關(guān)于高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的若干問題思考

王英英

摘要：高校體育經(jīng)濟(jì)隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入，呈現(xiàn)快速發(fā)展的走向，推進(jìn)了我國體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。不過，高校體育經(jīng)濟(jì)目前有諸多障礙，導(dǎo)致發(fā)展停滯不前。因此，本文依據(jù)高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的一些問題，進(jìn)行分析，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代體育可持續(xù)發(fā)展提供指導(dǎo)性意義。

關(guān)鍵詞：高校；體育；經(jīng)濟(jì)發(fā)展；建設(shè)

在社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制的背景下，高校體育做出改革，關(guān)注于市場需求，逐步走向市場化，引入競爭體制，由此產(chǎn)生了高校體育經(jīng)濟(jì)。但是，作為處于初級(jí)階段的高校體育，受到各方面的制約，如物質(zhì)、經(jīng)濟(jì)體制等。因而，提升高校體育經(jīng)濟(jì)的建設(shè)，提出擺脫現(xiàn)狀的對(duì)策，進(jìn)而有效推進(jìn)我國體育事業(yè)的發(fā)展。

一、高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀

1.對(duì)高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念欠缺認(rèn)識(shí)

部分高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理念認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為高校體育只是一項(xiàng)教育，不應(yīng)過于追求其經(jīng)濟(jì)效益。受陳舊的觀念影響，許多高校對(duì)高校體育的經(jīng)濟(jì)重視不足，高校體育市場化的理念也較為缺乏，缺少與市場的密切聯(lián)系，致使高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到限制。

2.欠缺完善的發(fā)展理念

我國高校體育經(jīng)濟(jì)屬于初級(jí)階段，因此還未形成一定的發(fā)展觀念，高校與市場沒有深入的合作，亦沒有關(guān)注高校體育經(jīng)濟(jì)效益以及所帶來的社會(huì)效益。大多高校對(duì)于校內(nèi)的體育活動(dòng)較為關(guān)注，致使高校體育辦學(xué)理念停滯不前，高校體育市場化的理念有所匱乏。在體育資源方面的投入上，大部分高校依靠政府、學(xué)習(xí)來支撐，學(xué)生對(duì)體育資源的需求難以得到滿足。受到高校課時(shí)的局限，體育資源閑置時(shí)間較多。這些都充分表現(xiàn)了高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展理念不夠完善，管理機(jī)制也較為過時(shí)，致使不合理的使用高校體育資源，資源有所浪費(fèi)。

3.高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展管理模式陳舊

從高校目前的體育競技發(fā)展情況來看，發(fā)展思路較為錯(cuò)亂，發(fā)展目標(biāo)不夠清晰，缺少結(jié)合自身的發(fā)展道路，盲從跟風(fēng)，自身的特質(zhì)因此有所忽視，高校體育事業(yè)的發(fā)展受到影響。除此之外，大部分高校管理模式迂腐，致使高校體育經(jīng)濟(jì)的管理錯(cuò)亂，不僅受制于學(xué)校，還受制于體育部門。造成高校組織結(jié)構(gòu)的管理錯(cuò)亂，管理工作的開展因而受到制約。

4.欠缺政府政策的扶植

高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展處于落后的主要原因在于并未與經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生聯(lián)系，屬于公益事業(yè)。隨著體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高校體育也做出產(chǎn)業(yè)化的改革，高校體育發(fā)展路徑勢必朝著高校的體育經(jīng)濟(jì)化發(fā)展。不過，因我國對(duì)高校發(fā)展體育經(jīng)濟(jì)的觀念關(guān)注度還不夠，對(duì)于體育教學(xué)以及體育研究較多，對(duì)高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的研究較少，欠缺相關(guān)的政策扶植。

