高校思想政治工作創新發展研究

汪 靜

(湖北三峽職業技術學院，湖北 宜昌 443000)

在全國高校思想政治工作會議中，習近平總書記圍繞高校思政育人工作發表了重要講話，為踐行“立德樹人”這一教育根本任務和做好高校黨建工作提出進一步的改進方向，并對高校思想政治工作作出全部部署，旨在提高高校思政育人水平，推進中國特色社會主義大學發展[1]。

一、高校思想政治工作中存在的問題

在新形勢下，高校思想政治工作應具有注重思政教育的時代性、注重課堂教學的針對性、注重實踐育人的有效性、注重教育載體的多樣性、注重陣地建設的主導性等特點，加強學生的思想政治建設。但在當前高校思想政治工作中仍存在較多問題，其一為高校德育和智育缺乏融合，工作資源缺乏整合統籌，導致在一些專業課的教學中德育功能不顯，還處于“思政課程”的層面，缺乏科學有效的德育及學生品行發展評價體系[2]。部分學校的黨政干部與任課教師之間存在各自為政的現象，且學生對思政理論課教師的重視度和支持力不足，導致思政理論課程教學效果不甚理想。其二是思政課堂教學和實踐教學融合不高，理論課程效果差強人意。高校思政理論課教材內容較為陳舊、枯燥乏味，與學生現實生活、專業內容等相差甚遠，導致對學生吸引力不足，產生厭煩情緒。且思政實踐教學較為缺乏，社會實踐活動多以專業實訓為主，實踐活動與思政課堂教學相關性不高，導致思政課程教學效果不理想。其三是師資隊伍建設有待加強、體制機制需要改革創新。只有有力的師資力量和體制機制支持，能更好地推動高校思政工作創新發展。

二、高校思想政治工作創新發展的對策建議

(一)把握思政教育方向，加強黨對高校思政工作的全面領導

推進高校思政工作的創新發展的根本保證就是全面抓好學校黨建工作，把握高校思政教育方向，加強各層黨支部聯動，促進黨對高校思政工作的全面領導。首先，要強化市委領導高校思政工作的制度，建立健全市委聯系高校等制度，掌握思政工作的主導權，通過不斷完善高校辦學績效考核評價方法，增強思政工作考核比重提升高校黨建和思想政治工作水平。其次，要強化高校黨委領導核心作用，堅持高校黨委領導下的校長負責制，建立思政工作定期專題研究會議，運行高校思政工作巡查制度，提高高校思政工作制度執行力[3]。最后要不斷強化高校黨團組織建設，加強黨的領導，優化高校基層黨組織設置，加強學生會、共青團、學生社團聯合會等團組織思想建設，共同促進高校思政工作創新發展。

(二)把握立德樹人根本教育目標，夯實思政工作基礎

要提高高校思政理論課的作用，就必須要堅持全面思政教育理念，推動其他課程與思政教育的融合，實現“思政課程”到“課程思政”的轉變。積極組建思想政治理論課教學科研中心，整合統籌高校思政資源，全面加強思政理論課教學發展，推動思政理論研究、教學模式創新等，并針對高校思政教師發展進行規劃，定期組織座談會、研討會等教研活動，提高高校思政工作水平[4]。此外，高校還應加強專業課程的德育功能的發揮，通過強化高校德育目標化管理，按照德育要求固化教學系統設計，設立德育實踐專業課程，實現課程思政的全面覆蓋，提高專業教師思政教育水平。

(三)把握全方位思政教育理念，構建高校思政工作科學體系

學校還應圍繞思政課堂教學，構建社會實踐、理論教學、校園文化建設等有機融合的思政工作科學體系，實現全方位思政教育。學校應積極調動社會各方資源，打造社會實踐陣地，結合思政教育工作展開一系列實踐教育活動，如志愿服務、支教掃盲、普法宣傳等，加強實踐教學與思政課堂教學的聯系。同時還應深入實施文化校園工程，打造網絡媒體陣地，將校園文化建設、網絡思政、數字化校園建設等內容與高校思政工作有機融合，促進高校思政工作的創新發展。

三、結語

總之，高校思想政治工作創新發展是高校教育工作的重要內容，應牢牢把握思政教育方向，加強黨對高校思政工作的全面領導；把握立德樹人根本教育目標，夯實思政工作基礎；把握全方位思政教育理念，構建高校思政工作科學體系，同時加強思政教育師資隊伍建設和體制機制建設，促進高校思政工作的創新發展。