林露露 劉麗娟
【摘 要】獨特的大學宿舍文化建設在塑造人才、傳遞思想等方面具有積極的作用。本文通過問卷調(diào)查的方式對大學宿舍文化建設的含義、特征、現(xiàn)狀進行分析并提出相應對策。
【關(guān)鍵詞】宿舍;文化建設;對策
一、大學宿舍文化的含義
大學宿舍文化是以大學宿舍基礎(chǔ)設施設備、宿舍功能區(qū)為依托的物質(zhì)文化為基礎(chǔ),共同認可并遵守的制度文化為日常規(guī)范,豐富健康、積極向上的精神文化為價值導向,形成文明的行為文化為表現(xiàn)。大學宿舍文化的建設和目的在于滿足大學生日益增長的物質(zhì)精神文化需求,形成宿舍和學生發(fā)展的良性互動,最終達到大學宿舍文化育人的效果。為進一步了解學生宿舍現(xiàn)狀,采取有效的宿舍文化實施方案,發(fā)揮宿舍的育人功能,以促進我校的思想政治工作,更加有利于培養(yǎng)有理想、有創(chuàng)新意識的高素質(zhì)人才。筆者采取訪談和網(wǎng)絡問卷發(fā)放進行抽樣調(diào)查,共收回有效問卷103份。
二、大學宿舍文化特征
針對宿舍文化的研究內(nèi)容,筆者采用了訪談法,選取咨詢10個宿舍,通過調(diào)查資料梳理,發(fā)現(xiàn)宿舍文化具有以下一些特征:
第一,過程的滲透性。宿舍文化具有感染性,在日常生活中,宿舍成員的行為思想等都會深深影響著其他成員的思想和行為。宿舍文化對學生的個體影響往往不是通過強硬性灌輸、外力強制的方式來完成,而是通過它所創(chuàng)設的精神氛圍和相應的環(huán)境輻射,引起群體的共鳴。例如我們宿舍在潛移默化中,來自四個不同省份的人在宿舍關(guān)燈文化的影響下逐漸形成規(guī)定時間之前閉燈的習慣。
第二,其具有傾向性。傾向性是指宿舍成員受他人的心里感染而形成自己的判斷;遵從、模仿他人,再現(xiàn)他人的行為和意見,從而形成統(tǒng)一的看法或行為;對事物抱有相同的看法和喜好等,在將近兩年的相處中,我們宿舍四人的生活習慣、喜好,行為方式等逐漸趨同。
第三,具有潛在性,即形式的自主性。大學生宿舍文化對個體的影響主要不是通過規(guī)章、制度、紀律、條例等外部強制力量來完成的,而是通過宿舍文化所形成的精神氛圍和相應的物質(zhì)環(huán)境,于潛移默化之中形成的,是一種無形的約束力。它屬于學生自我教育、自我管理的范疇,因而具有明顯的個性化特征。
第四,作用的持久性。學生在宿舍文化的熏陶培育下形成的思想、心理、行為習慣和知識技能,不僅對學生在校期間的學習、生活起著重要作用,而且還將持久的影響著學生進去社會以后的價值取向。
三、大學宿舍文化建設的現(xiàn)狀
根據(jù)我們的實地調(diào)查和問卷數(shù)據(jù),當前大學宿舍文化建設存在的主要問題是:
1.公共服務設施方面
據(jù)調(diào)查可知,大學生對寢室的公共服務設施最為關(guān)注,筆者注意到大部分學生由于待在宿舍的時間較長,對于宿舍的公共服務設施要求較高,包括熱水、陽臺的配套設施等。表現(xiàn)在一是宿舍內(nèi)基礎(chǔ)設備不完善,如一些宿舍樓的樓道照明燈不是聲控燈,需要手動開關(guān),給傍晚上上下下的同學帶來安全隱患。二是大部分宿舍樓沒有完善的熱水裝置,僅僅是裝備大陽能熱水器,一到陰雨天和冬天,熱水供應不上同學們不得不使用如電熱棒此類的違規(guī)電器,造成極大的安全隱患。三是宿舍區(qū)沒有晾曬被褥的區(qū)域,加上云南天氣多變,陰雨天連綿,極易造成被褥潮濕、發(fā)霉、螨蟲橫行,衛(wèi)生狀況堪憂。四是寢室違規(guī)電器使用屢禁不止,學生經(jīng)常使用各類鍋具進行蒸煮食物,這反映了宿舍區(qū)公共廚房功能的缺失。五是寬敞的宿舍區(qū),很多大教室閑置或者被用來堆砌雜物,缺乏宿舍區(qū)娛樂健身功能的開發(fā)。
2.規(guī)章制度方面
一是學生對宿舍的各種規(guī)章制度不了解,張貼的規(guī)章制度陳舊破損,黨員示范崗、學生自律委員會信息不明,未見更新,往往只是形式主義,走個過場。二是學校聘用的宿舍管理員教育程度不高,缺乏專業(yè)技能,僅負責打掃走廊衛(wèi)生,收取水電費等,不能為學生解決如學習上、心理上遇到的一些問題,達不到大學生宿舍文化育人的效果。
