“裸課”亦精彩

王慧??

摘要：我們在常規(guī)一堂“中國式”賽課的評價標(biāo)準(zhǔn)中都有一條醒目的標(biāo)準(zhǔn)——多媒體的使用。它占有一定的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為在信息時代，多媒體的使用在某種程度上使課堂生了幾分姿色，在吸引學(xué)生的功效中，可以說功不可沒。但是，教無定法，偶爾使課“裸”一下回到當(dāng)初的本真，也未必是壞事。

關(guān)鍵詞：裸課；多媒體；方法

何為“裸課”？一人，一黑板，一粉筆，一群學(xué)生而已，別無他物。上一節(jié)裸課屏氣凝神地走進(jìn)文本，關(guān)注學(xué)生，老師和學(xué)生把書本“逗”活，讓學(xué)生把冷的文字，激活到每一位參與課堂者的心里，這樣的課堂雖然沒有多媒體美輪美奐的動畫，沒有蕩氣回腸的音樂，但學(xué)生這一主角的精彩表現(xiàn)足以讓你流連忘返，為此我有一節(jié)課自己特色的課，那就是我的“裸課”藝術(shù)。

我把七（下）思品，依法進(jìn)行自我保護為例，分為四部分，每一部分的展示都交給主角——學(xué)生。

第一幕：溫故知新

展示方法：回顧20—22課所學(xué)過的未成年人的保護的知識，進(jìn)行記憶大比拼。

方法：老師隨便點一生為帥，帥點兵，進(jìn)行成語接龍式的復(fù)習(xí)鞏固舊知，為即將學(xué)習(xí)的新課打下知識鋪墊。

導(dǎo)入：關(guān)于這方面的知識我們還有重要的一點需要學(xué)習(xí)——依法進(jìn)行自我保護。

第二幕：敏而好學(xué)

學(xué)生閱讀文本，討論得出本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)及重難點，教師適度點撥，把它寫在課題下面。根據(jù)目標(biāo)，你能再次閱讀提出問題嗎？學(xué)生們四人為一組，在組長的帶領(lǐng)下，深入走進(jìn)每一段文字，并根據(jù)我們思想……