摘要:大學(xué)生群體作為建設(shè)中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的蓬勃力量,決定著祖國未來的繁榮昌盛。但近年來,大學(xué)生犯罪的數(shù)量越來越多,犯罪的性質(zhì)也越來越嚴(yán)重。造成這樣的原因,一方面是由于一部分大學(xué)生的道德素質(zhì)低下,另一方面則因?yàn)榇髮W(xué)生缺乏基礎(chǔ)的法律知識(shí)和法律意識(shí)。因此如何通過高校思想道德修養(yǎng)的培育和法律基礎(chǔ)課程的完善來提高大學(xué)生的法律意識(shí)和基本法律素養(yǎng)是一個(gè)亟待解決的問題。而其中基礎(chǔ)性的工作在于設(shè)計(jì)和發(fā)展科學(xué)的法律課程體系,通過提高法律課程的實(shí)踐性、靈活性和機(jī)制化,促進(jìn)大學(xué)生群體對法律的認(rèn)知和踐行。
關(guān)鍵詞:法律課程;大學(xué)生;設(shè)計(jì)與發(fā)展
隨著2004年馬加爵事件、復(fù)旦大學(xué)生投毒等大學(xué)生惡性故意殺人事件的頻繁發(fā)生,大學(xué)生群體的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)成為高校甚至全社會(huì)普遍關(guān)注的重要問題。這些案件的發(fā)生大多歸結(jié)于一部分大學(xué)生在面對特殊情況時(shí),缺乏正確的法律意識(shí)和判斷能力,最終造成惡劣的后果,一個(gè)個(gè)案件的背后不僅反映了大學(xué)生群體在法律基礎(chǔ)上的薄弱,更反映出高校對于法律教育的缺失。
一、我國大學(xué)法律課程的現(xiàn)狀
我國高校思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程將法律基礎(chǔ)和思想道德修養(yǎng)結(jié)合在一起進(jìn)行教學(xué),意圖在于學(xué)生思想道德修養(yǎng)提高的同時(shí)來增強(qiáng)其法律意識(shí)。但是我國高校的法律基礎(chǔ)課程的現(xiàn)狀是,相比思想道德修養(yǎng)內(nèi)容而言,法律基礎(chǔ)內(nèi)容弱化、投入不足。……