史朝霞
摘 要:2016年國家頒布《關于推動文化文物單位文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)的若干意見》,要求公共圖書館積極開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品,以滿足人們?nèi)找嬖鲩L的文化需求。本文首先介紹了文創(chuàng)產(chǎn)品的特征和發(fā)展意義,然后指出公共圖書館開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品存在的問題,最后闡述了文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)推廣策略,以供參考。
關鍵詞:公共圖書館;文創(chuàng)產(chǎn)品;開發(fā)推廣;策略
對于文創(chuàng)產(chǎn)品的定義,有學者認為是與民族地區(qū)文化相關的、能體現(xiàn)出個人靈感智慧、通過產(chǎn)業(yè)化進行生產(chǎn)消費的產(chǎn)品。對此,聯(lián)合國教科文組織的定義是:能表達出創(chuàng)意思想、符號、生活方式的消費性產(chǎn)品。公共圖書館開發(fā)推廣文創(chuàng)產(chǎn)品,有利于自身健康發(fā)展,為人們提供更加豐富多樣的文化服務。
1 文創(chuàng)產(chǎn)品的特征和發(fā)展意義
分析文創(chuàng)產(chǎn)品的特征如下:其一,從產(chǎn)品形態(tài)看,包括物質(zhì)載體、文化創(chuàng)意兩個部分,兩者相互依存,且文化創(chuàng)意是產(chǎn)品的價值體現(xiàn)。其二,從創(chuàng)意內(nèi)容看,要求設計師反映出人類的精神活動,以及相關內(nèi)涵和影響。其三,產(chǎn)品用來滿足人們的精神文化需要,包括知識、情感、審美、體驗等要素。公共圖書館開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品的意義,主要包括以下幾點[1]:
第一,發(fā)揮館藏資源作用。圖書館開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品,主要是利用產(chǎn)品本身或文字符號,拉近讀者和館藏知識之間的距離,實現(xiàn)教育推廣的作用。以國家圖書館為例,文創(chuàng)產(chǎn)品結(jié)合了文化典籍,演繹著古代故事,促使文化典籍以新的形式走進人們的生活。第二,豐富圖書館功能。圖書館除了閱讀功能以外,還能為大眾提供研究、休閑消費等功能,利用文創(chuàng)產(chǎn)品可以增強讀者和圖書館的交流,獲得良好的閱讀體驗;有利于讀者深入了解文化內(nèi)涵,發(fā)揮出鞏固文化知識的教育作用。第三,提高經(jīng)濟效益。文創(chuàng)產(chǎn)品擁有知識產(chǎn)權,因此產(chǎn)品的附加值和收益性高。考慮到多數(shù)公共圖書館的發(fā)展資金不足,文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)能帶來經(jīng)濟收入,助力圖書館事業(yè)的進一步發(fā)展。
2 公共圖書館開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品存在的問題
2.1 館藏特色不足
館藏資源是圖書館閱讀服務的基礎,也是文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)的前提,完整性、稀缺性的館藏資源,能提高文創(chuàng)產(chǎn)品的質(zhì)量。然而實際發(fā)展中,公共圖書館為了滿足各類讀者的需求,書籍采購時注重數(shù)量,沒有凸顯出館藏特色。基于此,文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)素材較少,內(nèi)容選擇上存在困境,最終導致文創(chuàng)產(chǎn)品缺乏特色。
2.2 缺乏創(chuàng)新意識
創(chuàng)新是文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)的動力,要求發(fā)揮館員的主觀能動性,積極投身到創(chuàng)新創(chuàng)意工作中。然而當前館員的創(chuàng)新意識薄弱,體現(xiàn)在以下方面:第一,年齡偏大,受到保守思維的影響;第二,工作環(huán)境相對安逸,缺乏創(chuàng)新意識和動力;第三,獎勵機制不完善,不利于創(chuàng)新氛圍的創(chuàng)建;第四,部分公共圖書館內(nèi)沒有設立文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)機構,而是兼職人員承擔,在人力、資金、管理上沒有形成合力[2]。
2.3 存在經(jīng)營誤區(qū)
在改革開放初期,公共圖書館實行“以文養(yǎng)文”的政策,即通過館藏資源經(jīng)營活動獲得經(jīng)濟收入,來彌補經(jīng)費投入不足的問題。但是,這種做法只是利用自身資源如場地出租、書籍借閱等,而且國家沒有明確的政策法律支持。如此一來,日常業(yè)務和經(jīng)營創(chuàng)收混為一談,導致資金管理混亂,甚至滋生違法行為,政府最終予以制止。當前文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā),一些工作人員認為是創(chuàng)收新形勢,因此存在抵觸心理,缺乏工作熱情和動力,阻礙了文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)。
2.4 缺少專業(yè)人才
