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2018-01-29 05:30:21盧江
江蘇教育 2018年46期
最近，一直在做教師學習共同體的建設，《江蘇教育》（教師發展）“團隊建設”欄目恰好有不少文章可供學習，常常給我一些啟發和感悟。在2018年38期的“團隊建設”欄目看到了趙志英老師的團隊案例《我幸福 因為我是其中一個》，讓我想到前不久聊到的一個話題。
這之前，我和一位名校長談學校教師團隊發展時問道：“學校到底做了些什么，才能讓教師主動抱團發展呢？”她說：“用學習來武裝教師，用理想來激勵團隊?！闭牶孟窈芾硐牖?、不切實際，細細一想又有道理。也許物質比理想來得更直接，但是重賞最后難免人心離散，想要在團隊里獲得幸福感，還真離不開“詩與遠方”。“一燕不能成春”，建設一個能讓教師體驗成長、感到幸福的團隊，讓教師一起走向“詩與遠方”，這也是我的理想。
（期待您的意見和建議：jse1950@163.com）
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