護理學專業在線考試系統的應用初探

李春梅，楊 瑤，達娜·木拉提

（吉首大學醫學院，湖南 吉首 416000）

1 系統設計

1.1 設計的初衷

作為一名從事護理教育行業30多年的工作者，我深刻體會到了科技帶給教育日新月異的改革。自1993年《中華人民共和國護士管理辦法》實行以來,我國建立了護士職業考試、執業注冊管理制度,標志著我國護士管理走上了科學化、法制化軌道[1]。當代社會是一個計算機技術高速成長、快速發展的社會，計算機網絡的應用已經不斷的深入到了社會的各個領域中。特別是在現代醫學教育方面，計算機技術的應用也比較廣泛-護士職業考試在計算機上考試。考試做為傳統教育的重要部分，在學習方式走向電子化、遠程化的同時，考試的無紙化、教育的網絡化需求也隨之產生[2]。伴隨著網絡考試的逐步發展，它已經成為自動化、網絡化教學中必不可少的一部分了。

基于此背景下，通過與懂計算機專業的相關人員的合作，我們設計出一個專屬于吉首大學醫學院護理系的“護理專業在線學習系統”（如下簡稱在線系統），在線系統可供護理專業學生用以在線學習護理專業相關課程內容，并提供護理專業在線考試的功能。

1.2 所需的技術

在線系統，采用B/S模式，應用FreeBSD+Apache+PHP+PostgreSQL進行架構[3]。FreeBSD是開源類的UNLX操作系統，它擁有卓越的服務器性能和樸實的學術氣息。而本系統的亮點之一就是使用保持著支撐平臺最多的數據庫管理系統稱號的PostgreSQL，所以用它來做系統數據庫的支撐。

1.3 功能設計

在線系統通過在線考試以滿足護生進行加深對重難點知識的認知和考試以及教師考核護生對專業知識掌握程度作為出發點。系統應按照教師要求，根據教學大綱和課程培養目標，從已建立好的題庫中自動生成試卷；護生根據屏幕顯示的題目用鍵盤輸入答案或者用鼠標選擇答案[4]；試結束后，點擊“交卷”；在線系統能自動進行閱卷、統計成績和進行成績分析。因此，此系統具有教師界面和護生界面兩大部分，實現隨時出題、聯機測試、實時判卷、成績統計等功能。

1.4 數據庫設計

按照系統功能設計的需求和功能模塊的劃分，數據庫可分為如下數據和數據結構：課程管理（課程名稱，學分）；章、節信息管理（章名稱，重要系數，節名稱，節內容）；試題類型管理（試題類型，試題分數，試題題型：單選題、多選題、判斷題，試題分數：單選題分值/個、多選題分值/個、判斷題分值/個）；試卷管理（程名稱，創建時間，是否發布）；成績管理（用戶名稱、真實姓名、考試成績、操作-具體得分）；班級管理（班級名稱，班級人數）；用戶管理（班級名稱，用戶密碼，是否是超級用戶，真實姓名）。

2 功能模塊的簡介

2.1 登陸模塊

在保證考生電腦和主機電腦在同一IP地址的前提下，考生再輸入考點服務器IP地址。客戶端登錄服務器時輸入的網址，隨服務器端的設置改變而改變；進入登錄界面后，用戶在系統界面中輸入自己的姓名和密碼就可以查看考試的最新信息，并參加考試。

2.2 使用說明

在界面的右側有大約2/3的面積是“吉首大學護理專業在線學習系統使用說明”的內容。包括本系統的一些基本情況、友情提醒、注意事項等。

2.3 考試模塊

點擊“進入考試”，選擇好相應的課程和試卷，方可進入考試。進入考試的同時，在系統的上方會記錄下做題所花費的時間。如果不小心退出系統，那么剛剛做的的題目是不會自動保存的，需要重新登錄開始從頭做題。在做題的過程中千萬不要隨便點擊“交卷”，一旦提交試卷就不可以進入本試卷的考試。

3 系統的核心

3.1 題目庫

目前，我們系統的題目是以基礎護理學為主，但是為了能夠更好的和全國護理學專業護士資格考試的結合。在今后的日子里我們會根據當年的《全國護理學專業護士資格考試大綱》知識點，參考基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學等全國統編教材及相關書目的內容增加適當的題目，使題庫與時俱進，更好的為我們醫學院的護理系的學生們服務。在線系統的題型全部為客觀題，與護士執業考試接軌，同時減少了各種主觀因素對成績的影響，分為單選、多選和判斷三種。提交了試卷就只有老師這樣的超級用戶或者開發此系統的更高級用戶才知道成績，這樣就避免了同學們都知道誰的學分數高、誰的分數低的尷尬局面，一定程度上保護了學生們的隱私。

