課程教育研究·學法教法研究
高等教育
- 在研究生中開展美育教育的實踐探索
- 學術英語教師專業發展之困惑
- 基于CDIO教學模式在現代學徒制人才培養中的應用實踐
- 農牧專業大學生創新能力培養的調查與思考
- 人工智能在高等教育中的應用及發展
- 社會保障國際比較課程教學研究
- 探討民族地區“高等教育內涵式發展”
- 公共管理視域下政府如何為民辦幼兒園“解毒”?
- “雙一流”建設背景下我國大學治理的困境與出路
- 溫州商幫文化創新路徑研究
- 淺談《數據通信技術與網絡應用》優質課程建設
- 一思一念,皆無光明
- BIM在本科教學中的應用研究
- 高職藥理學信息化教學設計分析
- 馬克思主義整體性視域下關于新發展理念的思考
- 四階行列式計算方法的一些教學探討
- 基于項目化教學的 PCB電路板設計及制作課程的“進階式”考核評價探索
- “后教學法”時代視閾下對大學英語翻轉課堂的再思考
- 虛擬仿真技術在PLC實驗教學中的應用探討
- 基于創新創業能力培養的專利申請工作研究
- 技工院校英語教學形成性評價體系的可行性研究
- 影響我國高校課堂雙語教學效果的因素分析
- 淺析跨文化交際背景下的英漢翻譯教學
- 中等職業院校教育教學督導工作建議
- 實際應用取代傳統計算的教學
- 職業教育在高等教育大眾化進程中的意義分析
- 加拿大大學治理結構發展:困擾與思考
- 舞蹈表演教學與音樂關聯性研究
- 中國傳統文化于幼兒園區域環創的結合策略研究
- 把培育社會主義核心價值觀融入大學生課外活動研究及運用
- 《仁力西》中譯本人名翻譯
- 學科競賽在大學化學課堂教學中的實踐應用
- MOOC在動物生理學教學中的應用探討
- 技工院校法律知識有效滲透策略探微
- 高職院校大學英語合作學習課堂教學策略研究
- 獨立學院非英語專業聽力課堂教學反思
- 3+3高職班主任工作淺析
- 創新人才外語能力培養模式初探
- 軍隊院校青年教員提升創新教學能力的方法與體會
- 鉗工加工螺紋時亂牙的成因及對策分析
- 淺談如何提高車輛維修專業教學質量
教育研究
- 論高中生物教育教學課程中培養學生自主學習能力
- 探究性學習理念指導下的高中物理教學方式研究
- 淺談大數據對藝術高中教育教學的影響
- 淺談初中英語寫作教學
- 淺談在高中地理教學中凸顯核心素養培養的策略詳述
- 基于學科核心素養的高中英語整體語言教學案例
- 再談高中物理實驗教學
- 高中數學“三段九步”微課教學模式的應用初探
- 談談高中地理思維能力的培養
- 高中數學教學中培養學生主體參與意識的教學策略
- 淺議提問教學在高中數學教學中的發展應用
- 論思維導圖在高中英語教學中應用問題
- 高中化學學困生的成因分析及轉化策略
- 互聯網背景下的高職教育研究
- 微課在高中生物教學中的應用研究
- 淺談高中美術鑒賞教學研究
- 高三數學一輪復習一二三
- 探討高中語文文言文教學手段的優化
- 中職數學教學存在的問題及其對策
- 基于生物核心素養下的高中生物教學探析
- 高中學生數學學習存在的問題與解決辦法探討
- 建構主義理論在高中物理教學中的實踐與研究
- 高中物理和初中物理的區別
- 基于核心素養下高中數學課程各部分邏輯關系研究
- 簡析高中數學教學實踐
- 數形結合方法在高中數學教學中的應用
- 分析高中生物教學中啟發式教學方法的運用
- 在英語教學中滲透英美文化的研究
- 高中化學素質教育的優化措施之我見
- 高中語文教學中堅持人文教育的思考
