寧鄉四中賦

周路平

寧鄉四中者，立于寧鄉市之花明樓鎮。昔齊公為課子而筑樓于此，乃少奇之舊居，亦接壤于韶嶺。沐偉人之光輝，成花明之勝景。大器蔭于山川，美譽傳之視聽。林園壯茁，天水澄明；基址禎祥，文光煥炳①。瞻玄云之蓊郁②，灼灼其華；具篤學之精神，煌煌其盛。客臨彼校，乃曰文在茲乎；士出斯門，定以學為本者。

夫其踞湘中東北，坐靳水之濱。屬千秋古邑，乃百載黌門。市為全國經濟百強，盛名遐邇；校秉全省殊榮諸項，亮色繽紛。接洞庭之靈秀，靚黼黻③之風神。最宜學海行舟，承偉人之導引；長記杏壇化雨，仰師長之耕耘。懷瑾而握瑜，作文有如振藻；傳道以解疑，點鐵每至成金。于是學望乃三湘可誦，教功至百類殊深矣。

憶其初創也，門開大屋，業蔭數鄉。四遷校址，八易名章。雖是人移物異，不損秋實春芳。大師掌舵，肇啟積年之砥礪；歲序更人，長續為學之宏昌。更取崇閎于杜庫，積蘊蓄于曹倉④。由是俾初級而臻高級，漸弱庠而至強庠。不愧根深葉茂、源遠流長之謂也。

洎乎邃密群科，蘭芬桂馥；揄揚大義，學厚業精。喜琢玉之成器，勤灑露而飄英。作教改之先銳，樹規范之紅旌。校風淵穆：嚴謹、務實、和諧、進取；校訓謹嚴：圭臬、忠勇、健壯、力行。實在精誠，活而特出；勤勉敏思，恒而博明。人得鐘靈之擅，書濡濟世之誠。名師有教而無類，人才穎脫；教法適高而就低，成果豐盈。潤茲廣茂，賡續深閎。學界兩名家，執美學黨史之牛耳；大學三校長，掌名校高壇之門扃。俊彥如林，不囿于政界商界；人才矚目，豈乏乎明星文星。看十數樓宇，萬千師生。泱泱其力，濟濟其英。增省級示范之光，樹教學之標格；圓斯民騰飛之夢，振寧鄉之雅聲。

注：

①煥炳，文光明亮昭彰。唐吳筠 《游仙》詩之十九：“燭龍發神曜，陰野彌煥炳。” 唐劉知幾 《史通·古今正史》：“自是以來，春秋考紀亦以煥炳；而忠臣義士，莫之撰勒。”

②瞻玄云之蓊郁，見曹丕《感物賦》。蓊郁，形容草木色澤茂盛。

③黼黻：，才學華美。《淮南子·說林訓》：“黼黻之美，在于杼軸”。

④取崇閎于杜庫，添蘊蓄于曹倉：比喻積累底蘊，取用不盡。杜庫：《晉書》卷三四《杜預傳》載“預在內七年，損益萬機，不可勝數，朝野稱美，號曰杜武庫，言其無所不有也。”曹倉：曹家書倉。晉王嘉《拾遺記·后漢》載﹐曹曾書垂萬馀卷，“及世亂﹐家家焚廬﹐曾慮其先文湮沒﹐乃積石為倉以藏書﹐故謂曹氏為書倉。”后以“曹倉”泛指藏書倉庫。本駢句化自于清吳承沐《多文為富賦》。

（作者系中華詩詞學會、湖北省作家協會會員，湖北省楹聯學會理事、東坡赤壁詩社常務理事）endprint