談啦啦操運動對中職學校校園文化建設的作用

文/黃露

啦啦操起源于早期的部落儀式，而現代啦啦操作為一種新興的體育項目，廣泛出現在各大體育賽事現場。啦啦操集體操、舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體，是一項多人集體項目。隨著時代進步，啦啦操的保健、健身、健美等實用價值受到越來越多的重視，各大中職學校也認識到了這一點。在中職學校校園文化建設中推廣啦啦操活動，有助于建設校園文化，促進學生身心全方面發展。

一、啦啦操運動對中職學校校園文化建設的意義

(一)培養學生團隊精神，提高協作意識

團隊精神與協作意識是素質教育的重點要求，而啦啦操這一多人集體項目則可以有效的培養學生的團隊精神，讓學生深刻認識到團隊協作對于體育、乃至人生的重要意義[1]。啦啦操作為團隊活動，十分適合在中職校園中開展。中職校園中的學生正處于青春期，又即將步入社會，這一關鍵年齡段正是要培養其步入社會的能力以及對社會的適應性。很多同學缺乏進行團隊合作的經驗，甚至缺乏團隊精神，以至于不僅在生活中與其他人相處不融洽，使自己身心健康的發育受到影響，也為以后生活工作遇到的挫折埋下了種子。學生參與啦啦操活動，其一是可以加強學生內部的合作交流，排解他們心中的隔閡，達到同學之間的友好、親密交流；其二是可以通過比賽、選拔等形式提升學生的集體榮譽感，讓他們認識到集體的作用與團隊的重要性。

(二)鍛煉學生身體素質，促進身心全面發展

當代學生在中職校園不僅僅要在文化課方向抓緊培養，更不能放過身體素質的鍛煉，做到身心全面發展。尤其是在課改之后，素質教育已經提上教育事業的日程，只會書本的知識是不夠的，難以適應社會的需求，而只有身心全面發展才是社會需求的人才。就像上文提到的，隨著科技發展與科學分工的細化，一個項目、一份事業的成功不能只靠一個人的單打獨斗，而是要靠團隊之間的高效配合。如何進行高效團隊配合，就可以通過啦啦操，給學生身心帶來同步發展。在啦啦操訓練過程中，不僅使得學生身體素質得到鍛煉，加強心肺耐力，鍛煉肌肉，發掘身體機能，提高身體素質，更可以通過一些高難度或者基本的動作，達到培養學生啦啦操能力的目的。

二、啦啦操運動在中職校園中的具體推廣

(一)建設體育設施，為啦啦操運動 應提供硬件支持 多

現代啦啦操經歷時代的發展，其內容和形式也在不斷創新，一些道具也是必不可少的。在啦啦操訓練中一些標示物品十分重要。這些道具來源很廣泛，例如彩帶彩球，既可以由學校進行批量采購，也可以讓學生進行自我創作，順便鍛煉動手能力。道具不僅僅局限于彩球、彩帶，像口號板、喇叭與旗幟等也是可以應用在啦啦操當中的，高質量、美觀的道具會使得啦啦操整體有更好的效果，做到錦上添花。表演時統一的著裝發型、道具、標識物品，可以達到整齊劃一的美觀效果。

(二)提高師資力量，促進啦啦操教師隊伍建設

師資力量對于啦啦操教學具有十分重要的意義。如果師資力量薄弱，那么是無法培養出高質量水平的啦啦操團隊的。目前在廣西中職學校中已經形成了良好的發展氛圍，作為我國最早推廣啦啦操的省市和地區，廣西很多學校都有自己的啦啦操隊伍，整體氛圍的濃郁有利于啦啦操教學的高效發展。但是部分學校仍然存在著其他課目老師兼職啦啦操教學，沒有專業啦啦操老師的窘態。[2]啦啦操教學隨著時代發展以及學生、社會需求也要與時俱進，不可以一成不變、墨守成規，繼續使用幾年甚至和十幾年前的老套路。促進啦啦操教學水平不斷提升要兩個方面同步進行，雙管齊下，一是學生學習，另一方面當然就是教師隊伍方面。例如在每學期可以開展多所中職學校啦啦操教學經驗交流研討會，各個學校的教師聚在一起探討啦啦操教學中遇到的問題，尋求解決辦法和方案。多多進行交流也可以更好地實現區域性的啦啦操水平共同提升。只有從師資力量上進行提升，才可以由上到下的提高學生水平。

(三)以學生為主體，支持啦啦操社團活動

歸根結底啦啦操活動推廣到校園還是以學生為主體，這是新課改要求下所有學校課程都要認識到的一點。學生作為教學的主體，不僅承擔著知識的吸收，更是發展創新的主體。在中職校園內部，當積極鼓勵、扶植學生開展各類豐富彩的啦啦操社團活動。只有學生自己主動辦社團、參加社團才可以最大限度的調動其積極性，并且更可以促進學生團隊榮譽感和集體意識。同時這樣也可以在培養學生領導、策劃能力方面產生重要影響。學生社團活動是學生自我教育和同學間互相學習的良好形式。有助于充分調動學生的主動性、積極性，培育其自主精神、獨立品格，使其在活動中不斷地認識自己、把握自己、發展自己，得到全面的考驗和鍛煉[2]。啦啦操社團正可以通過同學之間的互相組織、互相調動，提升學生對于啦啦操的熱愛，以及啦啦操水平。

三、結論

啦啦操運動作為新興體育項目，在中職校園中進行推廣，不僅可以提高學生身體素質更可以培養團隊精神，是一項一舉兩得的體育活動。其獨特的魅力與樂趣，也可以很好吸引學生進入到體育氛圍當中。從教師、學生兩方面下手共同提升，大力開展中職校園開展啦啦操活動，是順應時代發展，進行素質教育，讓學生與學校雙向發展的好方法。

[1]高銀華.中小學開展啦啦操的可行性[J].職校論壇，2013(18).

[2]周奇奇.江蘇省職業學校開展啦啦操運動的研究[J].職校論壇，2016(27).