論對一道廣東歷史學科高考試題的改編

史淑艷

摘 要：改編優秀的高考題，作為學生練習之用，提高了高考題的利用率。

關鍵詞：2008年廣東歷史高考題；改編；模擬考試題

進行高三歷史復習的時候，我們往往糾結于試題是不是合自己的復習思路，也糾結于試題是不是自己所用試卷的考試模式。但是每年都有一批高考題面世。這些高考題在高三歷史教師看來，可以堪稱題題經典。廣東卷以其基礎靈活的風格受到不少教師贊賞。

筆者在做近些年的高考題時，發現了廣東2008年歷史學科高考27題。筆者尤其對其第3問產生了興趣。原題如下：

材料三 1958你美國人伊羅生出版的《浮光掠影——美國關于中國與印度的形象》一書，將美國對中國的 總體看法分為下列六個階段：①尊敬階段（18世紀）②輕視階段（1840—1905你年）③樂善好施階段（1905—1937年）④贊賞階段（1937--1944）⑤清醒階段（1944—1949）⑥敵對時期（1949—）

其設問為：（3）簡要分析材料三中的第④和第⑥兩個階段形成的政治背景。（4分）中美關系既是高考復習的熱點，也是復習的重點，因此，在一次考試中，筆者對這道試題進行了改編。改編后的題目如下：

（12分）閱讀下列材料，并回答問題。

材料 1958年美國人伊羅出版的《浮光掠影——美國關于中國與印度的形象》一書，將美國對中國的總體看法分為下列六個階段：①尊敬時期（18世紀）②輕視時期（1840——1905），③樂善好施時期（1905-1937），④贊賞時期（1937--1944），⑥清醒時期（1944---1949），⑥敵對時期（1949——）。

————袁明《略論中國在美國的形象》

解讀美國學者伊羅對中美關系劃分的材料，選擇其六個階段中的任意一個階段，對伊羅觀點的理由和依據進行說明，并結合相關史實加以論述。（要求：列出觀點，條理清晰，史論結合。12分）

對老師的閱卷的要求是：本題是一道開放性試題，意在考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物以及論證和探討問題的能力。學生的思維是多元的，在閱卷過程中，希望教師能從以下兩個方面把握試題的評分：

1.寫出觀點，可以任選一個時期對觀點進行論證，也可以對作者的觀點進行反向論證。

觀點2分，觀點要合理、明確；

包含時間或時期；觀點和態度（對作者觀點的態度—同意或者反對）

2.關于理由和依據

（1）關于美國的論述4分，關于中國的論述6分。

（2）論述必須史論要結合。

3.論述如果有小結更好，如有小結，可酌情加1-2分，但總分不能超過12分。

評閱中，要注意考生的行文結構，層次邏輯，史實選擇的典型性，論證的嚴謹性。若做到以上幾點，酌情賦分。

可以說，一道廣東題變成了六道全國Ⅱ卷的小論文題。題中設涉及的六個歷史時期，分別給出了參考答案。

示例1：尊敬時期

觀點：這一時期中華文明已經發展到相當的高度，而美國尚未立國，只是英國的殖民地。（4分）

論述：政治上中國已經建立了中央集權制度，有效地對領土廣大的中華大地實施有效的統治；在經濟上商品經濟已經有一定程度的發展，在某種程度上產生了資本主義生產的因素；在文化上產生了《四庫全書》等總結性的著作，對本土文化進行了總結。（8分）

示例2：輕視時期

觀點：中國進入近代后，面對列強的侵略，政府沒有組織起有效的抵抗以維護國家和人民的權益，美國輕視中國。（2分）

美國：進行第二次工業革命，成為世界第二經濟大國，重工業以及石油化工飛速發展，導致帝國主義國家力量發展的不平衡。在對話政策方面提出了門戶開放政策，要與其他帝國主義國家共同分享侵華利益。（4分）

中國：經歷了鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、甲午中日戰爭以及八國聯軍侵華戰爭的一系列失敗，割地賠款已經模式化，因此這一時期美國 輕視中國。（6分）

示例3：樂善好施時期

觀點：這一時期的中國經歷了晚清政府、北洋政府以及民國政府三個政府。這三個政府的共同特點就是都出賣國家利益以討好帝國主義國家，因此伊羅說這是樂善好施時期。（2分）

美國：完成了第二次工業革命，成為世界上最大的工業國；通過華盛頓會議取得了與老牌資本主義國家英國平起平坐的資格。（4分）

中國：清政府面對國內的國外的政治格局的變化毫無作為，北洋政府繼續出賣國家權益，與日本簽訂了《二十一條》。民國政府收回了部分國家權益。（6分）

示例4：贊賞時期

觀點：這一時期太平洋戰爭爆發，中國堅持抗日，減輕了美國在太平洋戰場的壓力，因此獲得了美國的贊賞。（2分）

美國：1941年太平洋戰爭爆發后，美國卷入第二次世界大戰。在二戰中，美國堅持抗擊法西斯勢力，組成世界反法西斯聯盟，租借法案實施與蘇聯，為世界抗擊法西斯勢力并取得反法西斯的勝利做出了貢獻。（4分）

中國：中國戰場是抗擊日本法西斯爆發最早、持續時間最長、獲得國際援助最少的戰場，中國戰場的堅持抗戰，牽制了大量的日軍，最終贏得了抗日戰爭的偉大勝利，為世界反法西斯戰爭的勝利做出了自己的貢獻。（6分）

示例5：清醒時期

觀點：美國憑借第二次世界大戰的勝利，支持國民房政府與中共進行內戰。在中共取得內戰勝利后，美國意識到中美的分道揚鑣不可避免。（2分）

美國：這一時期，以美國為首的世界反法西斯聯盟取得了第二次世界大戰的最終勝利，美國的國際威望達到了頂點。美蘇開始冷戰。（4分）

中國：由于美國的支持，國民黨政府不顧全國人民反對內戰爭取和平的強烈愿望，憨然發動了對解放區的進攻，解放戰爭全面爆發。由于國民黨內部的腐敗以及高層指揮不利等因素，短期內迅速敗亡。（6分）

這樣的改編，不僅擴充了學生的題源。而且最大限度的利用了優秀的高考題，可謂一舉兩得。endprint