淺談信息技術在小學語文領域的現代化教學探索

石秀娟

【摘 要】二十一世紀是一個信息化的時代，越來越多的人們已經加強了對于小學教育的重視，我國有關教育部門更是加強了對信息技術的管理和研究，據有關調查結果顯示，我國小學語文的教育已經將信息技術充分的融入其中，這將對推動我國小學語文教育的信息化發展給予更多的保障。本文筆者將會針對信息技術在小學語文教學中的應用研究等內容進行具體的分析和闡述。

【關鍵詞】信息技術；小學語文；研究領域；現代化教學

【中圖分類號】G622 【文獻標識碼】A

【文章編號】2095-3089（2018）32-0238-01

引言

信息技術在現代化的小學語文教學中起到了很大的作用，信息技術與多媒體設備之間有著緊密的聯系，與傳統的語文教學體系相比，現如今的信息化教育對于小學生的語文教育具有很大的影響性。小學語文教學中經常會涉及到一些帶圖的文字或者是古詩等內容，如果教師僅僅憑借“黑板+粉筆”的形式進行教學將會令學生感到厭煩，小學時期的學生恰好處于對外界事物感興趣的階段，這一時期的學生往往具有強大的好奇心，對于很多新鮮事物都非常感興趣，而信息化技術在小學語文教學中能夠通過視頻、動畫、圖片等內容來吸引小學生的注意力，為提升小學語文教學奠定堅實的基礎。下面筆者將會對信息技術在小學語文教學中發揮的重要性進行具體的分析和論述。

一、利用信息技術激發學生學習興趣

與傳統的小學語文教學技術相比，現代化的信息技術具有很大的優勢，首先信息技術能夠將小學語文教學中的一些內容運用多媒體來展示出來，將小學語文課本做成課件的形式，不僅如此，信息技術還可以激發小學生的學習興趣。讓小學生感受到一種來自于信息化時代的先進理念，信息技術可以通過多媒體、大屏幕來向小學生展示出更多具有趣味的東西，有關學者研究表示，小學時期的孩子可塑性很大，因為小學生無論是生理還是心理都沒有發育成熟，這一時期的學生具有較大的可塑性，而語文作為一項主要的科目，更需要小學生對其進行進一步的認識和學習，只有不斷的完善現代化的小學語文教學體系，才會為我國未來社會的發展輸送更多高素質的人才奠定堅實的基礎，利用信息技術將會起到激發學生學習積極性的作用。

二、利用信息技術為學生創設學習情境

小學語文教學中的情景創設具有非常重要的作用，可以說，情景是小學生學習語文課程的基礎憑借。運用信息技術可以幫助學生創設一些學習環境，這樣會有助于提升學生的學習興趣和學習積極性。實際上小學語文是一門較為枯燥的學科，因為小學時期的學生所學習的語文內容都是一些生字、古詩等，這些內容都需要小學生去背誦，所以很多小學生對于這種教學內容存在著排斥的心理。自從進入了現代化的信息社會后，小學語文教師就可以將信息技術融入到實際的小學語文教學中，這樣可以更好地幫助學生學習語文內容。例如在多媒體大屏幕上將古詩以動圖的形式展示出來，這樣會吸引學生更多的注意力，進而提升小學語文教學的效率。運用多媒體創設適當的教學環境能夠提升學生的學習積極性，提升教師的授課效率。這些都是多媒體為小學語文教學所帶來的新趨勢。

三、利用信息技術為學生營造學習環境

運用信息技術為學生營造學習環境非常方便，這種信息化的技術改變了傳統的“黑板+粉筆”的教學模式，小學時期的學生對于外界的學習環境會有著不同程度的感知。在現代化的社會中，小學語文教師可以通過信息化技術為學生營造出一種創新式的教學氛圍，多媒體技術可以將音頻、視頻、動畫等內容融合在一起，這種教學模式會激發學生的學習興趣。有關研究學者表示，信息化的技術能夠為學生營造一種良好的學習氛圍，好的學習環境和學習氛圍能夠提升小學生的語文學習效率，很多語文教師還會將一些具有動感的音樂在語文課之前播放，這為激發小學生的學習興趣具有很大的幫助。由此可見，利用信息技術來為學生學習環境是非常有必要的。

四、利用信息技術引導學生進行拓展性學習

運用信息技術可以引導學生進行拓展性的學習，小學時期的語文教學所涉及的內容非常廣泛，將信息技術融入到實際的小學語文教學中，可以激發學生的內在潛力，讓學生基礎到更加廣泛的內容。不僅如此，教師還可以讓學生學會怎樣利用網絡查詢自己所需要的東西，這些都是信息時代學生應該掌握的主要內容。信息化技術也能夠讓小學生感受到動態課堂的魅力，信息化技術的融入讓更多的學生認識到了小學語文教學的重要性，小學語文教師也可以根據不同學生的性格特點，制定進一步的教學方案，這樣將會為實現我國小學語文教學的多樣性發展奠定堅實的基礎。利用信息技術來完善現有的教學是非常重要的，信息技術是二十一世紀中的一個重要突破，這將在小學語文教學中得到充分的利用，不僅可以提升學生的學習積極性，還可以有效的提升課堂效率，讓小學語文教學變得具有趣味性。

結束語

綜上所述，筆者簡單的論述了信息技術在小學語文教學中的應用等內容，通過分析可以發現，我國現如今的小學語文教學已經與現代化的信息教育實現了緊密的聯系，在未來的發展中只有學會運用信息化的技術，才會進一步的推動我國小學語文教學的發展，為實現創新式的教學給予有利的保障。

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