關于加強初中生心理健康教育的途徑研究

盧靜

摘 要 初中學生正處于青春發育初期，是人生發展的重要年齡階段。伴隨著生理上的迅速發育，其心理上也在發生一系列變化，比如個性心理逐漸成熟、社會興趣激增、自我意識增強等。由此而引起的自我意識發展超前傾向、交往與閉鎖的矛盾等心理困擾十分明顯。為了能使初中生順利度過青春發育期，就必須重視初中生的心理問題，加強心理健康教育，積極維護他們的心理健康，促進健康快樂學習。

關鍵詞 初中生 心理健康教育 現狀 教育途徑

中圖分類號：G44 文獻標識碼：A

初中生心理健康教育是根據學生生理、心理發展特點，運用有關心理教育方法和手段，培養學生良好的心理素質，促進學生身心全面和諧發展和素質全面提高的教育活動，心理健康教育是素質教育的重要組成部分。因此，了解初中生心理健康方面的問題，有助于引起家庭、社會、學校對心理健康教育的重視，有助于學校貫徹《教育改革發展綱要》，從“應試教育向素質教育”轉變。

1關于初中生的心理健康現狀分析

（1）學習上的心理問題。初中學生在學習上的心理問題其表現是多方面的，比如學習興趣和教學要求的矛盾沖突。初中學生的學習興趣既非常廣泛而又開始專門化。他們都有自己所偏愛的學科，但從升學的競爭和學生的全面發展的角度看，就必須要求他們學好規定的學科，這便與他們的學習興趣或多或少發生沖突，降低他們對某些學科的積極性。……