如何做好群眾舞蹈培訓工作

張燕

摘 要：現如今，隨著我們國家的科學技術水平的不斷提升與發展，人們的物質生活水平也正在不斷地提升，隨之而來的就是人們對于文化層面的迫切需求，而在這過程當中，群眾文化也就應運而生，它是我們國家的居民在日常生活當中所形成的相關產物，而由于我們國家的居民對文化和精神方面的需求開始逐漸的提升，所以針對這一現象，就需要每一個地方的文化館完善對于群眾舞蹈培訓的工作，這樣就能夠大幅度的增強群眾文隊伍的建設，從而使得我們國家的群眾文化工作穩定、蓬勃、可持續性發展。

關鍵詞：舞蹈培訓；文化生活；因材施教

1 基層群眾舞蹈輔導的特點

關于我們國家對于群眾舞蹈的輔導以及培訓所占據的重要位置，以及這一系列活動的復雜性，使得這一項舉動有著較為顯著的特點：

針對基層群眾舞蹈的培訓與輔導，很顯然就能夠知道，這是一項對群眾舞蹈演員進行相應舞蹈技能培訓的活動，活動的目的就是為了使得相關的舞蹈演員能夠大幅度的提升其自身所具備的表演能力。眾所周知，所有的藝術都源自于人們的日常生活，但是卻又遠遠的高出生活，而群眾舞蹈也是同樣的道理。因為群眾舞蹈這一藝術活動是來自于人們的日常生活當中的，而它的出現能夠大幅度的提升人民群眾的精神文化，使得他們的生活得到一個質的升華，而這一項特質也就是群眾舞蹈能夠獲得絕大多數人們喜歡的根本原因。

而且，通過無數次的實際操作能夠得出的結論是，如果相關的群眾舞蹈培訓人員，能夠根據其所培訓的實際舞蹈演員所具備的具體特點來因材施教，進而有的放矢的選擇能夠更好的適合他們的訓練方法，就能夠在根本上過得非常大的提升，甚至還能夠得到一個事半功倍的培訓結果。而在群眾舞蹈的相關培訓人員在進行相關的舞蹈動作設計的過程當中，需要考慮到的內容有很多，比如說在這一過程當中，不單單需要考慮到舞蹈演員在進行相應的舞蹈動作時所展現出來的美觀性，而且還需要在這一基礎之上考慮到進行舞蹈表演的演員們自身所具備的相關興趣以及自身的喜好。只有這樣做，相關的舞蹈工作的培訓人員所設計出來的舞蹈動作，才可以更好的被一些群眾演員所認可，所接受，表演起來的契合度就會更好，得到的演出效果也就會更加的完美。所以，通過上面所講述的內容，可以得出的結論是，群眾舞蹈的相關培訓人員，在進行舞蹈工作的輔導過程當中，不單單要增加對于舞蹈演員的理論講解，還要密切的跟這些群眾舞蹈演員進行比較深入交流，只有更好的了解這些演員的內心動態，以及一些表演特色和群眾舞蹈演員的意見，才能夠更好的更加及時的對原本設定的輔導方案進行完善與改進，有助于取得更好的輔導效果。

2 如何做好基層群眾舞蹈輔導

基層群眾舞蹈是豐富群眾業余文化生活的一個重要方面，要想做好基層群眾舞蹈輔導，需要做到以下幾點：

2.1 加強自身文化素養

如果想要做好群眾的舞蹈培訓工作，那么群眾舞蹈培訓人員自身做具備的相關專業素質以及專業水平就成為了非常重要的一個影響因素，而這一重要因素對群眾舞蹈的培訓工作有著至關重要的作用，會直接關乎到群眾舞蹈輔導工作能否更好更持久的發展下去。而我們國家的群眾舞蹈培訓以及輔導的相關工作人員需要在這一基礎之上人情自己自身的重要性，以及這一項培訓工作的重要性，之后正確的認知的自身的位置，才能夠更好更完善的進行群眾舞蹈的培訓工作。與此同時，我們國家的群眾舞蹈相關的培訓輔導人員還需要根據實際情況來增加自身所具備的相關專業能力，只有能力提升了，才能夠確保自己可以更好的對廣大的人民群眾進行相關的舞蹈培訓，從而更好的完成工作。