- 構建和諧積極向上的高中生物教研團隊
- 淺談高中生物優化利用多媒體開展教學
- 高中生物教學如何培養學生的記憶能力
- 高中生物教學中微課的應用
- 探究性學習在高中生物教學中的應用
- 高中函數教學過程中如何滲透數學文化
- 高中化學概念有效教學方法初探
- 合作學習模式在職業中學語文教學中的作用
- 從閱讀抵悅讀 從有笑達有效
- “合作、探究”在中學音樂教育的意義
- 中職教學與科研相結合的人才培養模式初探
- 低年級小學數學課堂師生互動研究
- 高中歷史教學中的社會主義核心價值觀教育分析
- 分類討論思想在高中數學教學中的應用
- 幼兒師范專科學校聲樂教學的困境
- 芻議小組合作學習模式在高中數學教學中的運用研究
德育建設
- 如何巧用時政教學推進高中政治有效教學
- 論在思品課中如何提升學生情商
- 關于高中地理教學中德育滲透的幾點思考
- 談品德與社會課堂教學中德育滲透的方法
- 淺析初中道德與法治教材改革的特色和應用
- 淺談如何積極發揮校長作用促進學校德育工作實施
- 小學班主任德育教育激勵策略分析
- 大數據時代高校思想政治教育宣傳工作創新
- 小學班主任德育工作思考
- 道德與法治課堂活動巧安排
- 小學德育教育與心理健康教育的融合
- 信息技術環境下小學德育新模式
- 小學美術教育中的個性培養與素質教育的關系研究
- 初中道德與法治教學之于我見
- 基于高職數學課程的思想政治教育探析
- 農村中學生思想價值觀培養中班主任的作用
- 讓品德課堂煥發正能量
- 提高小學德育管理水平的策略研究
- 初中生物課堂教學中滲透心理健康教育的策略探究
- 在小學數學教學中滲透德育教育的幾點思考
- 時光不語 靜待花開
- 小學生良好習慣養成教育之對策
- 班主任德育工作提升策略
教學管理
- 少數民族地區高中班主任管理藝術探析
- 小學語文教學中培養學生整體素質的策略分析
- 小學低年級數學教學中學生探究學習興趣、習慣的培養策略研究
- 淺析現代語言基礎知識與中學語文教學
- 幼兒園安全管理現狀與防范體系分析
- 探究高中班主任管理中存在的問題及措施
- 淺述幼兒園家長工作的開展
- 新技術背景下教育管理的挑戰與應對
- 初中語文教學中的多元化教學方法
- 簡算讓學習事半功倍
- 初中數學教學中學生之間的互助合作性學習
- 淺談幼兒園區域活動的指導
- 初中語文多元化教學方法探究
- 小學數學教學中有效問題情境的創設
- 中學語文教學與素質教育芻議
- 試析在初中物理教學中如何實施分層教學
- 淺談現代教學技術在高中生物教學中的運用
- 淺談初中數學教師的數學觀和數學教育觀
- 淺談小學生數學思維能力的培養
- 淺談現代學徒制學生管理
- 加強基本功訓練,提高合唱合作水平
- 構建探究性教學模式 拓展學生自主學習能力
- 小學六年級語文復習方法淺析
- “拿來”也可魅力無窮
- 淺談如何提升學生思維能力的初中語文教學方法
- 觸動心靈,鏈接生活
- 淺析中學班主任工作的藝術策略
- 試論初中數學教學如何體現因材施教
- 初中語文教學目標應指向核心素養培養
- 淺談小學語文學科中核心素養的改善措施探究
- 初中物理學科核心素養培養初探
- 班主任如何培養學生創新意識
- 用愛澆灌
- 初中班主任管理工作中遇到的問題與解決對策
- 淺談初中語文綜合性學習策略
- 淺析游戲教學在小學英語教育中的運用
- 高校教學管理績效相關問題探析
- 意外發生后……
