百詞斬

李紅艷

【摘 要】面對著茫茫的單詞App，我曾經一度很糾結，因為背單詞的App實在太多了而且都自詡為背單詞的神器，然而我眾里尋他千百度，驀然回首“百詞斬”就在那燈火闌珊處！適合自己的就是最好的，我推薦百詞斬。

【關鍵詞】百詞斬；3500高考詞匯；持之以恒

【中圖分類號】G434 【文獻標識碼】A

【文章編號】2095-3089（2018）32-0261-01

作為一名擁有16年教齡的高中英語教師，經過自己的親身應用，現將百詞斬吸引我的三大特點及我們與百詞斬的故事講給大家聽。百詞斬的三大點我概括為：溫故而知新；推陳出新；過五關斬無赦。

一、溫故而知新

在百詞斬上背單詞的一個最明顯的好處就是能夠克服自己背單詞當天背誦，第二天或過一段時間就會遺忘的弊端。因為在百詞斬上可以根據個人情況設置自己每天背誦的數量，然后在背誦完第一天的單詞后，系統會在第二天背單詞的任務中，加上復習詞匯和新背詞匯，而復習的詞匯多來源于自己之前背誦的錯誤單詞和重點單詞。

二、推陳出新

百詞斬上記憶單詞的第二個好處就是改變了傳統背誦單詞的方式，學生不再是拿著一本詞匯手冊干讀干背或者干考。在百詞斬上，一個單詞不但會有純正的讀音，而且配有鮮活的例句和形象的配圖，圖文并茂。此外，百詞斬上單詞視頻功能著實令我們著迷，通過視頻短片的觀看可以深深吸引學生，幫助學生學習單詞，同學們特別感興趣，其詞義和拼寫便熟記于心了，想記不住都難。

三、過五關斬無赦

按照英語課程標準要求的聽說讀看寫，過了這五關則斬無赦！有些同學在百詞斬上斬單詞，喜歡快刀斬亂麻，一見到認識的單詞就揮刀斬掉，這樣做雖然可以節省時間，但也可能錯過一些重要信息。屆面中間給出的那些易混詞，以及詞根，前綴，后綴及最下面的英文釋義，這些對學生全面地掌握單詞絕對起到了妙筆生花的效果，所以斬詞需謹慎，當你確認整個界面的信息你都清楚，即聽說讀看寫這無關都闖過之后才可斬無赦！

下面我就與各位同仁分享一下我班同學及家長們與百詞斬的故事。這個真實的故事將由英語老師艷子，一班同學，二班同學，還有兩個重量級嘉賓班主任秀麗老師和楊梅老師聯合出演。

那是2016年的夏天，正逢高一剛分完班的那個暑假，一班某個男孩的家長跟我抱怨說孩子英語學科一直很薄弱，做英語卷時很焦慮、緊張甚至感到無所適從，有種破罐子破摔的心情。因為我一直在背百詞斬，所以我就果斷地推薦他背百詞斬，建議他從高一就開始背3500高考詞匯，并指導他制定計劃，單詞設置，然后把斬完的單詞打卡分享給我，以此作為監督他單詞背誦的一個手段。一看效果還不錯，我的志向就更大了，人多力量大，眾人拾柴火焰高，索性把每個孩子都帶動起來，一起斬單詞，人人都受益。

家長代表們各自建立班群，一班的群名稱是“最棒一班，突破高考3500詞匯”；二班的群名稱是“完美二班突破高考3500詞匯”，就這樣，在我們的齊心努力下，我與孩子們斬高考3500詞匯的戰役正式打響了。開始階段，我總是沖在隊伍的最前方，率先斬單詞并打卡分享到群里，然后就有孩子陸續跟進，我第一時間為這些孩子點贊，同時也給出了溫馨提示，斬高考詞匯是一個漫長的戰役，需要我們積蓄力量，均衡發力，打持久戰，況且我們從高一就開始斬單詞，已經贏在起跑線上了，只要同學們每天抓住碎片時間堅持斬單詞，把背單詞融入到自己的生命中隨著血液一起流淌，有一日不背，如隔三秋的感覺，那么最后的勝利一定會屬于我們正所謂星星之火可以燎原，很快全班的孩子都行動起來了，各個斗志昂揚你拼我趕的斬單詞打卡分享，每天晚上9：30左右，我的手機就嘟嘟聲不斷，家人聽起來很煩，但在我的耳畔這嘟嘟聲卻如一個個舞動的音符令我心潮澎湃，因為它們預示著我的小伙伴們正在熱火朝天地斬單詞呢，為了保持孩子們斬單詞的這種熱度，我與各班的家長代表商量后決定按照學生學號設計統計表并組建家長統計小組專門負責統計孩子們每日的打卡情況并第一時間上傳至群里，打卡結果躍然紙上，沒打卡的家長會馬上提醒孩子斬單詞。為了讓學生們堅持背單詞，擴大單詞量，提升英語成績，我與家長們還有兩個班的班主任付出了很多心血，每到周末或節假日有些孩子就會出現懈怠心理，此時我總會積極斬單詞打卡分享，并用最真誠最樸素的語言召喚小伙伴們快快行動快快加油，而對于極個別在態度不認可或不太負責的家長無視我的召喚，無視我的良苦用心，我只能忍痛割愛，將其移除群，因為這個詞匯群是為那些斗志昂揚，拼搏進取的勇士們準備的，這個群不歡迎那些懶惰缺乏執著信念的逃兵，以此來警醒大家，鞭策同學們；家長們尤其是統計組的家長們更是辛苦，令我感動，忙碌了一天的家長們除了大晚上或大早晨盯著手機，認認真真做統計，還時不時詢問其它家長，查缺補漏，生怕自己眼花漏掉誰，尤其是學期末，家長代表們更是任務艱巨，她們要把本學期所有的統計表匯總，算出每個孩子本學期打卡的總次數，然后我根據匯總表，排在前十名的同學假期單詞作業全免，以此類推，對學生分層次布置單詞作業。

通過老師嚴格監督和熱情引領，家長們耐心鼓勵和及時提醒，我發現很多孩子都很上進，都不甘落于人后，但通往成功的路上也會偶遇荊棘，有三天打魚兩天曬網的，有借著百詞斬打游戲的，更有家長認為百詞斬就是浪費孩子寶貴的學習時間的…面對著這些不和諧的畫面，我也曾彷徨，我也曾動搖，但我這兩個班的班主任和家長們都特別給力，我們家校聯手，積極做有問題孩子的思想工作，為了更好的督促勉勵孩子們，秀麗老師和楊梅老師都親自上陣入群，炯炯的目光注視著群里的每個孩子，不容許他們懈怠，楊梅老師更上一層，她也開始斬單詞并打卡分享，以次來鞭策同學們。其實我們的孩子是懂事的，他們知曉老師和家長對他們的殷切期待和良苦用心，孩子們也鄭重承諾斬完單詞打卡分享后，立即上交手機，絕不貪戀手機打游戲。作為老師，真心為孩子們的堅持點贊，也為家長們的付出點贊！

到目前為止，我所教的這兩個班大部分孩子斬單詞已經超過200天了，還有一些孩子已經成功的將高考3500詞匯斬完一輪，正在進行第二輪的搏殺…接下來請傾聽來自于家長代表和學生代表對百詞斬的真情告白：

時間是一把尺子，丈量著每一寸問上的堅持，我堅信，在老師和家長們的長情陪伴下，孩子們的單詞之路會越走越平坦，越走越光明！