2.2 因地制宜，結合當地文化特色進行輔導

由于我們國家的不同地區，所具備的文化特色也各不相同，有著較為明顯的差異，這也就需要我們國家的群眾舞蹈輔導人員根據當地所具備的特點，具體情況具體分析，要因地制宜，根據所處地方具備的文化特色來進行融會貫通，進而對群眾進行更好的舞蹈培訓，這么做就能夠在很大程度上提升培訓人員工作的實際成效，并且還能夠得到一個更好的輔導效果。

在群眾舞蹈的培訓人員進行相關的培訓工作之前，需要培訓人員能夠在很大程度上較為全面的對當地的文化特色進行一個較為全面的了解，并且還需要融會貫通，這樣就能夠在之后的輔導過程當中，把具有著獨特文化特色的藝術形式加入到所設計的群眾舞蹈中。所以，這一要求也就側面的烘托出群眾舞蹈的培訓人員所需要具備的能力，也就是良好的學習能力以及適應能力，只有這兩項能力達標，才能夠更好的適應不同地方所具備的不用文化藝術特點。現如今，我們國家的科學技術水平正在不斷的發展與提升，并且逐漸的步入了目前的大數據時代，由于這一時代特點，使得相關的文化信息交流不再像之前那樣閉塞，而是非常的便捷。而我們國家的群眾舞蹈輔導與培訓人員同樣也需要與時俱進，只有確切的了解了目前時代潮流發展的最新趨勢，才能夠更好的跟隨時代發展的步伐。培訓人員可以在之后的群眾舞蹈輔導過程當中，除了之前已經設定好的舞蹈因素，還可以添加進去一些比較新穎的流行元素，這樣做往往能夠得到更好的輔導效果。而且這一種方式能夠貼近人們生活，使得群眾可以更容易的學習培訓人員所輔導的群眾舞蹈內容，使得他們更加喜歡加入群眾舞蹈，進而從根本上提升群眾舞蹈水平。

2.3 以情帶舞，以舞傳情

在進行群眾舞蹈輔導與培訓的過程當中，還有非常重要的一點，就是培訓人員與舞蹈演員之間的情感交流。情感交流這一個環節對于做好群眾舞蹈培訓工作來說有著非常重要的作用，首先，群眾舞蹈輔導人員不能有著高人一等的感覺，需要跟群眾舞蹈演員營造出一段和諧平等的聯系，這么做有助于培訓人員對群眾舞蹈演員進行更好的情感溝通，能夠在培訓的過程當中相互理解，這樣就能夠更好的去解決所遇到的問題了。而這一種交流的行為，能夠讓這兩者之間能夠成立一個比較好的溝通關系，并且還能夠從側面激發出舞蹈演員的學習動力，讓他們更加喜歡參與到培訓的內容當中。在進行群眾舞蹈培訓的過程當中，如果只是一味的傳授一些能力方面的知識，會使得整體的學習過程變得格外的無聊。而一旦相關的舞蹈培訓人員跟舞蹈演員之間能夠成立一個比較和諧而又平等的關系，就會使得整個學習舞蹈的過程變得輕松起來，并且在這基礎之上還能夠營造出一個比較良好的舞蹈學習氛圍，學習氛圍好了，群眾舞蹈演員的學習興趣也就會提升，上述的做法也能夠在根本上大幅度的提升輔導對象關于群眾舞蹈方面的學習積極性，而且一旦在這一過程中有不理解的地方，還可以隨時隨地的詢問舞蹈培訓的人員，進而提升舞蹈培訓的最終效果。

結語：通過上面所講述的內容，可以得出的結論是，群眾舞蹈對文化服務建設非常重要。群眾舞蹈對建設和諧社會非常重要。群眾舞蹈能夠豐富基層人民群眾的日常生活，幫助人們更好的表達感情。群眾舞蹈輔導人員要重視舞蹈輔導工作，提高自己的文化水平，加強自己的文化水平。更好的開展群眾舞蹈輔導工作，提高群眾舞蹈的水平。

參考文獻

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