- 淺談小學班主任工作的有效開展
教改教研
- 供給側改革下高職教育結構優化探析
- 高職院校教育課程體系改革與實踐創新研究
- 初中地理教學策略探究
- 小學語文教學中情境的創設與運用
- 牽手助讀系統,實現課堂教學的簡明高效
- 讓改革成為小學語文教學質量的推手
- 課改下的初中生物實驗教學初探
- 在Target教學模式指導下校本課程的開發
- 探究性學習理念指導下的高中物理教學方式研究
- 初中學生英語詞匯學習的現狀與改進策略研究
- 小學校本課程建設研究
- 初中語文教學中分層教學法的運用分析
- 高中物理《楞次定律》案例分析
- 淺析初中語文綜合性學習策略探究
- 小學語文核心素養培養途徑之我見
- 通過刨根問底
- 新課程背景下高中數學教學對學生創新意識的培養分析
- 試論中小學校長在課堂教學改革中的引領作用
- 從高考試題說化學教學策略
- 論新課改背景下高中英語教學方式的轉變
- 高等職業教育供給側結構性改革路徑分析
- 合作學習模式在初中數學教學中的應用探究
- 數學思想方法在高中數學教學實踐中的運用
- 高中英語教學中實現合作教學的策略
- 淺探有關小學數學教材文本解讀策略
- 淺談中學英語復習課
- 淺談多媒體技術在初中物理課堂教學改革中的應用
- 高中物理新課程《生活中的圓周運動》教學案例
- 論新課改下初中物理實驗教學的改進與創新
- “汽車電氣系統”課程教學法的改革嘗試
- 淺析高中語文教學在課改中的幾點反思
- 微課在小學數學中的應用思考
- 《PCB設計與制作》項目化教學實踐
- 數學思想在初中數學應用題中的滲透
- 論小學語文教材的“教育性”與“趣味性”
- 新課改下如何提高初中英語課堂教學的有效性
- 高中生物教學中差異教學策略的應用
- 從《3~6歲兒童發展指南》看幼兒園教育改革的發展趨勢分析
- 初中英語教學中分層教學法的應用探索
- 分析小學數學教學中學生思維能力的培養
- 高職財務會計課程教學改革探究
體育藝術
- 淺談職高體育的重要性
- 淺談戶外體育游戲中幼兒能力的培養研究
- 高校體育社團發展現狀研究
- 淺析小學體育教學的創新與發展
- 幼兒戶外體育游戲中教師的參與及指導狀況研究
- 高校健美操課程中表現力的培養
- 對高校學生養成體育鍛煉習慣影響因素的多樣性分析及對策研究
- 創新教學方式構建小學體育高效課堂研究
- 有效開展戶外體育活動的策略
- 提高女生參加體育鍛煉興趣的研究
- 試論我國校園青少年足球訓練教學的現狀與對策
- 小學體育教學中傷害事故的原因分析及對策分析
- 淺議德育在小學體育教學中的滲透
- 拓展訓練在高校體育教學中的應用研究
- 高職羽毛球選修課教學教法改革分析
- 初中體育田徑教學研究
- 提升小學體育教學的有效性研究
- 淺談新課程改革下的初中體育教學
- 涼山昭覺地區中學田徑發展現狀調查
- 高級技工院校職業實用性體育課程的整體設計
- 推進體育課程與信息技術的有效融合
- 納西體育游戲在納西族地區幼兒園開展的初探
- 在體育教學中如何培養學生的社會適應能力
- 興趣愛好在高中體育教學中的作用
- 合作學習理論在高職籃球教學中的應用分析
- 探究“快樂終身”體育理念在乒乓球教學中的應用
- 高職網球教學中異步教學法的應用分析
創新課堂
- 低年級語文課堂中的說話訓練
- 翻轉課堂教學模式在本科生病理教學中的應用分析
- 淺談啟發式教學在高中英語課堂中的應用
- 給數學課堂插上飛翔的“翅膀”