3.行為方式方面
一是網(wǎng)絡文化對宿舍文化建設有著負面的影響。網(wǎng)絡的虛擬性,魚龍混雜的信息充斥在網(wǎng)絡各個角落,讓處在價值觀形成期大學生難辨是非,侵蝕著大學生的思想;一部分學生沉溺于電腦游戲、網(wǎng)絡,與其他人的交流減少,影響著宿舍內(nèi)的作息規(guī)律和正常秩序,從而也影響了其他學生的休息和學習;有部分宿舍的同學聊天的主題也是集中在不健康的非主流文化或不積極的人生觀上,嚴重影響大學生的三觀。二是宿舍活動單一化,如簡單的衛(wèi)生評比、文明宿舍評比,形式上缺乏創(chuàng)新,參與率不高,學生的自主性有待提高。三是現(xiàn)今大學生大多是獨生子女,并且來自各個不同家庭,生活習慣各不相同,在為人處世方面存在以自我為中心,如深夜還在上網(wǎng)看電視、打電話,我行我素的行為習慣,造成宿舍成員間關(guān)系緊張。
4.精神文化方面
一是由于網(wǎng)絡行為的盛行,占據(jù)大學生許多時間,反映大學生在宿舍精神文化的生活的缺失。二是攀比成風氣,盲目從眾的風氣盛行,助長了大學生的攀比心和虛榮心。大量學生盲目追求流行趨勢,造成各種不理智的金錢消費、超額消費,甚至是貸款消費。三是宿舍里浪費水電的行為讓勤儉節(jié)約成為紙上談兵,亂扔垃圾的行為顯現(xiàn)出素質(zhì)教育的缺陷,寢室衛(wèi)生臟亂差讓我們傳統(tǒng)美德成為精神文化的短板。
四、大學宿舍文化建設的對策
在大學宿舍文化建設中,要提高認識,大學學分制的改革引起固定教室模式的變革,網(wǎng)絡帶來的生活消費方式的改變,所以,宿舍成為大學生停留時間最集中的場所。因此,重視這個集學習、休息、娛樂為一體的宿舍文化建設不容忽視。
第一,重視大學宿舍物質(zhì)設施設備的完善,為大學生的學習和生活奠定堅實的基礎(chǔ);對陳舊破損的規(guī)章制度要及時更新置換,增加有創(chuàng)意、有意義的樓道標語,讓這些無聲的語言提醒著大學生的行為,激勵大學生的成長;加強宿舍陽臺區(qū)、考慮公共廚房等功能性區(qū)域的開發(fā)、完善宿舍的熱水供應系統(tǒng)、定時檢查宿舍過道中的防火設備等安全設施,并建立合理便利的使用措施,這樣既避免學生違規(guī)使用電器的行為,增加了學生的便利性和安全性,也培養(yǎng)了大學生的生活能力。
第二,明確崗位職責,組織學生學習宿舍管理的規(guī)章制度,讓學生了解宿舍管理運行機制,并及時校正不合理的規(guī)章制度,這有助于學生對于宿舍管理工作的支持和參與;加大人力方面的重視和投入,可以對宿舍管理人員進行培訓,并完善管理人員的考核,獎懲等制度,實現(xiàn)科學合理的制度文化,讓問題及時得到回復和解決,為大學宿舍文化提供保障。
第三,行為方式方面:一是首先加強對上網(wǎng)認知的正確引導,開展形式多樣、喜聞樂見的文體活動,例如拔河、書法、繪畫等各種友誼賽,讓大學生參與到豐富多彩的活動中來,豐富大學生業(yè)余生活,可以用增加積分和學分的方式來提高大學生的自主融入性和參與率。二是加強思想政治教育輔導員團隊、學生先進代表團隊的培養(yǎng)和優(yōu)化建設,充分發(fā)揮學生干部的骨干作用,并深入學生日常生活,開展貼近生活、貼近實際的工作,將宿舍文化建設納入學生干部考核過程中。在宿舍人際溝通上,配合人際關(guān)系處理的相關(guān)課程及團體輔導,優(yōu)化大學生內(nèi)在素質(zhì)修養(yǎng),營造和諧的大學宿舍行為文化。
第四,以中華民族的傳統(tǒng)美德為指導進行精神文化建設,形成勤儉節(jié)約好風尚、熱愛勞動好榜樣的宿舍精神文化氛圍,宿舍管理可以制定水電累進超額收費機制,并將多收的金額用來獎勵節(jié)儉或是表現(xiàn)突出的宿舍,形成節(jié)約的風尚。
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