5.高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展欠缺經(jīng)營人才

高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，就需要有市場競爭。因而，有效提升高校體育的經(jīng)濟(jì)效益、體育經(jīng)濟(jì)的競爭力，以此來推進(jìn)高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。人才的競爭是市場競爭的條件，因而，需要經(jīng)營與管理的人才作為高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展基礎(chǔ)。不過，目前高校以教育人才為標(biāo)準(zhǔn)，缺乏培養(yǎng)對(duì)高校體育經(jīng)濟(jì)經(jīng)營的人才，教師作為高校中參與體育經(jīng)濟(jì)管理的人，缺乏管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致高校體育經(jīng)濟(jì)經(jīng)營的狀況欠佳，缺乏高校體育經(jīng)濟(jì)的市場競爭力，高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到了制約。

二、高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的建議

1.提升相關(guān)人員對(duì)發(fā)展高校體育經(jīng)濟(jì)的認(rèn)知水平

若想推進(jìn)高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，就要提升相關(guān)人員對(duì)發(fā)展高校體育經(jīng)濟(jì)的認(rèn)知水平。高校體育作為一項(xiàng)教育，體育事業(yè)的發(fā)展隨著市場經(jīng)濟(jì)的滲入研究，高校體育培養(yǎng)體育人才不單只是教育事業(yè)，更是以市場化作為發(fā)展目標(biāo)，通過產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益，來促進(jìn)體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，普及全民體育的理念。雖然，高校體育是一項(xiàng)公益事業(yè)，但是它的發(fā)展不乏需要經(jīng)濟(jì)作為基礎(chǔ)。高校體育事業(yè)的發(fā)展受資金的制約，市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展會(huì)因高校體育事業(yè)的發(fā)展有所推進(jìn)。因此，高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以有效推進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展。

2.結(jié)合高校體育的發(fā)展特點(diǎn)，尋找大眾體育的消費(fèi)需求

短時(shí)間內(nèi)無法完成高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，若想保證高校體育經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，就要針對(duì)高效經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的問題，清晰高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展定位、明確消費(fèi)群體需求、了解高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)。高校結(jié)合自身發(fā)展特點(diǎn)，制定完善的體育經(jīng)濟(jì)管理規(guī)章，如，體育經(jīng)濟(jì)管理機(jī)制、績效考核機(jī)制等等。抓住體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇，有效融合發(fā)展高校體育與社會(huì)體育，激發(fā)高校體育經(jīng)濟(jì)潛力，找尋大眾消費(fèi)需求點(diǎn)，讓高校體育經(jīng)濟(jì)的市場價(jià)值發(fā)揮至極限。有效利用高校體育人力資源優(yōu)勢，以各種體育模式為大眾服務(wù)，從而可持續(xù)發(fā)展高校的體育經(jīng)濟(jì)道路。

3.加強(qiáng)體育經(jīng)濟(jì)管理隊(duì)伍建設(shè)

促進(jìn)高校體育經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要力量便是高素質(zhì)的體育經(jīng)濟(jì)管理人才。大部分高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為保守的原因在于，專業(yè)性人才的欠缺。因此，在未來高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的道路上，要加強(qiáng)體育經(jīng)濟(jì)管理隊(duì)伍建設(shè)，以競聘的手段引進(jìn)高素質(zhì)的體育經(jīng)濟(jì)管理人才，創(chuàng)建相對(duì)完整的用人體制，與此同時(shí)，通過專業(yè)培訓(xùn)，讓體育經(jīng)濟(jì)管理人才的綜合能力得到提高，為更快適應(yīng)高校體育經(jīng)濟(jì)管理工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。除此以外，依據(jù)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，關(guān)注體育經(jīng)濟(jì)后背人才的培養(yǎng)，要求大學(xué)生積極參與高校的體育服務(wù)、實(shí)踐等，以有償服務(wù)的方式，引導(dǎo)學(xué)生積累體育管理經(jīng)驗(yàn)。

三、結(jié)語

我國高校體育發(fā)展經(jīng)濟(jì)化是必然趨勢，高校要正確認(rèn)識(shí)高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性。高校要清晰認(rèn)知高校體育對(duì)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響，在教學(xué)方式上，傳統(tǒng)的教學(xué)思維要有所改變，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的消費(fèi)能力，為我國體育事業(yè)的發(fā)展提供更大的空間。另外，高校要結(jié)合自身的發(fā)展特點(diǎn)，依據(jù)高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題，做出改革性方案，以此來推進(jìn)高校體育經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。