- 淺談小學語文教學中課堂氣氛的營造方法
- 論如何在小學語文課堂教學中激發學生的學習興趣
- 構建小學數學游戲化課堂的實踐性策略探析
- 淺析小學數學課堂如何實現高效教學
- “四巧”構建:農村職高數學課堂教學情境創設的實踐研究
- 開放式教學在小學語文課堂的應用
- 基于提升學生核心素養的高中語文課堂教學實踐研究
- 小學語文課堂學習共同體積極有效的行動方案
- 淺談如何培養學生的小學語文創新能力
- 培養小學生數學學習積極性 提高課堂教學效率
- 高中美術學本課堂提問策略
- 淺談提高小學語文課堂效率策略
- 數學核心素養理念下的初中數學課堂教學實踐探索
- 小組合作學習在小學數學課堂中的應用探究
- 信息化條件下農村小學數學高效課堂構建
- 淺析如何利用非智力因素構建高效數學課堂
- 小組合作學習法在初中語文課堂教學中的運用
- 淺析多媒體教學在小學語文課堂中的重要性
- 小學語文情境化課堂識字教學方法研究
- 淺談多媒體技術在高中物理教學中的運用
- 小學數學教學中學生主動參與課堂積極性的培養
- 初中語文教學進行創新設計的探討
- 淺析小學語文課堂教學有效性的提升策略
- 如何預設小學數學課堂教學目標
- 在語文教學中如何培養想象、創新的能力
- 巧用導學模式打造活力課堂
- 淺析紙版畫在初中美術課堂中的應用
- 關注核心素養 培養應用意識
- 探究高中化學實驗教學的創新教學方法
- “繪”風進課堂
- 淺析小學語文課堂教學的智慧教學
- 淺談信息時代的初中數學網絡課堂的構建
- 淺談游戲教學法在小學英語課堂中的運用
- 如何提高小學數學課堂教學質量
- 歷史課堂教學應具備的四個基本特征
- 小學數學課堂教學有效性研究
- 淺談初中生物高效課堂教學途徑的探索
- 淺析小學數學教學中如何實現高效課堂構建
- 淺談初中語文課堂教學方法具體應用
- 淺談創新教學與初中生物教學
- 師生合作學習共同體的課堂活動模式探究
- 基于生物學核心素養的課堂提問
- 創新小學音樂教學方法討論
- 小學數學課堂導入技巧的研究
- 淺析初中地理課堂教學有效性的提升策略
- 巧用微課打造數學高效課堂
- 基于小學語文課堂教學效率的提升
- 核心素養下的中學語文課堂教學研究
- 芻議構建小學英語高效課堂的教學策略
- 組建以“對話”為基礎的交響的課堂
閱讀寫作
- 心靈在閱讀中放飛
- 淺談初中英語閱讀與寫作互動教學
- 論自主游戲對幼兒語言能力的培養
- 生活化在高中作文教學中的體現及實踐
- 運用有效策略,激發學生文本閱讀興趣
- 淺析小學語文古詩詞教學方法
- 讓農村的孩子樂于作文
- 小學語文課外閱讀探索
- 小學語文閱讀教學中文本細讀策略
- 小學作文教學有效策略微探
- 從小養成良好的寫字習慣
- 漢語拼音在小學語文教學中的研究
- 立足課堂,提高初中生英語閱讀能力
- 看圖講述 促幼兒語言能力發展
- 對小學語文作文教學的思考
- 小學語文教學中的誦讀教學
- 培養學生創新能力提高小學作文教學成效
- 淺析家園聯動,如何有效開展親子閱讀活動
- 講故事,推悅讀
- 淺談如何構建小學作文教學高效課堂
- 仿寫在小學作文教學中的應用
- 小學作文高效寫作教學策略
- 小學生閱讀能力的培養探究
- 淺論高中文言文教學的有效性
- 閱讀教學的有效實施
- 淺談語文閱讀教學有效策略
- 淺談小學生看圖寫話作文能力的提高
- 如何提高小學語文作文教學生活化的方法淺析
