淺析漢語中的描寫性量詞

摘 要：漢語中的量詞是漢語區(qū)別于其它語系語言的特點之一，相對于印歐語系中英語里的量詞“a， an， the”要豐富許多。并且其使用廣泛，應用性強，在日常生活中是不可或缺的，因此量詞在漢語整個詞匯系統(tǒng)里都占據(jù)著舉足輕重的地位。量詞作為一個表示計算的單位，可以分為名量詞和動量詞兩大類，同時下分的分支也有很多，然而本文主要究于其中一點進行分析，分析漢語中的描寫性量詞和其使用特點。

關鍵詞：量詞；描寫性量詞；分類；作用

作者簡介：曹雪（1993.11-），女，黑龍江省雞西人，哈爾濱市南崗區(qū)黑龍江大學語言學及應用語言學專業(yè)2016級研究生，研究方向：詞匯學。

[中圖分類號]：H136 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2018）-05--02

前言：

漢語中存在著大量的量詞，其數(shù)量之多，范圍之廣，應用性強。主要分為表示人和事物的計算單位的名量詞和表示動作次數(shù)和發(fā)生的時間總量的動量詞，旗下分支包括個體量詞、集體量詞、度量衡量詞、借自名詞、借自動詞、動作數(shù)、動作時量、借自名詞和借自動詞等等。然而還有很多量詞并非只是單純的表示名量或者動量，在此之外還會起到一定的修飾作用，多數(shù)用于文學作品和文字刊物之中，為文章增添許多語言色彩。我們將這些量詞稱為描寫性量詞。

一、描寫性量詞概述

（一）何為描寫性量詞

描寫性量詞并不是只表示名量或者動量，在此之外還會起到一定的修飾作用，多數(shù)用于文學作品和文字刊物之中，它也和其它量詞一樣作為一個計算單位而存在，并非是量詞之外的詞，只不過它與前面的數(shù)量詞組成了數(shù)量結(jié)構(gòu)之后又對后面的中心詞起到描寫和修飾的作用，表現(xiàn)出它的形狀或者狀態(tài)，使這個中心詞表達的更加具體形象。因此我們可以將這一類的量詞稱之為描寫性量詞。例如：

（1）郭芙語聲忽轉(zhuǎn)溫柔，說道：“……你哥哥雖然一遍也沒說過，可我也知他對我是一片癡情。不管我許了誰，你哥兒倆總有一個要傷心的。（金庸《神雕俠侶》）

（2）前面是一片白亮亮的湖水，湖水好像一彎新月，圍抱著對岸，人立在這里望得見湖心亭和彎曲的橋。（巴金《家》）

例（1）中的“癡情”表達的是對人或?qū)κ逻_到癡心的一種狀態(tài)和情感，并非是可以用什么就可以衡量的。也并不是什么實實在在的具體物件，那只是存在人們內(nèi)心里的一種情感。而“一片”在這里并非表達的是形狀或者數(shù)量，而是一種程度和狀態(tài)，表現(xiàn)其用情至深，愛入骨髓。本來“癡”就已經(jīng)表現(xiàn)了對方的感情已經(jīng)達到了癡迷的狀態(tài)，再使用“片”這個量詞，不僅加深了其感情程度，也讓讀者感受到了這種情感的形象和具體。例（2）中的“新月”，本來就是鐮刀一般彎彎的，在前面加上量詞“彎”，更是將“新月”的形狀表現(xiàn)出來，帶了一絲美感，語言表達生動形象，深入人心。

