公共建筑中廊空間的多功能設(shè)計(jì)

張紅

（清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院 北京 100000）

1 廊空間的概述

1.1 廊空間的含義

廊的構(gòu)建存在于我國(guó)的各類建筑設(shè)施當(dāng)中，其流傳的時(shí)間久遠(yuǎn)，在我國(guó)古代，其廊的構(gòu)建就已經(jīng)被廣泛的應(yīng)用在我國(guó)的建筑設(shè)施中。在廊建筑施工的演變過(guò)程中，其自身的含義開始變得豐富起來(lái)，其變現(xiàn)形式也呈現(xiàn)多元化的狀態(tài)。其中廊空間的構(gòu)建具有一定的特性，其自身線性以及中介性始終存在于廊空間的構(gòu)建當(dāng)中。其中，線性的存在使得廊空間的自身具有一定的空間形態(tài)，并決定了該空間建設(shè)的交通功能，賦予了其基礎(chǔ)的性能。

1.2 廊空間的種類

1.2.1 空間形式的劃分

如果就空間形式進(jìn)行廊空間種類的劃分，可以將廊空間劃分成為四種不同的基本空間類型：①通廊空間，通廊空間是街道發(fā)展的衍生產(chǎn)物，其自身的各類功能具有一定專門化的性質(zhì)，等級(jí)區(qū)分也比較明顯，給人們的使用提供了很大的便利，通廊空間在設(shè)計(jì)時(shí)，會(huì)將使用程度比較高，聯(lián)系比較緊密的性能的房間設(shè)計(jì)在廊空間的一側(cè)或者兩側(cè)，這樣廊空間就成為了一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較密閉式的走道，該走道的構(gòu)建給建筑設(shè)施的室內(nèi)交通帶來(lái)了一定的影響，其承擔(dān)著交通流線的責(zé)任；②邊廊空間，邊廊空間的表現(xiàn)形式具有一定的特殊性，其被應(yīng)用于建筑設(shè)施的邊緣。

1.2.2 開敞程度劃分

廊空間如果依據(jù)其開敞的程度進(jìn)行劃分，可以將其完整的劃分成三種空間形式，一種是密封性比較強(qiáng)的封閉式廊空間，一種是半封閉半開敞的廊空間，最后一種是空間透明度比較高的開敞式廊空間。

2 公共建筑中廊空間的多功能性質(zhì)

2.1 交通組織功能的展現(xiàn)

在公共建筑中廊空間的多功能中，最基礎(chǔ)的一項(xiàng)功能就是交通功能，其更是廊空間設(shè)計(jì)的基本要素。由于廊空間具有一定的線性特點(diǎn)，所以該空間的構(gòu)建和其它種類空間設(shè)計(jì)存在著一定的差異程度，其空間的聯(lián)系程度比較大，能有組織的對(duì)空間進(jìn)行管理和控制，擴(kuò)大其組織的范圍，并且廊空間自身的靈活程度比較高，這使得廊空間的組織形式變得更加的多元化，整個(gè)建筑空間的設(shè)計(jì)也變得更加的有趣。

2.2 交往場(chǎng)所的構(gòu)建

廊空間交往場(chǎng)所的構(gòu)建形式需要依據(jù)公共建筑設(shè)施的類型進(jìn)行設(shè)計(jì)，在一些商業(yè)性的建筑樓體當(dāng)中，廊空間的設(shè)計(jì)需要更多的考量到消費(fèi)者們的內(nèi)心需求，從消費(fèi)者的心理出發(fā)進(jìn)行廊空間的設(shè)計(jì)，比如說(shuō)，我國(guó)北京一處的購(gòu)物中心Q區(qū)和W區(qū)之間構(gòu)建的益處空中的廊空間（圖1），該廊空間的底層處于架空的狀態(tài)，讓其形成一種過(guò)街樓的表現(xiàn)形式，該廊空間的設(shè)計(jì)給車輛的通行帶來(lái)了很大的便利，讓對(duì)周圍的界面使用的是玻璃幕墻的形式，打造出了一個(gè)封閉的廊空間，這樣不僅能有效的保障室內(nèi)活動(dòng)趣味性，還能對(duì)人們的身心安全進(jìn)行保護(hù)，在廊空間的室內(nèi)沿側(cè)布置上一些供以兒童玩耍的娛樂設(shè)備以及各種餐飲式的服務(wù)設(shè)施，其設(shè)計(jì)的方式要具有一定的靈活性，使用多種不規(guī)則的形狀進(jìn)行空間隔離的設(shè)計(jì)，巧妙的把廊空間的位置進(jìn)行處理，使得整體的廊空間變得更加的有趣，吸引了消費(fèi)者購(gòu)物的興趣。

圖1 連廊設(shè)計(jì)

3 公共建筑中廊空間的多功能設(shè)計(jì)手法

3.1 空間的彈性設(shè)計(jì)

廊空間的彈性設(shè)計(jì)可以從形態(tài)、面積、凈高、采光、與其他空間的聯(lián)系幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行考慮，比如北京某高校教學(xué)樓廊空間設(shè)計(jì)（圖2）中，預(yù)計(jì)空間中包含的功能有：學(xué)習(xí)交流、展覽、休閑飲水，將可能出現(xiàn)的功能列出表格。通過(guò)對(duì)各功能所需的參數(shù)進(jìn)行分析，得出了該廊空間的設(shè)計(jì)要求：長(zhǎng)方形，室內(nèi)留出通道，長(zhǎng)10m，寬5m，面積50m2，凈高3.6m，采用自然采光和室內(nèi)照明，有良好的通風(fēng)，與公共空間聯(lián)系，靠近教室，能夠達(dá)到室外開敞空間。

3.2 界面的虛實(shí)結(jié)合

對(duì)于廊空間來(lái)說(shuō)，它的半私密半公共的性質(zhì)已經(jīng)決定了空間界面的有“虛”有“實(shí)”（圖3），我們所要探討的則是如何將廊空間“虛”的部分和“實(shí)”的部分進(jìn)行巧妙地結(jié)合，以此運(yùn)用于廊空間的多功能設(shè)計(jì)之中。比如為滿足廊空間的綠化功能，借鑒中國(guó)園林設(shè)計(jì)之中的借景、框景、透景等造園手法，使人身處廊空間之內(nèi)仍可以欣賞到室外風(fēng)光，同時(shí)在空間內(nèi)種植綠化植被，布置景觀小品，內(nèi)外呼應(yīng)，形成對(duì)景。

圖2 教學(xué)樓中庭布置

圖3 虛實(shí)結(jié)合設(shè)計(jì)

4 結(jié)語(yǔ)

公共建筑中廊空間的設(shè)計(jì)對(duì)其各個(gè)功能的展現(xiàn)有著一定的影響作用，其空間的設(shè)計(jì)能有效的提高各個(gè)性能之間的連接程度，并適當(dāng)?shù)奶岣吡丝臻g的適應(yīng)程度，給人們的生活帶來(lái)了很大的便利，更是方便了人們的交際生活。不同種類的建筑設(shè)施，其自身的建筑結(jié)構(gòu)也存在著一定的差異程度，在廊空間的設(shè)計(jì)上，需要對(duì)其功能展現(xiàn)的需求進(jìn)行分析，從整體上考量該建筑設(shè)施的使用年限以及使用的群體年齡段，就其綜合性的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行探究，不斷的挖掘公共建筑中廊空間的功能潛力。

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