- 小學英語自然拼讀法的漸進式教學研究
- 小學高年級語文開放式閱讀教學研究
- 淺析在小學語文中寫作能力的培養
- 淺談小學語文作文教學之我見
- 淺談高中語文閱讀質疑分層教學觀
- 關于初中語文寫作教學的思考
- 閱讀課初探
- 小學語文閱讀教學信息化應用探究
- 小學語文閱讀中語境的創設
- 提升小學語文作文教學的策略
- 幼兒園語言教學
- 小議農村小學語文作文教學
- 個性化角度下的小學語文作文教學探究
- 小學數學分層家庭作業設計研究
- 小學語文閱讀教學中“語用點”的選擇與應用的研究
- 簡析初中語文的閱讀教學方法
- 針對農村留守兒童小學英語閱讀素養的培養
- 談談在閱讀教學中的“以讀為本”
- 小學語文閱讀教學質量與效率的提升策略
- 探究小學語文教學中的閱讀推廣
- 試析小學語文閱讀教學文本細讀的策略
- 低年級高效識字教學的探討
- 高中英語閱讀教學案例分析
- 淺談初中英語音標教學
- 小學語文閱讀教學與學生閱讀能力培養
教學信息
- 小學音樂教學中學生互動意識的培養探討
- 數學思維能力在小學數學教學中的培養
- 小學數學教學中如何實現核心素養與數學素養的接軌
- 淺談小學數學計算能力的培養
- 淺談如何轉化英語學習中的學困生
- 小學數學幾何直觀教學的優化路徑研究
- 淺論提高小學語文教學質量的有效策略
- 信息技術在小學語文教學中的應用研究
- 初中信息技術課中的素質教育
- 高中信息技術教學的問題及其對策分析
- 信息技術在小學數學問題情境創設中的應用
- 談小學數學教學中學生核心素養的培養
- 淺談如何提高小學數學教學效率
- 問題學生教育轉化策略的研究
- 淺議新時期如何開展初中信息技術教育
- 淺談教師的信息化素養
- 語文教學中如何有效滲透傳統節日文化教育
- 小學數學生活化教學的有效策略分析
- 初中美術教學教學問題及策略
- 以生為本 關注體驗
- 淺談在小學數學中培養學生估算技能的方法與途徑
- 淺析數學化思想在初中數學教育中的應用
- 語文教學中的有效運用現代教育技術
- 在小學語文教學中傳承傳統文化的滲透研究
- 信息技術課程教學研究之我見
- 淺談信息技術與小學數學教學的深度融合
- 基于數學素養針對學生計算障礙成因的習題設計研究
- 試析小學五年級數學應用題教學策略
- 信息技術支持的小學數學教學創新探析
- 細節教學與初中化學教學的結合分析
- 優化課堂教學流程全面提升學生信息技術素養
- 小班化教學學生自主學習策略初探
- 談數形結合在小學數學教學中的應用
- 淺談游戲在鞏固新知中的作用
- 關于物理實驗的構成要素的一個試探性看法
- 淺談信息技術在小學語文領域的現代化教學探索
- 淺析農村小學語文個性化作業的有效設計
- 如何在小學數學中妙用互動教學法
- 淺談地理教學如何激發“學困生”的學習興趣
- 淺談農村初中數學教學藝術的發展策略
- 淺談初中英語教學中有關情境教學法的應用研究
- 談如何在初中數學教學中培養學生的探究性學習興趣
- 淺談如何在小學數學教學中滲透學生數學思維
- 淺析初中英語教學中學生語感的培養
- 淺談小學數學學科特點和學生學習特點對教學的影響分析
- 小學英語教學中互動式教學的運用
- 農村小學數學教學的生活化淺析
- 小學六年級語文的趣味性教學研究
- 小學數學教學中應用數學意識的培養
- 小學數學教學中培養學生自主學習的能力
- 如何開展基于核心素養下的初中數學建模教學
- 探析在信息技術支持下的小學數學教學創新研究
