應用具有重要的現實意義，旨在研究傳統民間游戲在幼兒園的應用價值。

關鍵詞：傳統民間游戲；幼兒園；應用價值

一、傳統民間游戲的具體概念

傳統民間游戲的是我國偉大的勞動人民創造、改編，并在傳統文化基礎上不斷進行加工，具有鮮明的地方色彩，適合幼兒的

年齡特點，具有濃厚趣味性和娛樂性的游戲活動，是中華傳統文化的重要組成部分。在開展游戲活動的過程中，幼兒可以通過模仿和想象，進而進行心理上的社會性發展，并且傳統的民間游戲能夠很大程度上滿足不同年齡段、不同性格的孩子對于游戲活動的要求，深受孩子們的喜愛。千百年來，傳統民間游戲經過一代又一代人的傳承和發展，積淀了深厚的文化底蘊，并且其鮮明的娛樂性、趣味性、文化性能夠更好地促進幼兒身心的發展，這樣的優勢是其他教學游戲不可比擬的，所以在現代的幼兒園游戲教育中，應用中國傳統民間游戲是我們重要的教學手段，我們必須深刻地挖掘傳統游戲資源，并進行合理的、科學的整合規劃，形成具有現代色彩的、更加適用于現代教育的民間傳統游戲。

二、傳統民間游戲在幼兒園中的應用價值

1.可行性強，鍛煉意志品質

傳統民間游戲在幼兒園中的應用價值首先體現在其可行性強，游戲教學活動容易開展，并且能夠鍛煉孩子們的意志品質。因為民間傳統游戲發源于勞動人民的日常生活，并且經過了一代又一代人的不斷傳承和創新，所以，相比于現代幼兒園游戲教育，其優勢在于可以一切從簡，就地取材，并且簡單易學，具有良好的娛樂性、教育性，且不受時間、空間以及游戲成員的限制。一條麻繩，一個口袋，都能夠成為游戲教學的基本教具，甚至在沒有游戲教具的情況下也可以正常進行。例如，我們的傳統民間游戲，123木頭人，就不需要任何的游戲教具就可以開展，并且在游戲的過程中，孩子們既可以鍛煉自身的靈活性、協調性以及反應能力，還能夠鍛煉肌肉的發展，對于孩子們的跑跳能力都是一種提升。再者，中國的傳統民間游戲講究廢物利用，我們可以在游戲中設置相關的環節，讓孩子們收集家里的廢物，并帶到學校，在教師的指導下進行廢物改造，并開展教學游戲。例如，我們可以指導學生將家中廢舊的衣物重新改造，縫制成游戲的沙包，或者將可樂瓶剪開，制作簡易的花籃，這些手工制作可能并不顯眼，但是其確實是傳統民間游戲的一部分，通過這樣的廢物利用，可以培養孩子們的創新精神以及勤儉節約的傳統美德，認識中華文化，做到對于傳統民間游戲的傳承和弘揚。

2.對幼兒的身心發展具有針對性

傳統民間游戲在幼兒園中的應用價值也體現在民間游戲對于幼兒的身心發展具有極強的針對性。中國的傳統民間游戲都是由中國古代的勞動人民創造的，是生活智慧的結晶，所以傳統的民間游戲具有濃厚的生活氣息，并且對于活動的對象和內容都沒有明確的界定，形式輕快活潑，對于幼兒的身心發展具有極強的針對性，隨時隨地地促進著幼兒的身心發展。首先，中國的傳統民間游戲往往配有活潑輕快的唱詞或是歌謠，這樣的游戲往往能夠促進孩子們記憶能力的發展，語言感知能力的發展。其次，中國的傳統民間游戲有很多追逐和跑跳方面的游戲，這樣的游戲能夠促進孩子們的體能發展以及運動能力的發展，例如，跳房子、丟沙包等。還有的游戲能夠鍛煉孩子們的觀察能力，例如，“老鷹捉小雞”等等。作為幼兒教師，我們知道，幼兒的天性就是喜愛活動，并樂于參加戶外活動，在這一點上，中國的傳統民間游戲正好迎合了幼兒的這一發展規律。因為大多數的傳統民間游戲都是在戶外進行，如果能夠在幼兒園游戲教育中應用中國傳統民間游戲，那么這對于幼兒的身心發展是具有絕對益處的。因此，中國傳統民間游戲在幼兒園中的應用對于幼兒的身心發展具有極佳的促進作用和針對性。

3.促進幼兒的社會性發展

傳統民間游戲在幼兒園中的應用價值還體現在傳統民間游戲能夠促進幼兒的社會性發展。作為教師，我們知道，在幼兒園教育中，培養孩子們的社會性發展是極其重要的，因為幼兒園是孩子們接觸的第一個集體環境，這對于其自身社會性的發展具有家庭教育無法比擬的重要作用。首先，我們的傳統民間游戲在很大程度上都需要依托集體來進行游戲的開展，換句話說，我們的游戲都是集體性游戲，需要每一個孩子齊心協力、共同合作才能更好地開展，這在無形中就促進了孩子們之間的交流，培養了孩子們的合作交往能力以及互幫互助能力。其次，我們的傳統民間游戲都具有明確的規則和紀律，在游戲活動開展的過程中，每一個小伙伴都需要遵守，游戲才能夠更好地進行，因此游戲規則的約束培養了孩子們的自覺性，讓孩子們在做每一件事的時候都能夠有條理、懂規矩。總而言之，傳統民間游戲對于孩子們的社會性發展具有極佳的促進作用，更多地開闊了孩子們的視野，讓孩子們更好地融入集體氛圍，為日后的社會發展打下良好的基礎。

總之，傳統民間游戲在現代幼兒園教育中的應用具有極其重要的意義和現實價值。民間游戲的引入，讓孩子們能夠更好地認識世界，觀察世界，并融入社會生活中，極大地促進了社會能力的發展。作為教師，我們必須堅持一切從實際出發，將民間游戲和現代幼兒游戲教育緊密地結合在一起，開發出更加適合現代教育理念的民間游戲，為孩子們的明天打下良好的基礎，在未來激烈的社會競爭中立于不敗之地。

參考文獻：

[1]肖華鋒，楊玲.民間游戲與幼兒園課程相融合的應用價值[J].高等函授學報（自然科學版），2012，25（2）：82-84.

[2]邢鵬燕.民間游戲在幼兒園課程體系中的運用[J].西藏教育，2015（2）：54-56.

編輯 溫雪蓮endprint