3.2 自動組卷

超級用戶通過選擇題目類型以及分值而自動生成難易程度不同的試卷。智能組卷法為每一道題目設置唯一的標識碼，對于同一考核點的題目，標識碼相同，系統不允許在同一套試卷中出現標識碼相同的兩道題目[5]。

3.3 智能閱卷

在線考試系統應對護生的考試進行自動保存、評卷、統計分數、結果匯總和成績分析。超級用戶能夠在考生答卷上清楚的看到“參考答案”、“考生答案”“考生得分”這三個項目，減少了筆試過程中核對答案的過程，為教師節約了更多的時間。

3.4 安保設置

普通用戶的密碼是系統隨機生成的，所以，為了方便記住自己的密碼同時也加強安全系數，可以點擊“修改密碼”，設置成自己容易記的密碼。因為當今是個大數據時代，有很多需要密碼登錄的APP，忘記密碼是一件很常見的事。如果有護生忘記密碼，則可以通過我們超級用戶登錄查看密碼就可以顯示所有護生的現在的密碼。而超級用戶的密碼最初就可以自己設定。

4 討 論

4.1 在線系統充分利用科學技術具有實用性

因為是在線系統是使用計算機考試，所以對于成績的分析更加便捷。老師不再是根據常規的考試流程走：老師出題、印刷卷子、考生答卷、老師批改試卷、對學生成績進行評估和試卷分析。特別針對吉首大學今年上半年出臺的各種考試新規和考試成績進行分析和統計，為了能夠更加準確的分析，學校要求教師分別把每個學生的各小題成績輸入計算機再進行總和做成各種數據分析。在進行數據分析時可以和紙質的卷面成績一一核對，減少了分數出現錯誤的概率。這樣做的出發點是好的，不過這繁瑣的過程在無形之中也消耗了大量的人力和物力，隨著考試類型的不斷增加及考試要求的不斷提高，教師的工作量將會越來越大。面對這樣的窘境，如果選擇的是在線考試無疑減少了老師的工作負擔，因為這種考試簡化了考試程序和成績評價分析的過程，教師只需要學生在用計算機考完之后，整合所有的學生成績，并依據學校的要求作出相應的編輯就可以完成。同時也挺高了成績評估客觀公正性和減少了人工評卷過程城中的感情因素；這樣做不僅節約了教師中間翻閱每位同學試卷的時間，提高了工作反饋的效率，一定程度上減輕了教師的工作負擔；也體現了更好的與國家護士職業執照考試的接軌，降低了學生作弊的概率，與此同時也讓學生更快的適應了考試改革，即采用機考的形式。到目前為止，包括福建省在內的很多很多衛校都購買了由國家醫學考試中心研制,衛生部科教司監制《中等醫學教育題庫系統》軟件及護理專業題庫[6]。因為通過這樣的系統，根據章節，學生可以自行進行課后復習鞏固，自測練習。根據自測成績的分析，老師可以把這個作為了解學生對于此章節的內容掌握程度的一個判斷標準，隨時調整教學計劃。這套系統不僅可以實現教考分離以及考務工作的全自動化管理，還可以有效利用校園網的軟硬件資源，使其發揮最大效力，更好的為學校的教學、科研、管理服務[7]。

4.2 在線系統具有易操作性

本系統具有美觀、實用、易操作的界面，護生只需利用姓名加密碼登錄即可進行在線考試，操作簡單，導航明確。在考試界面中，護生只需選擇相應的課程就可以看到具體的章節信息和本章“占課程比重”。系統自動生成試卷，當點擊“考試結束”，系統自動保存試卷，生成成績并進行成績分析，有助于提高考試質量。

4.3 操作系統成本低、效率高

在線體系基于Web的瀏覽器/服務器（B/S），用戶界面徹底經由WWW瀏覽器實現，是一種全新的測驗方法和手段，它不需要價格昂貴的儀器，真正實現無紙化辦公，節省開支。該系統具有兩大功能：一是進行考試；二是作為網絡互動學習資源庫。該系統把用戶管理系統、題庫管理系統和考試管理系統整合起來，能彌補傳統技能練習和考試的不足，滿足護生進行在線考試以及教師考核護生對專業知識技能的掌握程度的需求。

4.4 使用在線系統考試節能環保

傳統的筆試采取紙質、筆作答，對試卷的存儲、燒毀有諸多請求，大量紙張的印刷、利用，有悖于近年來國度提出的低碳、綠色環保、無紙化辦公的理念。而校園一直以來是“用紙大戶”，校園的節能減排更應該走在社會的最前沿。而網絡考試系統也稱為無紙化考試，所有操作均通過計算機完成，從一定程度上避免了試卷的大量印刷，從根本上杜絕了紙張的使用和浪費;同時電子試卷的保存僅需要電子介質即可，極大節省了儲存空間，也解決了廢棄試卷的處理問題，有利于“綠色低碳校園”的建設。