- 小學數學應用題教學能力的培養
- 初中數學現狀及對策方法之我見
- 如何在小學數學教學中滲透數學文化
- 試論小學數學自學能力的培養
- 運用信息技術,讓語文課堂更高效
- 《分式加減法(1)》教學設計
- 基于“核心素養”理念的初中英語教學實踐初探
- 精設提問 引領思維
綜合論壇
- 數學創意活動:給學生一把開啟思維的鑰匙
- 英語教學中需賞識教育
- 教學案例 Module1CulturalCornerALetterfromaSeniorHighStudent
- 我心中幸福的教育
- 學本式卓越課堂模式在低年級識字教學中的運用
- 說書“扣子”的藝術魅力
- 淺談小學語文教學中審美情趣的培養
- 淺談小學科學課堂如何規范實驗操作提升實驗效果
- 小學科學教學中實驗記錄單的合理設計
- 政治課教學應注重對學生人文精神的培養
- 從算理到算法
- 農村初中語文校內課外閱讀的實踐與分析
- 小學語文教學與學生人格培養
- 百詞斬
- 小學班主任對“后進生”的轉化工作淺談
- 如何用兒童線描畫的形式表現戲曲文化元素的探究
- 淺談小班幼兒美術區域作品的展示
- 簡析幼兒入園綜合癥
- 創編歌詞對幼兒的積極影響
- 結合字源培養低年級學生識字興趣和能力的初探
- 淺談小學數學綜合實踐活動課的教學策略
- 淺談單親家庭幼兒的教育問題
- 創意兒童線描畫教學
- 幼兒園課程游戲化淺議
- “舉身邊的例子”解決小學數學問題的一些嘗試
- 探析如何提高小學生習作能力
- 幼兒園科學區域活動開展的策略探析
- 新生入園如何進行常規培養
- 淺談戶外自主游戲活動組織實施的策略
- 《膠體的性質》教學案例
- 我的地盤我做主
- 淺談在小學美術教學中紙版畫教學的幾點思考
- 如何培養小學生語文學習的良好習慣
- 以多樣化體驗完善小學音樂器樂教學
- 讓幼兒園區域活動更精彩
- 合唱教學中合唱隊員合作意識的培養
- 小學數學計算教學的思考
- 班主任如何處理中學生早戀問題
- 網絡對中學語文教學的影響研討
- 淺談中小學創客空間的發展
- 淺談如何提高小學生數學學習質量
- 如何看待幼兒之間的“攀比”
- 小學數學教師專業化發展漫談
- 家庭教育對孩子成長的影響
- 我的教學主張:“樂潤”音樂
- 創新美術教學 激發學生興趣
- 呵護孩子的心靈
- 網絡經濟時代傳統企業的轉型路徑
- 如何提高小學生文明禮儀教育
- 舉好指揮棒 點亮繽紛夜
- 打開思維窗戶自由飛翔
- 淺談筆尖上的“舞者”
- 初中綜合實踐課的難點和策略淺析
- 兒童文學與小學語文教育研究
- 淺談如何培養幼兒責任意識的策略及反思
- 淺談從家庭教育因素減少和預防學前兒童問題行為的策略
- 英語教學小妙招
- 如何提高吉他的彈奏技巧
- 統一發聲方法,提高合唱團隊的“合作”能力
- 麗江納西族裝飾圖案在幼兒美術教育中的應用
- 淺談如何提高低年段計算教學的效率
- 關于小學音樂教育中趣味教學的研究
- 如何培養學生的化學核心素養
- 淺議幼兒藝術教育的指導策略
- 減輕小學生過重課業負擔之我見
- 做有激情的青年
- 完全平方公式的運用及其推廣
- 淺析農村幼兒“區角個別化學習”的積極作用
- 學陶行知思想,走英語生活化教學之路
- 幼兒園教研活動的現狀與對策分析
- 《黔之驢》教學中即興表演的教學反思
- 東巴象形文字在幼兒美術教育活動中的價值
- 小學美術教育過程中的色彩教學研究
- 淺談兒童水墨畫教學