文創(chuàng)產(chǎn)品的設計開發(fā)離不開人才資源,但目前圖書館人力資源難以滿足發(fā)展需要。一方面人才聘任流程復雜,而公共圖書館屬于事業(yè)單位,在編人員基本飽和,不利于人才的引進。另一方面館內(nèi)人員的專業(yè)單一,集中在文獻學、歷史學、圖書館學等,和文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)相關的人才缺少,難以培養(yǎng)出復合型人才[3]。具體來說,文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā),要求人才具有較強的文化鑒賞能力,并且分析消費者的心理需求,同時熟練掌握影視編導、網(wǎng)頁設計、程序開發(fā)等技術。
3 公共圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)推廣策略
3.1 突出館藏特色
公共圖書館集合了區(qū)域特色資源,尤其是關于社會習俗的史料,是一項寶貴的資料。在文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)中,圖書館應該分析服務對象的需求,產(chǎn)品設計要突出館藏特色,途徑如下:第一,利用地方特色文獻,通過文獻資料的收集,創(chuàng)建地方文獻目錄平臺,有利于文獻的查詢管理,也能為全國文獻資源的整合打下基礎。第二,建設專題數(shù)據(jù)庫,實現(xiàn)館藏資源的再次開發(fā)與利用,推進文化資源數(shù)字化建設,例如湖南省圖書館構建的瀟湘人物數(shù)據(jù)庫,黑龍江省圖書館構建的北大荒專題數(shù)據(jù)庫。第三,開發(fā)古籍善本,提高特色館藏的競爭力,挖掘古籍中的珍寶,充分發(fā)揮教育作用。在這一點上,公共圖書館可以利用國家圖書館平臺,實現(xiàn)產(chǎn)品銷售渠道的對接,提高銷售業(yè)績。
3.2 拓展文創(chuàng)思維
文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)對象是館藏資源,而這些資源的類型和經(jīng)濟社會發(fā)展相對應,包括書寫印刷型、視聽型、縮微型、電子文獻型等,通過不同載體記錄了知識信息[4]。圖書館館藏不僅是文獻資源的總和,也是文獻選擇、儲存、利用方法的知識體系,包括了資源的收集、整理、使用等過程。以內(nèi)蒙古圖書館開展的彩云服務計劃為例,將傳統(tǒng)圖書館轉(zhuǎn)變?yōu)樵茍D書館,遵循“你閱讀、我買單”的理念,通過創(chuàng)新館藏資源的使用模式,提高了新書流通率,也為文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)打下了有利基礎。由此可見,文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)設計,應該從固有思維模式中跳脫出來,豐富館藏加工形式、產(chǎn)品產(chǎn)出形式,增強文化創(chuàng)意的活力。
3.3 加強合作交流
所謂合作交流,指的是公共圖書館要和國內(nèi)外圖書館、高校之間交流合作,組織館員外出培訓,舉辦講座展覽、讀者見面會、國際論壇等活動,實現(xiàn)圖書館良性對外交流,和社會力量進行深度合作。具體操作時,一是授權,委托企業(yè)或機構開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品;二是合作,對文創(chuàng)產(chǎn)品進行共同開發(fā)運營,可采用無形資產(chǎn)入股、委托經(jīng)營等形式;三是加強基金、資金合作,例如國家藝術基金、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金等,將文創(chuàng)產(chǎn)品項目納入資金重點投入范疇。
3.4 實施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動
信息時代,信息技術已經(jīng)滲透到各行各業(yè),公共圖書館在文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)上,也應該搭上信息技術的順風車,實施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃[5]。具體來說,應該以館藏資源共享為支撐,借助于電子閱覽室、數(shù)字圖書館工程,發(fā)展網(wǎng)絡文化消費和文創(chuàng)產(chǎn)品。利用電子商務平臺,發(fā)展電商社交網(wǎng)絡營銷模式,從而提高文創(chuàng)產(chǎn)品的網(wǎng)絡銷售水平,加快產(chǎn)品的開發(fā)和推廣。以國圖旺店為例,是互聯(lián)網(wǎng)+圖書館+博物館的模式,成為文化傳播、延伸、拓展的有效途徑,文創(chuàng)產(chǎn)品包括服飾、郵品、禮品書、復仿品等類型,而且仍在不斷更新。
4 結(jié)語
綜上所述,公共圖書館開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品,能發(fā)揮館藏資源作用,豐富圖書館功能,提高經(jīng)濟效益。目前產(chǎn)品開發(fā)中存在的問題,主要是館藏特色不足、缺乏創(chuàng)新意識、存在經(jīng)營誤區(qū)、缺少專業(yè)人才。對此,圖書館應該突出館藏特色、拓展文創(chuàng)思維、加強合作交流,并實施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動,推動公共圖書館健康發(fā)展。
參考文獻
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[5]胡唐明.基于公共產(chǎn)品視角的公共圖書館免費開放運行機制研究[J].圖書館論壇,2012,32(2):1-4,13.endprint