十一屆三中全會以來，隨著我國改革開放的不斷推進和市場經濟的蓬勃發展，我國民辦教育事業取得了長足的發展，已經成為我國教育事業的重要組成部分。民辦教育的興起，打破了政府長期包攬教育的格局，是新中國教育發展史上的偉大改革實踐。

教育部發布的《2017年全國教育事業發展統計公報》顯示，截至2017年底，全國共有各級各類民辦學校17.76萬所，占全國比重34.57%；招生1721.86萬人，比上年增長4.98%；各類教育在校生達5120.47萬人，比上年增長6.12%。其中，民辦高校747所(含獨立學院265所，成人高校1所)；普通本?？普猩?75.37萬人，比上年增加1.51萬人；在校生628.46萬人，比上年增加12.25萬人。碩士研究生招生747人，在學1223人。

2016年11月7日，全國人大常委會作出關于修改《中華人民共和國民辦教育促進法》的決定，并于2017年9月1日起開始實施。2016年12月29日，國務院又出臺了《關于鼓勵社會力量興辦教育促進民辦教育健康發展的若干意見》，同日，中共中央辦公廳印發了《關于加強民辦學校黨的建設工作的意見(試行)》。與此同時，教育部、人力資源和社會保障部與工商總局等五部委頒布了《民辦學校分類登記實施細則》和《營利性民辦學校監管實施細則》兩個配套文件。2018年8月10日，司法部發布《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例（修訂草案）（送審稿）》，并向社會公開征求意見。伴隨著民辦教育新法和系列新政的出臺，民辦教育到了一個新的發展關鍵期。

新政背景下，如何保障現有民辦學校的平穩過渡？如何繼續吸引社會力量參與促進民辦教育發展？為此，本期“聚焦”欄目特別邀請了幾位來自民辦教育實踐一線的全國人大代表、全國政協委員為民辦教育可持續發展建言獻策，以饗讀者。