（二）描寫性量詞的分類

1、通感

（1）表形狀

某些量詞在修飾前后的中心詞時它起到的是描寫其外貌形狀的作用，故歸為表形狀一類，例如：一輪明月；一彎新月；一鉤殘月；一葉扁舟；一汪池水等。

1）我默默地祭慰爺爺，九州一統(tǒng)后，我將駕起一葉扁舟到那生您的土地去尋回失落的根……（《人民日報》，1995年3月）

2）一鉤殘月向西流，對此不拋眼淚也無由。（毛澤東《虞美人·枕上》）

3）這地方原先是一條內(nèi)陸河，爾后由于缺水斷流，干枯的河道早已為四方涌來的流沙所吞沒，唯獨這塊洼地，早先位于河道拐彎的地方，因為沙山擋住了隨風滾動的流沙，加上四圍有胡楊林和蘆葦墩庇護，至今尚殘存一汪清水。（《羊城晚報》1995年3月）

（2）表聲音

某些量詞在修飾前后的中心詞時，對其聲音語調(diào)樂感等起到了修飾和描寫作用，故歸為表聲音一類，例如：一縷笛聲；一層歡笑；蛙聲一片等。

1）綠色的濃蔭，綠色的田野，綠色的霧一般的空氣。一縷笛聲仿佛從遙遠的地方傳來。（曹禺《日出》）

2）稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）

3）耳邊隱隱約約傳來一陣歌聲，厚樸悠雅、似很古老，我不禁想起那個傳說，那個關于索取和給予的故事，想起明亮的陽光。（《人民日報》2000年）

（1）、（2）均是通過人的感官對中心詞進行修飾和描寫，一般都是具體存在的事物，可以對其進行形容和表達，增強文章詞語的表現(xiàn)力和感染力。例如：一抹云霞；一絲微笑；一線清溪；一簾屏障；一掛瀑布；一閃電光；一米陽光；一星燈火等等。

2、表情感

某些量詞更傾向于對人物情感的修飾，通過一個字或者一個詞，能夠?qū)⑺磉_的情感表現(xiàn)得淋漓盡致，深入人心。例如：一片深情；一絲悲涼；一縷情思；滿腔熱血等等。

（1）他們滿懷對鄧大姐的一片深情，根據(jù)自己的親歷、親見、親聞從不同的側(cè)面記述了鄧穎超在中國革命和建設歷程中的光輝業(yè)績、思想情懷。（《人民日報》1994年）

（2）談到家人，一縷情思掛在了這位歷經(jīng)坎坷的靦腆漢子臉上。（新華社2004年9月）

（3）他的心里泛起一絲悲涼之情，好似微風吹過湖面，水上皺起波紋。（莫言《師傅越來越幽默》）

3、表抽象

某些量詞傾向于對抽象事物進行修飾和描寫?？梢允钩橄笫挛镒兊酶泳唧w，增添其色彩性和表達性。例如：一抹紅云（可以形容害羞時紅紅的臉蛋，也可以指代其它紅色的事物）；一股暖流（形容受人幫助時內(nèi)心溫暖的感受）；一絲空閑（形容空閑時間之短）等。

（1）這使甜女這樣一個剛剛來到冰天雪地里、舉目無親的南方姑娘，從心底涌起一股暖流。（何明雁《潔白的山茶花》）

（2）一襲紅衣的高紅苗今天似一抹紅云掠過北京奧體中心，摘取大運會女子10公里競走金牌。（新華社2001年8月）endprint

現(xiàn)將描寫性量詞分為這三類，量詞數(shù)量之多，使用之廣，還需繼續(xù)研究分析，將描寫性量詞劃分的更為細致具體。

二、描寫性量詞的語法特點

（一）借用名詞、動詞、形容詞

描寫性量詞可以借用名詞來充當，也可以借用動詞和形容詞等，當然其它普通量詞也可以充當描寫性量詞使用。

從中我們可以看出，描寫性量詞無論借用哪種詞類，它和數(shù)詞組成的數(shù)量結(jié)構(gòu)所修飾的中心詞都處于主語或者賓語的位置，數(shù)量詞和所修飾的中心詞都構(gòu)成了一個偏正結(jié)構(gòu)。

（二）描寫性量詞和數(shù)詞的搭配

描寫性量詞是量詞中的一種，因此它也具備量詞和數(shù)量詞搭配對中心詞的數(shù)量起到一定的限定作用，數(shù)詞可以是“一”也可以是其它。但是它和其它量詞仍然存在一定的區(qū)別，就是它并非是單單限定它的數(shù)量，而是對中心詞起到修飾作用，因此并不需要將數(shù)量限定的太具體。例如：非描寫性量詞：一條狗——兩條狗——三條狗；一個人——兩個人——三個人；一塊糖——兩塊糖——三塊糖。描寫性量詞：一縷炊煙——*二縷炊煙——幾縷炊煙；一抹紅霞——*兩抹紅霞——幾抹紅霞?？梢?，和描寫性量詞搭配的數(shù)詞可以是“一”可以是“幾”，但一般都是和一些不確定數(shù)量的數(shù)詞進行搭配。當然這里的“一”并非是數(shù)量上的一個而是指范圍上的“一”，因此“一”符合搭配不確定數(shù)量的數(shù)詞這一條件。

（1）幾個鐘頭之后，瀟瀟的雨把全村鎮(zhèn)都恬臥在迷蒙的暗黑里，沒有一星燈火的這十余家鋪宇看來竟似鼻息咻咻的長面獸。（陳緯謨《靜LY》）

（2）除夕晚上，當我端坐在姐姐家的年飯桌邊，面對滿桌雞魚蛋肉，火鍋沸騰，爆竹連天，燈籠高照的淳樸、古老的吃年飯的歡樂情景，不禁觸動了兒時的記憶，思緒紛至沓來，有多少難忘的往事，有幾縷繾綣的鄉(xiāng)情？（徐子芳《故鄉(xiāng)的年飯》）

三、描寫性量詞的作用

（一）塑造人物形象

通過描寫性量詞對人物形象的塑造和修飾，使書面中的人物更加具體生動，增添人物的靈活性，便于讀者的想象。人物塑造的飽滿，深入人心。

（1）她側(cè)身從我面前躲開，蒼白的臉上竟泛起一抹紅云。（孫礪《腳步》）

（二）描寫景物

通過描寫性量詞對景物的描寫，將景物收于文中，用量詞對景物進行修飾，能夠更加強調(diào)此處景物的特點，有時候這個量詞往往就是點睛之筆。

（2）翡翠林梢青黛山。小樓新罨畫，卷珠簾。碧紗窗外水挼藍。憑欄處，相對玉纖纖。人散酒闌珊。夜長都睡皺，唾花衫。一彎殘月下風檐。凌波去，羅襪步蹁躚。（向滈《小重山》）

（三）抒發(fā)情感

通過描寫性量詞對人物情感的抒發(fā)，強調(diào)人物感情，將情感具體化，能使讀者深入感受文章人物或者作者所要表達和訴說的情感，深入人心，引人共鳴。

（3）憂患的結(jié)果，不過隱去你頰邊笑渦，多添上眉梢一痕愁思，消滅了青春的歡樂，空贏得一痕心上永遠治療不愈的創(chuàng)傷。（蘇雪林《棘心》）

（四）化抽象為具體

現(xiàn)實生活中有許多抽象的事物，當描寫性量詞對抽象的事物進行修飾時就會將抽象事物具體化。使人們能夠細致的感受到和領悟到。

（4）平生不會相思，才會相思，便害相思。身似浮云，心如飛絮，氣若游絲?？找豢|余香在此，盼千金游子何之。癥候來時，正是何時？（徐再思《折桂令·春情》）

結(jié)語：

由于描寫性量詞的數(shù)量多，范圍廣，應用性強，因此它的靈活性就更大。它沒有固定的限制，也沒有具體的詞性，而它只是對中心詞起到修飾和描寫的作用。這也就加大了描寫性量詞研究的難度，但是我們?nèi)匀恍枰托募氈碌厝W習和探索，在眾多文獻里收集材料，整理相關資料，從中找到規(guī)律和線索，進而對其進行深入的研究。本文只是我的粗淺理解，整理成文，如有不足之處，懇請老師批評指導。

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